PLAN DE GESTION




        INSTITUCION ETNO
     EDUCATIVA PBRO HORACIO
          GOMEZ GALLO

            EL COLEGIO
HISTORIA DEL COLEGIO

Fue creado por el decreto 06972 de 1961 con el nombre
de “centro vocacional agrícola Luis Antonio ro...
LA TRANSFORMACION DE UN MODELO
              EDUCATIVO
     LA INSTITUCION CUENTA CON UN NUMERO 24
          DEPENDENCIA L...
INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO HORACIO GOMEZ
                       GALLO
                 EQUIPO DE GESTION


      NOM...
INTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO HORACIO GOMEZ
                        GALLO

                                       MATRIZ...
MISION, VISON, PROPOSITOS Y METAS CON RESPECTOS AL
 USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO
                ...
Reorientar los procesos
institucionales en búsqueda de     Acceder durante los próximos 12
 una mayor eficiencia y calidad...
Objetivos Política        Líneas Program Proyectos Acciones ¿Con
           instituci   estratégicas   as              inm...
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  1. 1. PLAN DE GESTION INSTITUCION ETNO EDUCATIVA PBRO HORACIO GOMEZ GALLO EL COLEGIO
  2. 2. HISTORIA DEL COLEGIO Fue creado por el decreto 06972 de 1961 con el nombre de “centro vocacional agrícola Luis Antonio robles”. Su creación se dio en el año de 1960 por un grupo de ciudadanos de la comunidad interesada en una educación técnica agropecuarias que contribuyera al desarrollo de la región de sur del valle y el norte del cauca. Los estudios se iniciaron en septiembre de 1961 con el grado 5 llamado PRE-vocacional para el primero de bachillerato agropecuario. Mas tarde deciden cambiar el nombre a”PBRO HORACIO GOMEZ GALLO”
  3. 3. LA TRANSFORMACION DE UN MODELO EDUCATIVO LA INSTITUCION CUENTA CON UN NUMERO 24 DEPENDENCIA LAS CUALES ESTAN LAS SIGUIENTES: • RECTORIA, PAGADURIA SECRETARIA • ALMACEN, Taller, sala de técnicos • SALAS DE SISTEMAS • SALONES • ESTABLO, PORQUERIZA, GALPON ,VIVERO,HUERTAS,FINCA,POTREROS • GRANJA INTEGRAL
  4. 4. INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO HORACIO GOMEZ GALLO EQUIPO DE GESTION NOMBRE CEDULA CARGO E-MAL NOBEL ALFREDO 14994587 RECTOR .naqrector@gmail.com QUIÑONES SANCHEZ ESPERRANZA MUÑOZ 29569908 COORDINADORA mariaantonia@hotmail.es FLORCILENA BALANTA 35126416 DOCENTE DILIA CORTES 29569860 COORDINADORA KATERINE ARAGON 31535022 DOCETE SULMARI CARABALI 31530058 DOCENTE YANNIZA CUERO ESTUDIANTE LUIS BALANTA 6335981 DOCENTE DAYANNA HIZAJAR ESTUDIANTE
  5. 5. INTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO HORACIO GOMEZ GALLO MATRIZ DOFA DIAGNOSTICO INSTITUCIONAL EN LA UTILIZACION DE LAS TIC. DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Algunos docentes y Solicitar programas Tener al personal Falta de seguridad administrativos no de formación en tic. de la institución en las diferentes manejan los programas en Acudir a las mas capacitado. sedes. computación. instituciones oficiales Vincularse a las Que el sistema de Pocos docentes lo utilizan y privados para la diferentes Internet se como ayuda didáctica. dotación de equipos actividades a gratuito tanto para En la sala de docentes no nuevos. través de Internet. los docentes se tiene un computador. Que computadores Que la parte de ,administrativos Falta capacitación para para educar nos gestión académica y estudiantes. docentes y personal cambie la mayoría de se manejada a El mal uso de los administrativos. los equipos obsoletos través de Internet diferentes Remodelación de las y mejorar la red de portafolios en diferentes salas existentes Internet.. Internet. en cada una de las sedes. Actualización de equipos existentes.. RECOMENDACIONES EXPECTATIVAS Que el ministerio se tener comunidades vincule mas hacia las capacitadas para comunidades rurales, que poder acceder a los son las que tienen el diferentes cursos problema de virtuales que ofrece desplazamiento dentro del la red. mismo municipio
  6. 6. MISION, VISON, PROPOSITOS Y METAS CON RESPECTOS AL USO DE LAS TIC EN LA INSTITUCION EDUCATIVA PRESBITERO HORACIO GOMEZ GALLO VISION Que la comunidad educativa al año 2015 este en capacidad de utilizar los recursos virtuales y dotación de equipos se de alta calidad. MISION Los docentes, administrativos, niños y niñas de la institución educativa apliquen diferentes software educativos en su cotidianidad. Propósitos Metas Acceder a las tecnologías de la Elaborar a septiembre del 2015 información y la comunicación TI el plan institucional de gestión que están al alcance de la de uso de las TIC de manera institución, tanto a nivel de participativa infraestructura como de apropiación de la misma por Tener conformado el equipo parte de los estamentos líder de gestión de Tic educativos. septiembre 15 del 2015 con participación docentes y directivos docentes como mínimo.
  7. 7. Reorientar los procesos institucionales en búsqueda de Acceder durante los próximos 12 una mayor eficiencia y calidad meses mínimos 2 cursos sobre en formación del ciudadano y el uso de las TIC en la educación ´, profesional, incorporando el uso realizando la respectiva pertinente de las TIC en las multiplicación con el equipo cuatro áreas de gestión docente. educativa. Hacer durante el 2010 una revisión del PEI ,incorporar ando en el componente pedagógicos y administrativos de las tic. Utilizar nuevas metodologías en el uso de las tic para formar los nuevos maestros. Programar en cada semana institucional una jornada de socialización de saberse adquiridos por los docente, administrativos sobre el uso de las tic. Incorporar el uso de la tic en el desarrollo de las actividades académicas.´.
  8. 8. Objetivos Política Líneas Program Proyectos Acciones ¿Con instituci estratégicas as inmediata quíen se onal s hace? Construir General Concientiza Divulgac En la era Socializar Equipo de un Plan de izar el r a todos ión del Digital la Gestión Uso de las uso de nuestros Plan de propuesta de las TICs en las integrantes Gestión del Plan TICs todos los TICs de la de uso de docentes procesos entre necesidad e de las Gestión de la Inst. todos importanci TICs en todos Ed. los a del uso de los integra las TICs estamento ntes de s. ntra. Reunir el Comuni equipo de dad ed. gestión Capacitar Uso Sistematiza Entrega En Divulgaci Rector, a todos los perman r los y contacto.c ón del docentes y docentes y ente de procesos recolecci om. proyecto. administr administr las Tics administrat ón de Inicio de ativos ativos de ivos de los toda la ejecución la Inst. docentes y informac del Ed. administrat ión a proyecto. ivos. través de las TICs Fortalecer Reunio Asignación Aplicaci Sistematiz Elaborar Equipo de y hacer nes de tareas y ón de los ación cronogra Gestión operativo mensual responsabil avances Paso a ma de de las el equipo es del idades a desarroll Paso actividade TICs de gestión equipo cada uno de ados por s (Plan de del Uso de de los el equipo Acción) las TICs gestión miembros de gestión Transvers Utilizaci Desarrollar Sistemat La escuela Redimens Profesores alizar el ón del algunas de izar el en ionar el estudiante área de comput las clases de currícul computad plan e s Tecnologí ador en cada área o or estudios ae el en los de Informáti desarrol computado tecnología
  9. 9. ca lo de res. e todas Entrega de informáti las tareas ca áreas realizadas del en currícul computado o r Plan de Acción Objetivo: Construir un Plan de Uso de las TICs en todos los procesos de la Inst. Ed. Actividades y Indicador Responsable Tiemp Presupuest subactividade clave o o s charlas de 100% de El rector, 12 $1.000.000.o divulgación del la docentes y meses. o la necesidad comunida administrativo de construir el d ed. s Plan, con todo Sabe de la comunidad la educativa necesidad de construir el plan Sensibilización 30% de El Rector y 3 Mes $250.000.oo a los docentes los coordinadore ,administrativo maestros s s y estudiantes se inicien
  10. 10. para iniciarse en la en la ejecución ejecución del Plan del Plan Elaborar proyecto

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