Guía de Estudio de la Biblia
Lecciones de Ia Escuela Sabática

Para niños de 7 a 9 años
Año C
Cuarto trimestre

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El luego del perdón

Isaías Ó.  Profetas y reyes.  pp.  225-230.

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Lección 5 | Primarios | El fuego del perdón | Escuela Sabática

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Lección 5 | Primarios | El fuego del perdón | Escuela Sabática cuarto trimestre 2014
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Lección 5 | Primarios | El fuego del perdón | Escuela Sabática

  1. 1. Guía de Estudio de la Biblia Lecciones de Ia Escuela Sabática Para niños de 7 a 9 años Año C Cuarto trimestre www. Escue| aSabatica. es
  2. 2. El luego del perdón Isaías Ó. Profetas y reyes. pp. 225-230. TYYYYYYYYYYYYYYYYYY ° han pedido alguna vez que hicieras algo t que no sabías cómo realizar? En algún momento, ¿le tuviste que decir a alguien algo que nunca querrías haberle dicho? Isaías no pensaba que era suficientemente bueno para ser el mensajero de Dios. Pero, Dios tuvo una fonna Inusual de darle ánimo. n dia, lsalas estaba visitando el Templo. Repentinamente, le pareció estar de pie en el cielo, en una habitación deslum- brante, mirando muy, muy arri- ba, ia Dios en su tronol Arcos iris brillantes, como si salieran de un diamante gigantesco, danzaban a través del espacio; el ropaje real de Dios era tan largo, que colgaba adornando toda Ia pieza; un altar sagrado, hacia un lado, tenía carbones encendidos, brillantes y anaran- jados, con una columna de humo que se elevaba. Y ¿quiénes eran esas criaturas brillantes y ful- gurantes que volaban sobre la cabeza de Dios? Isaías observó a las criaturas detenida- mente. ¡Eran ángeles llamados serafines, con seis alas! Con dos alas se cubrían el rostro, para no mirar a Dios, porque él es infinitamente santo; con otras dos alas se cubrían los pies, probablemente para no tocar a Dios; y con las dos alas restantes los ángeles volaban por sobre la cabeza de Dios. Toda la habitación estaba llena con la música hermosa de los ángeles. Era fuerte y poderosa; tanto que las columnas se sacudian. Todo el cuerpo de Isaias parecía invadido por la músi- ca. Pronto, el humo del altar llenó la pieza, pero Isaías percibió que no era peligroso; era santo. La presencia de Dios parecía ser una parte del humo que rodeaba a lsalas con tibieza. Llegó a ser parte de su cuerpo mientras lo aspiraba profunda y ansiosamente. Pero ¿que estaban cantando los ángeles? Isaías escuchó cuidado- samente. Se llamaban el uno al otro, diciendo: ‘Santo, santo, santo Jehová de los ejérci- tos; toda la tierra está llena de su gloria’ (Isa. 6:3). Cuando lsalas se dio cuena de dónde estaba, comenzó a clamar: -Yo no pertenezco a este lugar donde mora Dios. He dicho cosas que no debiera haber dicho. . _ VIVO con gente que no siem- pre es amable; y no siem- pre soy amable con ellos. No soy. suficientemente bueno como para estar con Dios y, sin embargo, iaquí estoy! ¿Qué quiere hacer Dios conmigo? Mientras permanecía allí,
  3. 3. Queridos padres: Ruz-cuenten que los maestros de Escuela Sabatla easenarán esta lección en La ¡edu senalada. Los alumnos deberan estudiada y hace: las activida- des pracïícas después. durante la semana que comienza a pafllrde ese sábado. ‘l. .. : inCillrljÍ Ku (¡jr-Wi lll, ‘ ¿(ym-l Il Il'i, - ¿nin/ Ii ¡rcl-ililn con su rostro inclinado, vio a uno de los ángeles con seis alas que volaba hacia el altar encen- dido: el ángel tomó unas pinzas y, cuidadosa- mente, levantó un trozo de carbón encendido; entonces, voló hacia lsalas y tocó sus labios con el carbón incandescente, que no lo lastimó nl lo quemó. El ángel le dijo con benevolencia: -¿Ves? Esto ha tocado tus labios, y tu culpa es quitada. Una maravillosa sensación de alivio estreme- ció a Isaias. ¡Sus pecados habian desaparecido en un momento! Antes de que pudiera agrade- cerle a Dios por su bendición, Dios le habló muy amablemente; le habló como un Padre compa- slvo, preocupado porque sus hijos no querían escucharlo. Dios dijo: —¿A quién enviaré para llevar ml mensaje a la gente? Inmediatamente, lsalas exclamó: -¡Aquí estoy, Señor; enviame a mí! Con reno- vado amor por Dios, él estaba listo para ser el men- sajero de Dios. Dios no obligó a Isaias a ser su profeta: primero le mostró su amor, y luego le pennitló que se ofreciera voluntariamente. Este fue el comienzo: por seis años o más, lsalas transmitió los mensajes de Dios al pueblo. Dios amaba a Isaías así como “lb ¡Lu-wm g , i l/ erriciilq para memonzar l '. ..Tu maldad ha sido borrada, y tu pu“, Perdanado” (Isaias 6:7. NVI). Q, » era: a eso lo llamamos ‘gracia’. Y Dios aún está alcanzándonos con su amor a cada uno de nosotros. Es como cuando tus padres se incli- naban para tomarte en brazos cuando eras un bebé. Dios ofrece las mismas promesas de per- dón que le dio a lsalas: si tú crees en él y con- fiesas tus pecados como lo hizo lsalas, el obse- quio de su perdón es tuyo. Dios es un Padre que mantiene sus promesas: siempre te amará. b www. Escue| aSabatica. es
  4. 4. » LiL; lm i‘; salgan a pasear con tu familia y busquen criaturas que posean alas. ¿Cuántas encontraste? ISK Lee la historia de la lección para hay con tu familia. ¿Qué aprendistc acerca de las criaturas aladas? ¡ft Lean y comenten lsalas 6:7. ¿Qué significa “expiar”? ¿Quién realizó la expiación por tus pecados? ¿De que forma? 1,’) Canta “De tal manera am6"(H¡mnario Adventista N" 56); luego. agradece a Dios por enviar a Jesús para expiar nuestros pecados. LLALL ü Lean y comenten Isaías 6:3 y 4 con tu fami- lia. Realiza un dibuio de lo que acabas de leer. A continuación. dibuja el interior de tu iglesia. ¿jr La visión de Isaias, de la santidad de Dios, le llegó mientras se encontraba en la casa de Dios (Profetas y reyes. p. 228). Lee l-iabacuc 2:20 y di lo que significa. ¿cómo actúas cuando te hallas en la iglesia? ¿Es ese un lugar santo? Ü: Mira tu “carbón” a fin de recordar el ver- sículo para memorizar. Repite el versículo sin mirar. i} canta “Santo, santo, santo, Dios Omnipotente" (Nimnario Adventista. N° óll. ALL/ alga; i} Para el culto de familia. lean y analicen l Juan izq. Repite tu versículo para memorizar con tus propias palabras. ¿Has con- fesado tus pecados y pedido perdón? 12x Encuentra un envase de plástico que tenga una tapa her- mática. coloca adentro un Juguete pequeño que se pueda mojar, un par de medias para lavar y un poco de jabón de lavar ropa o detergente; llena con agua el envase hasta las tres cuartas par- tes, ciárralo muy bien y sacude el contenido por un minuto: es una pequeña máquina de lavar, y ¡tú provees la energía? ‘ X} Pregúntale a tu familia: ¿cómo puede compararse a Dios con una máquina de lavar ropa? ¿OM _¿¿¿m 2,} Durante el culto de familia, lee acerca de los serafínes en Isaías 6:1 y 2. Dibuja o modela en arci- lla un "serafín", basado en la descripción de Isaías 6d, 2. {jr cada serafin tenía veces exclamaron: “Santo"? : . {fr Recorta un papel con la forma de un carbón; escribe el versículo para memorizar en ¿l y píntalo para que se asemeje a un carbón encendido. ¿De que’ forma hizo Jesús expiación por tus pecados? fi Isaías fue tocado por la gracia de Dios: sus pecados fueron perdonados. iloy sería un buen día para compartir el folleto “Perdonado”, que hiciste en la Escuela Sabática. (Si no asististe a la Escuela Sabática, y no sabes cómo se fabrica. hazlo así: colo- ca un cuadrado de papel negro en el fondo, encima de este uno rojo y un cuadrado blanco por encima del rojo. Engrápalos y escribe “pecado” en la página negra. “sangre de Jesús" en la página roja y “per- dón” en la página blanca. ) alas. ¿Cuántas LL] Junto con tu familia. lee y con- lversen sobre Isaías 6:5 al 7. El serafin tocó los labios de Isaías con un pedazo de carbón, e Isaías no se quemó. Encuentra en un libro o pre- gúntales a tus padres acerca de tres cosas desconocidas sobre el carbón. Luego, comentalo con tu familia. JC, ‘- Repite tu versículo para memo- rizar (con tus propias palabras) y compárlo con tu versículo escrito en el dibujo del carbón. {It Repite el versículo para memorizar con tus propias palabras. 26 ' Exirxtdo d! Krrh-"t Firmar. 100i ¡‘fvw-t to {Jr/ p Nvr ¿M? HC-lk exit! » 60d (Wisc- 11cm. lll. : Tyncialr. Nous: Publtcherc, ln= :., M441471332.
  5. 5. ¿italy ígxï. ¿k y Para el culto, lean Isaias 6:8’ en voz alta. M9“ ‘l’ l‘ "m d‘ "m" ‘M “Mim” ft Disfrázate como Isaías y relata la historia acerca Testamento. en las primeras páginas de tu _ _ de lo que vio de Dios en el Templo. Bum" l“ “mln” d‘ m“ 9mm" 4"‘ fi comienza leyendo lsalas 6:l, termina mostrándole compartieron mensajes de Dios. a tu familia el libro dei perdón y cuántale lo que sig- cuando piensas en profetas bíblicos. puedes "¡fm pm fi_ figuran‘ 9”“ “Y” q“ “a “mi bw“ ‘" {I}: Alaben a Dios todos juntos. cantando “cuán bueno l“ "°°l"d"'l° "¿la? ‘”°_l‘"° °'l_"'ll‘"°7PÏd‘_" es Dios". Pide a cada integrante que cuente lo que que te relate su historia favorita de la Biblia, ‘¡gmfiu ¡a grada ¿a Dm para ¿L °l’"'9‘¡"l°'° ‘"5’ ‘g 9“ “"53” f“’°""°‘¡ 1:: Repite, junto con tu familia. el versículo para por que. Puedes cantarle tu himno favorito muflormn para regalarle un momento feliz. v, s Repite tu versículo Para memorizar sin ayuda. Escribe las respuestas en las líneas. Cuando lo hayas hecho, leerás en el recuadro vertical la respuesta de Isaías cuando Dios le pidió que fuera un mensajero. l- ¿Qué deseaba comunicar Dias a su pueblo? 2- ¿Qué llenaba la sala? ¿e1- 11 3- ¿Cómo fue la respuesta de Isaías? 4- ¿Qué otra palabra conoces para expresar el amor de Dios? 5- ¿Qué acercó el ángel a los labios de Isaias? 6 ¿Qué mantiene Dios eternamente? —- — — — —— -— — r 7- ¿Qué otra palabra conoces que —— . ——— — l puede reemplazar a "serafin"? www. Escue| aSabatica. es 27

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