SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
Fecha de la actividad  13 de Marzo del 2013
Actividad
 Planificación de un resumen de todas las
cartillas
 Aprender nuevas dinámicas.
 Conversar con el mediador de los
resultados de las hojas de trabajo.
Descripción de la
actividad
 Un resumen en general de lo que
contenía las 4 cartillas.
 Mantener una conversación para saber
cómo ayudar a los niños en sus
diferentes problemas.
Objetivo de la
actividad
 Que los niños entiendan algunos puntos
que en su momento no llegaron a
entender y que tengan un resumen de
todo lo que aprendimos.
 Saber cómo podemos ayudar a los niños
sin ofenderlos.
Tiempo que duro
 2:00 a 5:00 con un receso de 3:45 a
4:00
 2:00 a 3:45 exposiciones de las
brigadas.
 4:00 a 5:00 conversaciones de los
problemas de los niños.
Lugar donde se realizo
 Liceo “Fernández Madrid”
En el curso 1º Ciencias “C”
Materiales utilizados
 Hojas de trabajo
 Lápices
 Cartillas
Aprendizajes
alcanzados
 Saber que todos los niños tienen
diferentes problemas y como ayudar a
todos por igual.
 Hacer un repaso de las cartillas para
que no se olviden de lo aprendido
Fecha de la actividad  14 de Marzo del 2013
Actividad
 Dinámicas y juegos
 Resumen de todas las cartillas en
general, explicación a los niños.
 Evaluación final
 Dinámica de despedida
Descripción de la
actividad
 La dinámica que les enseñamos se lama
“El señor sapo”
 Explicación, a través de palabras claves
el resumen en general de las cartillas.
 En la evaluación les dimos unas hojas de
trabajo para que atreves de una sopa de
letras, encuentren las palabras claves.
 Por último les hicimos jugar el gato y el
ratón en el patio de la escuela.
Objetivo de la
actividad
 Tener más claro, todas las cartillas en
general para que pueden convivir mejor.
 Aclarar las dudas con respecto a las
cartillas enseñadas y expuestas.
Tiempo que duro
 2:00 a 5:00 con un receso de 3:45 a
4:00
 2:00 a 2:20 realización de dinámicas
 2:20 a 3:45 explicación de las
cartillas en general
 4:00 a 4:50 evaluación final
 4:50 a 5:00 dinámica de finalización
del día
Lugar donde se realizo
 Escuela “Unión Panamericana”
“Naciones Unidas “
Materiales utilizados
 Marcadores
 Hojas de trabajo
 Pinturas
 lápices
Aprendizajes
alcanzados
 Cada día se puede aprendedor algo de
todas las personas que se encuentran
alrededor de nosotros.
 La convivencia en los lugares más
frecuentes para nosotros debe ser la
mejor para que seamos felices todo el
tiempo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Reunion padres segundo trimestre
Reunion  padres segundo trimestreReunion  padres segundo trimestre
Reunion padres segundo trimestresadama84
 
Ii reunión de padres 3º 2013 2014
Ii reunión de padres 3º 2013   2014Ii reunión de padres 3º 2013   2014
Ii reunión de padres 3º 2013 2014anaarcasc
 
Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...
Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...
Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...F-Kitha Kastañeda
 
Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4
Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4
Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4Ana Maria Rico Suaza
 
Sugerencia para la clase
Sugerencia para la claseSugerencia para la clase
Sugerencia para la claseGrecia170
 
Intervención en la escuela conchita becerra
 Intervención en la escuela conchita becerra  Intervención en la escuela conchita becerra
Intervención en la escuela conchita becerra paola Ruiz
 
La evaluación en la secundaria historietas
La evaluación en la secundaria  historietasLa evaluación en la secundaria  historietas
La evaluación en la secundaria historietassunerosa
 
Organizate para repasar
Organizate para repasar Organizate para repasar
Organizate para repasar FLOR LUEBBERT
 
Reunión padres 3º trim. 5º
Reunión padres 3º trim. 5ºReunión padres 3º trim. 5º
Reunión padres 3º trim. 5ºSilvia Vara
 

La actualidad más candente (19)

Reunion padres segundo trimestre
Reunion  padres segundo trimestreReunion  padres segundo trimestre
Reunion padres segundo trimestre
 
Cuadro.
Cuadro.Cuadro.
Cuadro.
 
Docente
DocenteDocente
Docente
 
Tableros didacticos
Tableros didacticosTableros didacticos
Tableros didacticos
 
Clase sobre dimensiones del desarrollo
Clase sobre dimensiones del desarrollo Clase sobre dimensiones del desarrollo
Clase sobre dimensiones del desarrollo
 
Fomentando la comprensión lectora.
Fomentando la comprensión lectora.Fomentando la comprensión lectora.
Fomentando la comprensión lectora.
 
Tutoria aula
Tutoria aulaTutoria aula
Tutoria aula
 
Ii reunión de padres 3º 2013 2014
Ii reunión de padres 3º 2013   2014Ii reunión de padres 3º 2013   2014
Ii reunión de padres 3º 2013 2014
 
Ensenar clase heterogenea
Ensenar clase heterogeneaEnsenar clase heterogenea
Ensenar clase heterogenea
 
El tapiz
El tapizEl tapiz
El tapiz
 
Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...
Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...
Confrontan los resultados de esta jornada con los obtenidos en la primera y r...
 
Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4
Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4
Bitácoras 2017 primer periodo emprendimiento #4
 
Sugerencia para la clase
Sugerencia para la claseSugerencia para la clase
Sugerencia para la clase
 
Intervención en la escuela conchita becerra
 Intervención en la escuela conchita becerra  Intervención en la escuela conchita becerra
Intervención en la escuela conchita becerra
 
La evaluación en la secundaria historietas
La evaluación en la secundaria  historietasLa evaluación en la secundaria  historietas
La evaluación en la secundaria historietas
 
Fichas de la u
Fichas de la uFichas de la u
Fichas de la u
 
NUESTRA ASAMBLEA
NUESTRA ASAMBLEANUESTRA ASAMBLEA
NUESTRA ASAMBLEA
 
Organizate para repasar
Organizate para repasar Organizate para repasar
Organizate para repasar
 
Reunión padres 3º trim. 5º
Reunión padres 3º trim. 5ºReunión padres 3º trim. 5º
Reunión padres 3º trim. 5º
 

Destacado (20)

F.gallardo.tic
F.gallardo.ticF.gallardo.tic
F.gallardo.tic
 
Cómo usar una bolsa de cuerpo cruzado
Cómo usar una bolsa de cuerpo cruzadoCómo usar una bolsa de cuerpo cruzado
Cómo usar una bolsa de cuerpo cruzado
 
seguimiento
seguimientoseguimiento
seguimiento
 
Los artículos (1)
Los  artículos (1)Los  artículos (1)
Los artículos (1)
 
Goya
GoyaGoya
Goya
 
Brand Care Congreso: SEO Negativo por Miguel Pascual
Brand Care Congreso: SEO Negativo por Miguel PascualBrand Care Congreso: SEO Negativo por Miguel Pascual
Brand Care Congreso: SEO Negativo por Miguel Pascual
 
Redes sociales
Redes sociales Redes sociales
Redes sociales
 
El Salvador, un País de Oportunidades. Presentación País El Salvador - Noviem...
El Salvador, un País de Oportunidades. Presentación País El Salvador - Noviem...El Salvador, un País de Oportunidades. Presentación País El Salvador - Noviem...
El Salvador, un País de Oportunidades. Presentación País El Salvador - Noviem...
 
Modulo evaluación
Modulo evaluaciónModulo evaluación
Modulo evaluación
 
Colaboracion special olympic
Colaboracion special olympicColaboracion special olympic
Colaboracion special olympic
 
Que es una Webquest
Que es una WebquestQue es una Webquest
Que es una Webquest
 
Curriculumottoayala2010
Curriculumottoayala2010Curriculumottoayala2010
Curriculumottoayala2010
 
Esto no tiene precio p
Esto no tiene precio pEsto no tiene precio p
Esto no tiene precio p
 
Repaso historia cap 25 y 26
Repaso historia cap 25 y 26Repaso historia cap 25 y 26
Repaso historia cap 25 y 26
 
Sesión ix
Sesión ixSesión ix
Sesión ix
 
Report1
Report1Report1
Report1
 
Diapocitivas como evalución final
Diapocitivas como evalución finalDiapocitivas como evalución final
Diapocitivas como evalución final
 
Comohacerunatesisttoayalatrujillo2013otto
Comohacerunatesisttoayalatrujillo2013ottoComohacerunatesisttoayalatrujillo2013otto
Comohacerunatesisttoayalatrujillo2013otto
 
Ied & iec final
Ied & iec finalIed & iec final
Ied & iec final
 
Andrea
AndreaAndrea
Andrea
 

Similar a Fecha de la activida1jes

Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1jessicapaola213
 
Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1jessicapaola213
 
1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx
1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx
1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docxHenryAlexanderCondez2
 
planeacion-ENERO-1-2020-4.docx
planeacion-ENERO-1-2020-4.docxplaneacion-ENERO-1-2020-4.docx
planeacion-ENERO-1-2020-4.docxAiramMejia
 
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.magdizz25gmail.com
 
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglésCuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto ingléslucesitamomo14
 
17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx
17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx
17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docxJAIME777037
 
Planeacion TEA.docx
Planeacion TEA.docxPlaneacion TEA.docx
Planeacion TEA.docxEvaValdez10
 
Las clases.objetos de la clase. escuela
Las clases.objetos de la clase. escuelaLas clases.objetos de la clase. escuela
Las clases.objetos de la clase. escuelajnorbik
 
DIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docx
DIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docxDIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docx
DIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docxPINELLACHAVEZ
 
Planeador de clases.
Planeador de clases.Planeador de clases.
Planeador de clases.Karen Parra
 
Segunda reunión de padres
Segunda reunión de padresSegunda reunión de padres
Segunda reunión de padresanaarcasc
 
ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...
ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...
ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...AliciaVargas49
 

Similar a Fecha de la activida1jes (20)

Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1
 
Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1Fecha de la actividad paty 1
Fecha de la actividad paty 1
 
sesion 7 de agosto.docx
sesion 7 de agosto.docxsesion 7 de agosto.docx
sesion 7 de agosto.docx
 
1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx
1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx
1.-UN PROYECTO NUEVO PARA PAPITO.docx
 
planeacion-ENERO-1-2020-4.docx
planeacion-ENERO-1-2020-4.docxplaneacion-ENERO-1-2020-4.docx
planeacion-ENERO-1-2020-4.docx
 
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.Diarios de clase, planeación, formato. etc.
Diarios de clase, planeación, formato. etc.
 
Leccion 15
Leccion 15Leccion 15
Leccion 15
 
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglésCuadro con actividades para el proyecto inglés
Cuadro con actividades para el proyecto inglés
 
17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx
17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx
17. Arte. Elaboramos un regalito para mamá con amor. 6°.docx
 
Sesion6
Sesion6Sesion6
Sesion6
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 
Bitacora
BitacoraBitacora
Bitacora
 
Planeacion TEA.docx
Planeacion TEA.docxPlaneacion TEA.docx
Planeacion TEA.docx
 
Las clases.objetos de la clase. escuela
Las clases.objetos de la clase. escuelaLas clases.objetos de la clase. escuela
Las clases.objetos de la clase. escuela
 
4.-ESCRIBO UNA CARTA A PAPÁ.docx
4.-ESCRIBO UNA CARTA A PAPÁ.docx4.-ESCRIBO UNA CARTA A PAPÁ.docx
4.-ESCRIBO UNA CARTA A PAPÁ.docx
 
DIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docx
DIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docxDIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docx
DIA 1 SESION PLANIFICAMOS EL PROYECTO.docx
 
Planeador de clases.
Planeador de clases.Planeador de clases.
Planeador de clases.
 
Planeador de clases.
Planeador de clases.Planeador de clases.
Planeador de clases.
 
Segunda reunión de padres
Segunda reunión de padresSegunda reunión de padres
Segunda reunión de padres
 
ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...
ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...
ilide.info-proyecto-1-organizamos-nuestra-aula2-pr_701a927dd2a74425d83e08fc0c...
 

Más de jessicapaola213

Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesjessicapaola213
 
Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesjessicapaola213
 
Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesjessicapaola213
 
Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesjessicapaola213
 

Más de jessicapaola213 (8)

Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animales
 
El trafico de animales
El trafico de animalesEl trafico de animales
El trafico de animales
 
Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animales
 
El trafico de animales
El trafico de animalesEl trafico de animales
El trafico de animales
 
Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animales
 
El trafico de animales
El trafico de animalesEl trafico de animales
El trafico de animales
 
Desde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animalesDesde siempre el trafico de animales
Desde siempre el trafico de animales
 
El trafico de animales
El trafico de animalesEl trafico de animales
El trafico de animales
 

Fecha de la activida1jes

  • 1. Fecha de la actividad  13 de Marzo del 2013 Actividad  Planificación de un resumen de todas las cartillas  Aprender nuevas dinámicas.  Conversar con el mediador de los resultados de las hojas de trabajo. Descripción de la actividad  Un resumen en general de lo que contenía las 4 cartillas.  Mantener una conversación para saber cómo ayudar a los niños en sus diferentes problemas. Objetivo de la actividad  Que los niños entiendan algunos puntos que en su momento no llegaron a entender y que tengan un resumen de todo lo que aprendimos.  Saber cómo podemos ayudar a los niños sin ofenderlos. Tiempo que duro  2:00 a 5:00 con un receso de 3:45 a 4:00  2:00 a 3:45 exposiciones de las brigadas.  4:00 a 5:00 conversaciones de los problemas de los niños. Lugar donde se realizo  Liceo “Fernández Madrid” En el curso 1º Ciencias “C” Materiales utilizados  Hojas de trabajo  Lápices  Cartillas Aprendizajes alcanzados  Saber que todos los niños tienen diferentes problemas y como ayudar a todos por igual.  Hacer un repaso de las cartillas para que no se olviden de lo aprendido
  • 2. Fecha de la actividad  14 de Marzo del 2013 Actividad  Dinámicas y juegos  Resumen de todas las cartillas en general, explicación a los niños.  Evaluación final  Dinámica de despedida Descripción de la actividad  La dinámica que les enseñamos se lama “El señor sapo”  Explicación, a través de palabras claves el resumen en general de las cartillas.  En la evaluación les dimos unas hojas de trabajo para que atreves de una sopa de letras, encuentren las palabras claves.  Por último les hicimos jugar el gato y el ratón en el patio de la escuela. Objetivo de la actividad  Tener más claro, todas las cartillas en general para que pueden convivir mejor.  Aclarar las dudas con respecto a las cartillas enseñadas y expuestas. Tiempo que duro  2:00 a 5:00 con un receso de 3:45 a 4:00  2:00 a 2:20 realización de dinámicas  2:20 a 3:45 explicación de las cartillas en general  4:00 a 4:50 evaluación final  4:50 a 5:00 dinámica de finalización del día Lugar donde se realizo  Escuela “Unión Panamericana” “Naciones Unidas “ Materiales utilizados  Marcadores  Hojas de trabajo  Pinturas  lápices
  • 3. Aprendizajes alcanzados  Cada día se puede aprendedor algo de todas las personas que se encuentran alrededor de nosotros.  La convivencia en los lugares más frecuentes para nosotros debe ser la mejor para que seamos felices todo el tiempo.