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Liderazgo   <ul><li>“ Es el proceso mediante el cual los administradores tratan  de influir  sobre sus colaboradores para ...
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Como se llega a Líder <ul><li>Se  nace  Líder </li></ul><ul><ul><li>Teoría Conductista </li></ul></ul><ul><li>Se  aprende ...
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Se Aprende a ser Líder <ul><li>Motivar desde el corazón. </li></ul><ul><ul><li>Reconocer logros individuales consistentes ...
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<ul><li>Promueve una  Filosofía   que orienta las políticas </li></ul><ul><li>Condiciona las  Reglas   de progreso y acept...
Liderazgo   Situacional <ul><li>Esta teoría se basa en: </li></ul><ul><li>La cantidad de dirección : Conducta de Tarea </l...
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FABIAN BORCHES- EL PROFESOR DE ISE A.A. Que Es El Liderazgo

  1. 1. Liderazgo <ul><li>¿Que es? </li></ul><ul><li>(según el diccionario) </li></ul><ul><li>Liderazgo = Condición de Líder </li></ul><ul><li>Líder = Director, Jefe o conductor de un Grupo social . </li></ul>
  2. 2. Liderazgo <ul><li>¿Que es? </li></ul><ul><li>En Ingles Leadership viene de </li></ul><ul><li>Lead = Guiar </li></ul><ul><li>Lead = Conducir </li></ul>
  3. 3. Liderazgo <ul><li>“ Es el proceso mediante el cual los administradores tratan de influir sobre sus colaboradores para que logren metas de trabajo prefijadas” </li></ul>
  4. 4. Liderazgo y Gerenciamiento <ul><li>Gerenciamiento: </li></ul><ul><ul><li>Administración de: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>Recursos Materiales </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tiempo </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Personas (como director, no como inspirador). </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Planes de acción </li></ul></ul></ul>
  5. 5. Liderazgo y Gerenciaminto <ul><li>Liderazgo: </li></ul><ul><ul><ul><li>Definir Visión </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Establecer Planes </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Influir sobre las Personas </li></ul></ul></ul>
  6. 6. “ Los líderes son el recurso básico y más escaso de cualquier empresa.” Estadísticas de los últimos años lo demuestran en forma concreta: la mayoría de los fracasos empresarios pueden atribuirse a un liderazgo ineficaz ”. Peter Druker
  7. 7. Como se llega a Líder <ul><li>Se nace Líder </li></ul><ul><ul><li>Teoría Conductista </li></ul></ul><ul><li>Se aprende a ser Líder </li></ul><ul><ul><li>Todos podemos ser lideres </li></ul></ul><ul><ul><li>El Liderazgo es situacional </li></ul></ul>
  8. 8. Se nace Líder <ul><li>Se asocia al liderazgo con el carisma </li></ul><ul><li>Con atributos personales innatos </li></ul><ul><li>No hay criterio de efectividad </li></ul>
  9. 9. Se aprende a ser Líder <ul><li>Esta basado en la efectividad del líder </li></ul><ul><li>3 atributos del líder efectivo </li></ul><ul><ul><li>El liderazgo es un trabajo </li></ul></ul><ul><ul><li>El liderazgo se asume como una responsabilidad y no un privilegio </li></ul></ul><ul><ul><li>Genera confianza en sus seguidores </li></ul></ul><ul><ul><li>Peter Drucker </li></ul></ul>
  10. 10. Estilos de Liderazgo De acuerdo a cómo es que los administradores dirigen: <ul><li>Centrado en las Personas: </li></ul><ul><li>Democrático- Permisivo- Participativo </li></ul><ul><li>No está orientado a la Productividad </li></ul><ul><li>Tiende a satisfacer a las personas y la cohesión del grupo </li></ul><ul><li>Centrado en la Tarea: </li></ul><ul><li>Autocrático- Restrictivo- Distante </li></ul><ul><li>Está orientado a la Productividad </li></ul><ul><li>No satisface a las personas pero estructura la tarea e impacta + en la cohesión del grupo </li></ul>
  11. 11. El fenómeno del liderazgo ha sido abordado por distintas teorías Cada una de ellas hace foco en las distintas partes de la relación líder - subordinado Subordinado Tarea Líder Comunicación Motivación Situación Contexto
  12. 12. Se Aprende a ser Líder <ul><li>Provocar el cambio. </li></ul><ul><li>Inspirar una Visión Compartida </li></ul><ul><li>Dejar actuar a otros </li></ul><ul><li>Mostrar el Camino </li></ul><ul><li>Motivar desde el corazón </li></ul><ul><li>( Kouzes /Posner “The Leadership Challenge”) </li></ul>Kouzes/Posner 5 Practicas de Liderazgo efectivo
  13. 13. Se Aprende a ser Líder <ul><li>Provocar el cambio. </li></ul><ul><ul><li>Buscar Oportunidades de Cambio, Innnovación y Crecimiento. </li></ul></ul><ul><ul><li>Experimentar, tomar riesgos, aprender de los errores. </li></ul></ul><ul><li>Inspirar una Visión Compartida </li></ul><ul><ul><li>Establecer la visión del futuro </li></ul></ul><ul><ul><li>Enlistar a otros en esa visión a través de sus valores, ideales e intereses. </li></ul></ul>Kouzes/Posner
  14. 14. Se Aprende a ser Líder <ul><li>Dejar actuar a otros </li></ul><ul><ul><li>Generar CONFIANZA y colaboración. </li></ul></ul><ul><ul><li>Dar Empowerment a la gente, darles libertad, tareas desafiantes y proveerles soporte </li></ul></ul><ul><li>Mostrar el Camino </li></ul><ul><ul><li>Dar el ejemplo, que el accionar sea consistente con los valores de los seguidores. </li></ul></ul><ul><ul><li>Obtener pequeños triunfos que permitan generar compromiso y promuevan el crecimiento. </li></ul></ul>Kouzes/Posner
  15. 15. Se Aprende a ser Líder <ul><li>Motivar desde el corazón. </li></ul><ul><ul><li>Reconocer logros individuales consistentes con el logro mayor </li></ul></ul><ul><ul><li>Celebrar los logros del equipo </li></ul></ul>Kouzes/Posner
  16. 16. <ul><li>El Lider como Motor de la cultura organizacional </li></ul><ul><li>El l iderazgo sostiene la forma en que la cultura de una empresa: </li></ul><ul><li>Genera Comportamientos Grupales </li></ul><ul><li>Determina Normas </li></ul><ul><li>Determina los Valores dominantes de calidad y/o servicio </li></ul>Edgar Schein
  17. 17. <ul><li>Promueve una Filosofía que orienta las políticas </li></ul><ul><li>Condiciona las Reglas de progreso y aceptación </li></ul><ul><li>Genera el ambiente o el Clima </li></ul><ul><li>“ Cultura y liderazgo son dos caras de una misma moneda” </li></ul>El Lider como Motor de la cultura organizacional Edgar Schein
  18. 18. Liderazgo Situacional <ul><li>Esta teoría se basa en: </li></ul><ul><li>La cantidad de dirección : Conducta de Tarea </li></ul><ul><li>La cantidad de apoyo socioemocional: Conducta de Relación = comunicación bilateral y apoyo del líder), </li></ul><ul><li>La situación específica. </li></ul><ul><li>El nivel de madurez de los seguidores o grupo. </li></ul>

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