1. Jéssica Negreiros Gerlack
O ATO
DE ESTUDAR
Trabalho acadêmico de conclusão de disciplina, modalidade
resumo e comentário, apresentado ao Curso de Odontologia
da Universidade de Santa Cruz do Sul, UNISC, como
condição para aprovação na disciplina de Métodos e
Técnicas de Pesquisa.
Prof. Orientador: Ms. Renato Nunes
Santa Cruz do Sul
2012

2. Jéssica Negreiros Gerlack
O ATO
DE ESTUDAR
Este trabalho acadêmico da disciplina de Métodos e
Técnicas de Pesquisa do Curso de Odontologia da
Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, foi
submetido ao exame do professor da disciplina e foi
considerado aprovado.
Prof. Renato Nunes

3. À Claudia, por ser um exemplo de mãe e sempre estar ao meu lado.

4. AGRADECIEMENTOS
Agradeço primeiramente a Deus, pela saúde, fé e realizações que tem me concedido.
Aos meus pais, que com muito esforço sempre me ajudaram e me incentivaram aos
estudos.
Também agradeço aos meus irmãos que sempre me apoiaram e apostaram nos meus
conhecimentos e esforços realizados.
E aos professores que contribuíram para meus conhecimentos e formação
profissional.

5. Jamais considere seus estudos como uma obrigação, mas como uma
oportunidade invejável para aprender a conhecer a influência libertadora
da beleza do reino do espírito, para seu próprio prazer pessoal e para
proveito da comunidade à qual seu futuro trabalho pertence.
Albert Einstein

6. SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .....................................................................................................................7
2 O ATO DE ESTUDAR .........................................................................................................8
2.1 O que é estudar ? ............................................................................................................... 8
2.2 A leitura ..............................................................................................................................9
2.3 Aproveitando melhor a leitura do texto teórico ............................................................10
2.3.1 Elementos subsidiários da leitura ................................................................................11
2.3.2 Estudo da temática ou compreensão do texto ............................................................12
2.3.3 Elementos da avaliação e proposição ..........................................................................12
2.4 Sugestões de práticas para concretizar a qualidade de leituras ..................................12
2.4.1 Anotações e observações ...............................................................................................13
2.4.2 Fichas de leitura ............................................................................................................13
2.4.3 Fluxograma de um texto ...............................................................................................14
2.4.4 Resumo ...........................................................................................................................14
2.4.5 Resenha ..........................................................................................................................15
3 O ATO DE ESTUDAR – COMENTÁRIO .......................................................................16
4 CONCLUSÃO .....................................................................................................................17
REFERÊNCIAS .....................................................................................................................18