1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
EDUCACIÓN PARVULARIA
ARTES ESCÉNICAS
DR. EDISON CANDO
JESSICA GUAÑUNA
QUINTO SEMESTRE “B”

3. Es la utilización creativa de las diferentes formas de
representación y comunicación (plástica, dramática, corporal y
musical) .
El arte para los niños significa un medio de expresión que realizan
naturalmente y en forma de juego en el que vuelcan sus
experiencias, emociones y vivencias.
Muchas veces descubriremos que el niño se expresa g
gráficamente con más claridad que en forma verbal siendo una
actividad de la que disfrutan los niños

4. Para el niño, el arte es un juego en el que
expresa sus sentimientos, fantasías, imaginación
y miedos tienen la facilidad de expresarse a
través de las obras artísticas que realizan y
convertirse en grandes artistas en el momento
que entran en contacto con la hoja, la pintura, el
papel...

5. Pablo Picasso decía: "Necesité toda una vida para
aprender a pintar como un niño"
Y así es. La calidad con la que los niños se expresan es
única e irrepetible. Por eso es tan difícil aprender sus
tácticas, movimientos e impulsos.

6. El arte beneficia
también el desarrollo
socioemocional del
niño al propiciar la
aceptación de sí
mismo con sus
posibilidades y
límites
Esta aceptación va
íntimamente ligada
al concepto que
tenga de sí, el cual
determinará su
comportamiento
presente y futuro
El niño se conducirá
de acuerdo con
quien cree que es,
ya que el arte juega
el papel de un
reparador para esta
imagen deteriorada,
manifestándose así
una de sus grandes
cualidades que es la
terapéutica.
BENEFICIOS

7. El arte y el juego desarrollan la creatividad es decir la
habilidad para crear ideas nuevas y ver las relaciones
existentes entre las cosas.
La creatividad debe ser estimulada, respetada, y en
consecuencia se enriquecerá la capacidad de
expresión del niño.
El pensamiento es una actividad mental importante
requiere del desarrollo: de acciones imágenes
mentales y lenguaje que será alcanzables a través del
arte y el juego.
ARTE - PENSAMIENTO

8. El arte influye, asimismo, en el desarrollo
estético del niño
La estética puede definirse como el medio de
organizar el pensamiento, los sentimientos y
las percepciones en una forma de expresión
que sirva para comunicar a otros estos
pensamientos y sentimientos.

9. El arte favorece enormemente el desarrollo creador del niño,
motivándolo a la flexibilidad, la fluidez, la originalidad, la
independencia, la crítica y la autocrítica.