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MEJORANDO SU BUSQUEDA ACTUALIZANDO SUS DATOS
JESSICA MELISA ALVARADO QUIJANO
NATHALIA FERNANDA GUTIÉRREZ ANZUETA
INSTITUTO TÉCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE
MODALIDAD INFORMÁTICA Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
GRADO ONCE
PAZ DE ARIPORO
2013
MEJORANDO SU BUSQUEDA ACTUALIZANDO SUS DATOS
JESSICA MELISA ALVARADO QUIJANO
NATHALIA FERNANDA GUTIÉRREZ ANZUETA
Presentado a:
CECILIA GÓMEZ GALVIS
LICENCIADA EN INFORMÁTICA EDUCATIVA
INSTITUTO TÉCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE
MODALIDAD INFORMÁTICA Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES
GRADO ONCE
PAZ DE ARIPORO
2013
TABLA DE CONTENIDO
Pág.
1. TEMA ............................................................................................................................................. 5
1.1Delimitación del tema............................................................................................................. 5
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................................... 6
2.1Descripción del problema ...................................................................................................... 6
2.3Antecedentes........................................................................................................................... 6
2.4 formulación del problema ..................................................................................................... 7
2.5 Sistematización.......................................................................................................................... 7
3. JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................................... 8
4. OBJETIVOS.................................................................................................................................. 9
4.1objetivó general....................................................................................................................... 9
4.2objetivos específicos .............................................................................................................. 9
5. MARCO REFERENCIAL .......................................................................................................... 10
Monitor. .................................................................................................................................... 10
Ratón........................................................................................................................................ 10
Relaciones Base y Derivada................................................................................................. 11
Restricciones........................................................................................................................... 11
Dominios .................................................................................................................................. 12
Clave primaria......................................................................................................................... 12
Clave Foránea......................................................................................................................... 12
Clave Índice............................................................................................................................. 12
Procedimientos Almacenados.............................................................................................. 13
INTRODUCCIÓN
En este trabajo se exhibe el diseño de un software para la sistematización de los
elementos informáticos del Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare para el
cual se realiza una base de datos para lograr una adecuada organización y ejercer
un mejor orden, manejo y control.
El conocimiento y la aplicación de los contenidos de un procedimiento, necesario
para en esta base de datos se presenta una visión global, de esta habilidad
didáctica, en donde se revisa el estado, manejo y control, hasta los elementos
necesarios, para llevar a cabo su implementación de la sistematización de los
elementos informáticos. Igualmente, resulta importante tener en cuenta el estado,
manejo y control y por ende, el desarrollo de la clasificación de los elementos
informáticos, en nuestro caso la información dada seria representada por la
aplicación de un software que de la solución ala problemática identificada en el
control de los elementos informáticos.
.
1. TEMA
Sistematización de los elementos informáticos
1.1Delimitación del tema
El proyecto actual debe ser aplicado en las tres sedes del Instituto Técnico
Nuestra Señora De Manare en el cual tratara de la sistematización de los
elementos informáticos, iniciando por su orden cronológico de estado, orden y
control,elcual tratara sobre los computadores, ratones, torres, teclados, tableros
digitales, video bean, impresoras, scanner, cámaras de video, diademas, etc.
.
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Se identificó que el almacenista general, rector y coordinadores necesitaban una
mejor organización de los elementos informáticos del Instituto Técnico Nuestra
Señora de Manare en Paz de Ariporo –Casanare, en consecuencia como primer
paso metodológico y como resultado de la iniciativa de este proyecto se le aplicó
una encuesta.Se analizó que la mayoría de los encuestados necesitaba una mejor
organización de los elementos informáticos, para ello se ve la necesidad de
diseñar y aplicar un software en el cual se sistematiza una base de datos de los
elementos informáticos, para el almacenista general, rector y coordinadores, ya
que pueden utilizar como una herramienta de apoyo para una mejor organización
y desempeño de sus funciones.
2.1Descripción del problema
En el Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare, se analizó que existe una falta
de organización de los elementos informáticos en su estado, orden y control que
pueda permitirle alos directivos y almacenista general complementar su
conocimiento sobre los elementos informáticos.
2.3Antecedentes
En el instituto técnico nuestra señora de manare se ha llevado a cabo el
ordenamiento de tener en cuenta:
La sistematización de los elementos informáticos dependiendo de su estado,
manejo y control para el almacenista general, coordinadores y rector.
Desarrollo de recurso tecnológico para la sistematización de los elementos
informáticos, de acuerdo al o identificado en informe de del “proyecto la
sistematización de los elementos informáticos con los directivos y el almacenista
general.
Se consideró pertinente tener en cuenta las siguientes recomendaciones:
La organización de los elementos informáticos debe ser útil en el estado, orden y
manejo.
2.4 formulación del problema
¿Cómo diseñar un recurso didáctico utilizando Macromedia “flash cs3” que sirve
para el desarrollo de la sistematización de los elementos informáticos en el
almacenista general, coordinadores y rector del InstitutoTécnico Nuestra Señora
De Manare del municipio de Paz De Ariporo?
¿Cómo utilizar Macromedia “flash cs3” para elaborar un recurso didáctico que
facilite el desarrollo de sistematización de los elementos informáticos en el
almacenista general, coordinadores y rector del Instituto Técnico Nuestra Señora
De Manare del municipio Paz De Ariporo?
2.5 Sistematización
¿Mejoraría el proceso de la sistematización d los elementos con la
elaboración de una base de datos?
¿Qué herramientas podría utilizar para la elaboración del aplicativo?
3. JUSTIFICACIÓN
Este trabajo es realizado con el fin de desarrollar un software, bajo la orientación
de los docentes en el área correspondiente para brindar y facilitar a los directivos
y almacenista generaluna herramienta tecnológica con la información adecuada,
precisa y entendible para su estado, manejo y control.
El software estará integrado con una base de datos, donde la información se
presenta de una forma ordenada y precisa permitiendo hallar la información de
una manera manera rápida y eficaz.
4. OBJETIVOS
4.1objetivó general
Diseñar un software parael manejo, orden y control de los elementos
informáticos delInstituto Técnico Nuestra Señora de Manare.
4.2objetivos específicos
Realizar encuestas a los directivos y el almacenista general del Instituto
Técnico Nuestra Señora de Manare sobre el manejo, control y orden de los
elementos informáticos.
Analizar las encuestas realizadas los directivos y el almacenista general del
Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare.
Realizar inventario y estado de los elementos informáticos.
5. MARCO REFERENCIAL
5.1 Marco teórico
Monitor.
El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que, mediante
una interfaz, muestra los resultados, o los gráficos del procesamiento de una
computadora.
Teclado
Un teclado de computadora es un periférico, físico o virtual (por ejemplo teclados
en pantalla o teclados táctiles), utilizado para la introducción de órdenes y datos
en una computadora. Tiene su origen en los teletipos y las máquinas de escribir
eléctricas, que se utilizaron como los teclados de los primeros ordenadores y
dispositivos de almacenamiento (grabadoras de cinta de papel y tarjetas
perforadas).
Ratón
Es un periférico de computadora de uso manual, utilizado como entrada o control de datos. Se
utiliza con una de las dosmanos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos
dimensiones por la superficie horizontal en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través
de un puntero o flecha en el monitor.
Video Bin
El Video Bin es un término que se utiliza para los proyector multimedios; estos te
proyectan la imagen de una PC, laptop, o de un reproductor de vídeo, etc..en una
pantalla o también en la pared.
Tableros Digitales
consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de
dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la
que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre
cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por
correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.”
Diademas
Es un dispositivo electrónico que amplifica y cambia el sonido para permitir una
mejor comunicación.
Los audífonos reciben el sonido a través de un micrófono, que luego convierte las
ondas sonoras en señales eléctricas. El amplificador aumenta el volumen de las
señales y luego envía el sonido al oído a través de un altavoz.
¿Qué es una base de datos?
Colección de información organizada de forma que un programa de ordenador
pueda seleccionar rápidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base
de datos es un sistema de archivos electrónico.
Las bases de datos tradicionales se organizan por campos, registros y archivos.
Un campo es una pieza única de información; un registro es un sistema completo
de campos; y un archivo es una colección de registros. Por ejemplo, una guía de
teléfono es análoga a un archivo. Contiene una lista de registros, cada uno de los
cuales consiste en tres campos: nombre, dirección, y número de teléfono.
Relaciones Base y Derivada
En una base de datos relacional, todos los datos se almacenan y se accede a
ellos por medio de relaciones. Las relaciones que almacenan datos son llamadas
"relaciones base" y su implementación es llamada "tabla". Otras relaciones no
almacenan datos, pero son calculadas al aplicar operaciones relacionales. Estas
relaciones son llamadas "relaciones derivadas" y su implementación es llamada
"vista" o "consulta". Las relaciones derivadas son convenientes ya que expresan
información de varias relaciones actuando como si fuera una sola.
Restricciones
Una restricción es una limitación que obliga el cumplimiento de ciertas condiciones
en la base de datos. Algunas no son determinadas por los usuarios, sino que son
inherentemente definidas por el simple hecho de que la base de datos sea
relacional. Algunas otras restricciones las puede definir el usuario, por ejemplo,
usar un campo con valores enteros entre 1 y 10.
Las restricciones proveen un método de implementar reglas en la base de datos.
Las restricciones limitan los datos que pueden ser almacenados en las tablas.
Usualmente se definen usando expresiones que dan como resultado un valor
booleano, indicando si los datos satisfacen la restricción o no.
Las restricciones no son parte formal del modelo relacional, pero son incluidas
porque juegan el rol de organizar mejor los datos. Las restricciones son muy
discutidas junto con los conceptos relacionales.
Dominios
Un dominio describe un conjunto de posibles valores para cierto atributo. Como un
dominio restringe los valores del atributo, puede ser considerado como una
restricción. Matemáticamente, atribuir un dominio a un atributo significa "todos los
valores de este atributo deben ser elementos del conjunto especificado".
Distintos tipos de dominios son: enteros, cadenas de texto, fecha, no procedurales
etc.
Cada tabla puede tener uno o más campos cuyos valores identifican de forma
única cada registro de dicha tabla, es decir, no pueden existir dos o más registros
diferentes cuyos valores en dichos campos sean idénticos. Este conjunto de
campos se llama clave única. Pueden existir varias claves únicas en una
determinada tabla, y a cada una de éstas suele llamársele candidata a clave
primaria.
Clave primaria
Una clave primaria es una clave única elegida entre todas las candidatas que
define unívocamente a todos los demás atributos de la tabla, para especificar los
datos que serán relacionados con las demás tablas. La forma de hacer esto es por
medio de claves foráneas.
Clave Foránea
Una clave foránea es una referencia a una clave en otra tabla, determina la
relación existente en dos tablas. Las claves foráneas no necesitan ser claves
únicas en la tabla donde están y sí a donde están referenciadas.
Por ejemplo, el código de departamento puede ser una clave foránea en la tabla
de empleados. Se permite que haya varios empleados en un mismo
departamento, pero habrá uno y sólo un departamento por cada clave distinta de
departamento en la tabla de empleados.
Clave Índice
Las claves índice surgen con la necesidad de tener un acceso más rápido a los
datos. Los índices pueden ser creados con cualquier combinación de campos de
una tabla. Las consultas que filtran registros por medio de estos campos, pueden
encontrar los registros de forma no secuencial usando la clave índice.
Las bases de datos relacionales incluyen múltiples técnicas de ordenamiento,
cada una de ellas es óptima para cierta distribución de datos y tamaño de la
relación.
Los índices generalmente no se consideran parte de la base de datos, pues son
un detalle agregado. Sin embargo, las claves índices son desarrolladas por el
mismo grupo de programadores que las otras partes de la base de datos.
Procedimientos Almacenados
Un procedimiento almacenado es código ejecutable que se asocia y se almacena
con la base de datos. Los procedimientos almacenados usualmente recogen y
personalizan operaciones comunes, como insertar un registro dentro de una tabla,
recopilar información estadística, o encapsular cálculos complejos. Son
frecuentemente usados por un API por seguridad o simplicidad.
Tipos de relaciones de tabla
Una relación se establece haciendo coincidir los datos de las columnas de clave,
normalmente las columnas con el mismo nombre en ambas tablas. En la mayor
parte de los casos, la relación hace coincidir la clave principal de una tabla, que
proporciona un identificador único para cada fila, con una entrada de la clave
externa de la otra tabla. Por ejemplo, las ventas pueden asociarse a los títulos
concretos vendidos creando una relación entre las columnas de identificador de
título de la tabla Títulos (la clave principal) y de la tabla Ventas (la clave externa).
Hay tres tipos de relaciones entre tablas. El tipo de relación que se crea depende
de cómo se definen las columnas relacionadas.
Relación de uno a Muchos
La relación de uno a varios es el tipo más común. En este tipo de relación, una fila
de la tabla A puede tener muchas filas coincidentes en la tabla B, pero una fila de
la tabla B sólo puede tener una fila coincidente en la tabla A. Por ejemplo, las
tablas Editores y Títulos tienen una relación uno a varios: cada editor genera
muchos títulos, pero cada título procede sólo de un editor.
Una relación uno a varios se crea si sólo una de las columnas relacionadas es una
clave principal o tiene una restricción UNIQUE.
En Access, el lado de la clave principal de una relación uno a varios se denota
mediante un símbolo de clave. Un símbolo de infinito denota el lado de la clave
externa de una relación.
Relaciones varios a varios
En una relación varios a varios, una fila de la tabla A puede tener muchas filas
coincidentes en la tabla B y viceversa. Este tipo de relación se crea definiendo una
tercera tabla, denominada de combinación, cuya clave principal está compuesta
de las claves externas de ambas tablas A y B. Por ejemplo, la tabla Autores y la
tabla Títulos tienen una relación varios a varios que se define mediante una
relación uno a varios de cada una de estas tablas a la tabla Título Autores.
Relaciones uno a uno
En una relación uno a uno, una fila de la tabla A no puede tener más de una fila
coincidente en la tabla B y viceversa. Una relación uno a uno se crea si las dos
columnas relacionadas son las claves principales o tiene restricciones UNIQUE.
Este tipo de relación no es común porque la mayor parte de la información
relacionada de esta manera estaría toda en una tabla. Podría utilizar una relación
uno a uno para:
Dividir una tabla con muchas columnas.
Aislar parte de una tabla por razones de seguridad.
Almacenar los datos efímeros y que podrían eliminarse con facilidad
eliminando la tabla.
Almacenar la información que sólo se aplica a un subconjunto de la
tabla principal.
En Access, el lado de la clave principal de una relación uno a varios se denota
mediante un símbolo de clave. Un símbolo de clave denota también el lado de la
clave externa.
Definición de relaciones entre tablas
Al crear una relación entre tablas, no es necesario que los campos relacionados
tengan los mismos nombres. Sin embargo, deben tener el mismo tipo de datos a
menos que el campo de clave principal sea un campo Auto numérico. Sólo puede
hacer coincidir un campo auto numérico con un campo Número si la propiedad
TamañoDeCampo de ambos de los campos correspondientes es la misma. Por
ejemplo, puede hacer coincidir un campo auto numérico y un campo Número si la
propiedad TamañoDelCampo de ambos campos es Long Integré.
5.2 Marco conceptual
El Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare es un establecimiento público de
educación media técnica, administrado por la secretaria de educación de
Casanare, ubicado la calle 11, entre carreras 8 y 9 frente al parque General
Santander, en el municipio de Paz de Ariporo, Casanare, Colombia.
La población implicada en el proyecto son los directivos del colegio y el
almacenista general, los cuales son personas de larga experiencia en cada uno de
sus labores y presentan una notable necesidad de la sistematización los
elementos informáticos.
Para la llevar a cabo la ejecución del proyecto se cuenta con los conocimientos
necesarios, referente al software, el tiempo necesario y los integrantes
responsables de la ejecución del proyecto. Por su parte, se cuenta también con un
computador.
CRONOGRAMA DEL PROYECTO
ACTIVIDADES
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERI
ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE
SELECCIÓN DEL PROYECTO
PROBLEMAS LAS NECESIDAD
OBSERVACIONES POSIBLES DEL
PROYECTO
INTRODUCCION DELPROYECTO
RECOLECCION DE DATOS
TABULACION DE LOS DATOS
RECOLECTADOS
ADELANTOS DEL PROYECTO
CREACION DEL INTRO
ENTREGAS DE ADELANTOS DEL
PROYECTO
PUBLICACION DEL TRABAJO ESCRITO AL
BLOG

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  • 1. MEJORANDO SU BUSQUEDA ACTUALIZANDO SUS DATOS JESSICA MELISA ALVARADO QUIJANO NATHALIA FERNANDA GUTIÉRREZ ANZUETA INSTITUTO TÉCNICO NUESTRA SEÑORA DE MANARE MODALIDAD INFORMÁTICA Y MANTENIMIENTO DE COMPUTADORES GRADO ONCE PAZ DE ARIPORO 2013
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  • 3. TABLA DE CONTENIDO Pág. 1. TEMA ............................................................................................................................................. 5 1.1Delimitación del tema............................................................................................................. 5 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ...................................................................................... 6 2.1Descripción del problema ...................................................................................................... 6 2.3Antecedentes........................................................................................................................... 6 2.4 formulación del problema ..................................................................................................... 7 2.5 Sistematización.......................................................................................................................... 7 3. JUSTIFICACIÓN .......................................................................................................................... 8 4. OBJETIVOS.................................................................................................................................. 9 4.1objetivó general....................................................................................................................... 9 4.2objetivos específicos .............................................................................................................. 9 5. MARCO REFERENCIAL .......................................................................................................... 10 Monitor. .................................................................................................................................... 10 Ratón........................................................................................................................................ 10 Relaciones Base y Derivada................................................................................................. 11 Restricciones........................................................................................................................... 11 Dominios .................................................................................................................................. 12 Clave primaria......................................................................................................................... 12 Clave Foránea......................................................................................................................... 12 Clave Índice............................................................................................................................. 12 Procedimientos Almacenados.............................................................................................. 13
  • 4. INTRODUCCIÓN En este trabajo se exhibe el diseño de un software para la sistematización de los elementos informáticos del Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare para el cual se realiza una base de datos para lograr una adecuada organización y ejercer un mejor orden, manejo y control. El conocimiento y la aplicación de los contenidos de un procedimiento, necesario para en esta base de datos se presenta una visión global, de esta habilidad didáctica, en donde se revisa el estado, manejo y control, hasta los elementos necesarios, para llevar a cabo su implementación de la sistematización de los elementos informáticos. Igualmente, resulta importante tener en cuenta el estado, manejo y control y por ende, el desarrollo de la clasificación de los elementos informáticos, en nuestro caso la información dada seria representada por la aplicación de un software que de la solución ala problemática identificada en el control de los elementos informáticos. .
  • 5. 1. TEMA Sistematización de los elementos informáticos 1.1Delimitación del tema El proyecto actual debe ser aplicado en las tres sedes del Instituto Técnico Nuestra Señora De Manare en el cual tratara de la sistematización de los elementos informáticos, iniciando por su orden cronológico de estado, orden y control,elcual tratara sobre los computadores, ratones, torres, teclados, tableros digitales, video bean, impresoras, scanner, cámaras de video, diademas, etc. .
  • 6. 2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Se identificó que el almacenista general, rector y coordinadores necesitaban una mejor organización de los elementos informáticos del Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare en Paz de Ariporo –Casanare, en consecuencia como primer paso metodológico y como resultado de la iniciativa de este proyecto se le aplicó una encuesta.Se analizó que la mayoría de los encuestados necesitaba una mejor organización de los elementos informáticos, para ello se ve la necesidad de diseñar y aplicar un software en el cual se sistematiza una base de datos de los elementos informáticos, para el almacenista general, rector y coordinadores, ya que pueden utilizar como una herramienta de apoyo para una mejor organización y desempeño de sus funciones. 2.1Descripción del problema En el Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare, se analizó que existe una falta de organización de los elementos informáticos en su estado, orden y control que pueda permitirle alos directivos y almacenista general complementar su conocimiento sobre los elementos informáticos. 2.3Antecedentes En el instituto técnico nuestra señora de manare se ha llevado a cabo el ordenamiento de tener en cuenta: La sistematización de los elementos informáticos dependiendo de su estado, manejo y control para el almacenista general, coordinadores y rector. Desarrollo de recurso tecnológico para la sistematización de los elementos informáticos, de acuerdo al o identificado en informe de del “proyecto la sistematización de los elementos informáticos con los directivos y el almacenista general. Se consideró pertinente tener en cuenta las siguientes recomendaciones: La organización de los elementos informáticos debe ser útil en el estado, orden y manejo.
  • 7. 2.4 formulación del problema ¿Cómo diseñar un recurso didáctico utilizando Macromedia “flash cs3” que sirve para el desarrollo de la sistematización de los elementos informáticos en el almacenista general, coordinadores y rector del InstitutoTécnico Nuestra Señora De Manare del municipio de Paz De Ariporo? ¿Cómo utilizar Macromedia “flash cs3” para elaborar un recurso didáctico que facilite el desarrollo de sistematización de los elementos informáticos en el almacenista general, coordinadores y rector del Instituto Técnico Nuestra Señora De Manare del municipio Paz De Ariporo? 2.5 Sistematización ¿Mejoraría el proceso de la sistematización d los elementos con la elaboración de una base de datos? ¿Qué herramientas podría utilizar para la elaboración del aplicativo?
  • 8. 3. JUSTIFICACIÓN Este trabajo es realizado con el fin de desarrollar un software, bajo la orientación de los docentes en el área correspondiente para brindar y facilitar a los directivos y almacenista generaluna herramienta tecnológica con la información adecuada, precisa y entendible para su estado, manejo y control. El software estará integrado con una base de datos, donde la información se presenta de una forma ordenada y precisa permitiendo hallar la información de una manera manera rápida y eficaz.
  • 9. 4. OBJETIVOS 4.1objetivó general Diseñar un software parael manejo, orden y control de los elementos informáticos delInstituto Técnico Nuestra Señora de Manare. 4.2objetivos específicos Realizar encuestas a los directivos y el almacenista general del Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare sobre el manejo, control y orden de los elementos informáticos. Analizar las encuestas realizadas los directivos y el almacenista general del Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare. Realizar inventario y estado de los elementos informáticos.
  • 10. 5. MARCO REFERENCIAL 5.1 Marco teórico Monitor. El monitor o pantalla de computadora, es un dispositivo de salida que, mediante una interfaz, muestra los resultados, o los gráficos del procesamiento de una computadora. Teclado Un teclado de computadora es un periférico, físico o virtual (por ejemplo teclados en pantalla o teclados táctiles), utilizado para la introducción de órdenes y datos en una computadora. Tiene su origen en los teletipos y las máquinas de escribir eléctricas, que se utilizaron como los teclados de los primeros ordenadores y dispositivos de almacenamiento (grabadoras de cinta de papel y tarjetas perforadas). Ratón Es un periférico de computadora de uso manual, utilizado como entrada o control de datos. Se utiliza con una de las dosmanos del usuario y detecta su movimiento relativo en dos dimensiones por la superficie horizontal en la que se apoya, reflejándose habitualmente a través de un puntero o flecha en el monitor. Video Bin El Video Bin es un término que se utiliza para los proyector multimedios; estos te proyectan la imagen de una PC, laptop, o de un reproductor de vídeo, etc..en una pantalla o también en la pared. Tableros Digitales consiste en un ordenador conectado a un videoproyector, que muestra la señal de dicho ordenador sobre una superficie lisa y rígida, sensible al tacto o no, desde la que se puede controlar el ordenador, hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada, así como guardarlas, imprimirlas, enviarlas por correo electrónico y exportarlas a diversos formatos.” Diademas Es un dispositivo electrónico que amplifica y cambia el sonido para permitir una mejor comunicación.
  • 11. Los audífonos reciben el sonido a través de un micrófono, que luego convierte las ondas sonoras en señales eléctricas. El amplificador aumenta el volumen de las señales y luego envía el sonido al oído a través de un altavoz. ¿Qué es una base de datos? Colección de información organizada de forma que un programa de ordenador pueda seleccionar rápidamente los fragmentos de datos que necesite. Una base de datos es un sistema de archivos electrónico. Las bases de datos tradicionales se organizan por campos, registros y archivos. Un campo es una pieza única de información; un registro es un sistema completo de campos; y un archivo es una colección de registros. Por ejemplo, una guía de teléfono es análoga a un archivo. Contiene una lista de registros, cada uno de los cuales consiste en tres campos: nombre, dirección, y número de teléfono. Relaciones Base y Derivada En una base de datos relacional, todos los datos se almacenan y se accede a ellos por medio de relaciones. Las relaciones que almacenan datos son llamadas "relaciones base" y su implementación es llamada "tabla". Otras relaciones no almacenan datos, pero son calculadas al aplicar operaciones relacionales. Estas relaciones son llamadas "relaciones derivadas" y su implementación es llamada "vista" o "consulta". Las relaciones derivadas son convenientes ya que expresan información de varias relaciones actuando como si fuera una sola. Restricciones Una restricción es una limitación que obliga el cumplimiento de ciertas condiciones en la base de datos. Algunas no son determinadas por los usuarios, sino que son inherentemente definidas por el simple hecho de que la base de datos sea relacional. Algunas otras restricciones las puede definir el usuario, por ejemplo, usar un campo con valores enteros entre 1 y 10. Las restricciones proveen un método de implementar reglas en la base de datos. Las restricciones limitan los datos que pueden ser almacenados en las tablas. Usualmente se definen usando expresiones que dan como resultado un valor booleano, indicando si los datos satisfacen la restricción o no. Las restricciones no son parte formal del modelo relacional, pero son incluidas porque juegan el rol de organizar mejor los datos. Las restricciones son muy discutidas junto con los conceptos relacionales.
  • 12. Dominios Un dominio describe un conjunto de posibles valores para cierto atributo. Como un dominio restringe los valores del atributo, puede ser considerado como una restricción. Matemáticamente, atribuir un dominio a un atributo significa "todos los valores de este atributo deben ser elementos del conjunto especificado". Distintos tipos de dominios son: enteros, cadenas de texto, fecha, no procedurales etc. Cada tabla puede tener uno o más campos cuyos valores identifican de forma única cada registro de dicha tabla, es decir, no pueden existir dos o más registros diferentes cuyos valores en dichos campos sean idénticos. Este conjunto de campos se llama clave única. Pueden existir varias claves únicas en una determinada tabla, y a cada una de éstas suele llamársele candidata a clave primaria. Clave primaria Una clave primaria es una clave única elegida entre todas las candidatas que define unívocamente a todos los demás atributos de la tabla, para especificar los datos que serán relacionados con las demás tablas. La forma de hacer esto es por medio de claves foráneas. Clave Foránea Una clave foránea es una referencia a una clave en otra tabla, determina la relación existente en dos tablas. Las claves foráneas no necesitan ser claves únicas en la tabla donde están y sí a donde están referenciadas. Por ejemplo, el código de departamento puede ser una clave foránea en la tabla de empleados. Se permite que haya varios empleados en un mismo departamento, pero habrá uno y sólo un departamento por cada clave distinta de departamento en la tabla de empleados. Clave Índice Las claves índice surgen con la necesidad de tener un acceso más rápido a los datos. Los índices pueden ser creados con cualquier combinación de campos de una tabla. Las consultas que filtran registros por medio de estos campos, pueden encontrar los registros de forma no secuencial usando la clave índice. Las bases de datos relacionales incluyen múltiples técnicas de ordenamiento, cada una de ellas es óptima para cierta distribución de datos y tamaño de la relación.
  • 13. Los índices generalmente no se consideran parte de la base de datos, pues son un detalle agregado. Sin embargo, las claves índices son desarrolladas por el mismo grupo de programadores que las otras partes de la base de datos. Procedimientos Almacenados Un procedimiento almacenado es código ejecutable que se asocia y se almacena con la base de datos. Los procedimientos almacenados usualmente recogen y personalizan operaciones comunes, como insertar un registro dentro de una tabla, recopilar información estadística, o encapsular cálculos complejos. Son frecuentemente usados por un API por seguridad o simplicidad. Tipos de relaciones de tabla Una relación se establece haciendo coincidir los datos de las columnas de clave, normalmente las columnas con el mismo nombre en ambas tablas. En la mayor parte de los casos, la relación hace coincidir la clave principal de una tabla, que proporciona un identificador único para cada fila, con una entrada de la clave externa de la otra tabla. Por ejemplo, las ventas pueden asociarse a los títulos concretos vendidos creando una relación entre las columnas de identificador de título de la tabla Títulos (la clave principal) y de la tabla Ventas (la clave externa). Hay tres tipos de relaciones entre tablas. El tipo de relación que se crea depende de cómo se definen las columnas relacionadas. Relación de uno a Muchos La relación de uno a varios es el tipo más común. En este tipo de relación, una fila de la tabla A puede tener muchas filas coincidentes en la tabla B, pero una fila de la tabla B sólo puede tener una fila coincidente en la tabla A. Por ejemplo, las tablas Editores y Títulos tienen una relación uno a varios: cada editor genera muchos títulos, pero cada título procede sólo de un editor. Una relación uno a varios se crea si sólo una de las columnas relacionadas es una clave principal o tiene una restricción UNIQUE. En Access, el lado de la clave principal de una relación uno a varios se denota mediante un símbolo de clave. Un símbolo de infinito denota el lado de la clave externa de una relación. Relaciones varios a varios En una relación varios a varios, una fila de la tabla A puede tener muchas filas coincidentes en la tabla B y viceversa. Este tipo de relación se crea definiendo una tercera tabla, denominada de combinación, cuya clave principal está compuesta
  • 14. de las claves externas de ambas tablas A y B. Por ejemplo, la tabla Autores y la tabla Títulos tienen una relación varios a varios que se define mediante una relación uno a varios de cada una de estas tablas a la tabla Título Autores. Relaciones uno a uno En una relación uno a uno, una fila de la tabla A no puede tener más de una fila coincidente en la tabla B y viceversa. Una relación uno a uno se crea si las dos columnas relacionadas son las claves principales o tiene restricciones UNIQUE. Este tipo de relación no es común porque la mayor parte de la información relacionada de esta manera estaría toda en una tabla. Podría utilizar una relación uno a uno para: Dividir una tabla con muchas columnas. Aislar parte de una tabla por razones de seguridad. Almacenar los datos efímeros y que podrían eliminarse con facilidad eliminando la tabla. Almacenar la información que sólo se aplica a un subconjunto de la tabla principal. En Access, el lado de la clave principal de una relación uno a varios se denota mediante un símbolo de clave. Un símbolo de clave denota también el lado de la clave externa. Definición de relaciones entre tablas Al crear una relación entre tablas, no es necesario que los campos relacionados tengan los mismos nombres. Sin embargo, deben tener el mismo tipo de datos a menos que el campo de clave principal sea un campo Auto numérico. Sólo puede hacer coincidir un campo auto numérico con un campo Número si la propiedad TamañoDeCampo de ambos de los campos correspondientes es la misma. Por ejemplo, puede hacer coincidir un campo auto numérico y un campo Número si la propiedad TamañoDelCampo de ambos campos es Long Integré.
  • 15. 5.2 Marco conceptual El Instituto Técnico Nuestra Señora de Manare es un establecimiento público de educación media técnica, administrado por la secretaria de educación de Casanare, ubicado la calle 11, entre carreras 8 y 9 frente al parque General Santander, en el municipio de Paz de Ariporo, Casanare, Colombia. La población implicada en el proyecto son los directivos del colegio y el almacenista general, los cuales son personas de larga experiencia en cada uno de sus labores y presentan una notable necesidad de la sistematización los elementos informáticos. Para la llevar a cabo la ejecución del proyecto se cuenta con los conocimientos necesarios, referente al software, el tiempo necesario y los integrantes responsables de la ejecución del proyecto. Por su parte, se cuenta también con un computador. CRONOGRAMA DEL PROYECTO ACTIVIDADES PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERI ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE SELECCIÓN DEL PROYECTO PROBLEMAS LAS NECESIDAD OBSERVACIONES POSIBLES DEL PROYECTO INTRODUCCION DELPROYECTO RECOLECCION DE DATOS TABULACION DE LOS DATOS RECOLECTADOS
  • 16. ADELANTOS DEL PROYECTO CREACION DEL INTRO ENTREGAS DE ADELANTOS DEL PROYECTO PUBLICACION DEL TRABAJO ESCRITO AL BLOG