Introducción a las TIC

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Breve introducción a los conceptos de tecnologías y redes

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Introducción a las TIC

  1. 1. Introducción a las TIC <ul><li>¿Significa lo mismo Informática que Computación ? </li></ul><ul><li>La palabra i nformática se originó de </li></ul><ul><li>INFOR mation auto MATIQUE . </li></ul><ul><li>La palabra computación deriva del latín &quot;computare“ y significa “con el pensamiento” - &quot;contar o calcular algo con números“. </li></ul>INFORMÁTICA: es la ciencia que estudia el tratamiento automático y racional de la Información 1 1 Alcalde, E. y García, M. (1995). Informática Básica . (2ª ed.). Madrid: McGraw Hill. Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  2. 2. <ul><li>¿En qué consiste una computadora? </li></ul>Es un dispositivo electrónico, que interpreta y ejecuta comandos programados para operaciones de entrada y salida de datos, a gran velocidad y precisión. Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  3. 3. ¿Cómo funcionan las computadoras? DATO CAMBIO INFORMACIÓN ENTRADA PROCESO SALIDA Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  4. 4. <ul><li>Componentes de la computadora </li></ul><ul><li>HARDWARE: FÍSICO </li></ul><ul><li>SOFTWARE: LÓGICO </li></ul><ul><li>PEOPLEWARE: HUMANO </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  5. 5. <ul><li>La revolución de las microcomputadoras </li></ul><ul><li>SUPERCOMPUTADORAS </li></ul><ul><li>MAINFRAME </li></ul><ul><li>MICROCOMPUTER </li></ul><ul><li>WORKSTATION </li></ul><ul><li>PC </li></ul><ul><li>Portátiles </li></ul><ul><li>Notebook/Laptop Netbook </li></ul><ul><li>PDA (Asistente Digital Personal) </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  6. 6. <ul><li>Poder de procesamiento moderado </li></ul><ul><li>Capacidades para manejo de gráficos de alta calidad </li></ul><ul><li>Utilizadas generalmente para: </li></ul><ul><ul><li>Aplicaciones de ingeniería </li></ul></ul><ul><ul><li>CAD (Diseño asistido por computadora) </li></ul></ul><ul><ul><li>CAM (manufactura asistida por computadora) </li></ul></ul><ul><ul><li>Publicidad </li></ul></ul><ul><ul><li>Creación de software </li></ul></ul><ul><li>Estaciones de trabajo/Workstation </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  7. 7. <ul><li>MICROCOMPUTADORAS </li></ul><ul><li>También llamadas computadoras personales (PC) </li></ul><ul><li>Tuvieron su origen con la creación de los microprocesadores </li></ul><ul><li>Un microprocesador es una computadora en un chip, o sea un circuito integrado independiente. </li></ul><ul><li>Las PC son computadoras para uso personal y relativamente son baratas. </li></ul><ul><li>Se encuentran en las oficinas, escuelas y hogares </li></ul><ul><li>Portátil (Notebook/laptop - netbook) </li></ul><ul><li>PDA (Asistente Digital Personal) </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  8. 8. El surgimiento de las redes PAN – (Personal Área Network) Son redes destinadas a una sola persona. Por ejemplo una red inalámbrica que conecta una CPU con sus periféricos. Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  9. 9. LAN – (Local Área Network) Son redes de propiedad privada, que abarca el ámbito de un edificio o campus. Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  10. 10. MAN – (Metropolitan Área Network) Son redes que abarcan el ámbito de una ciudad. Un ejemplo muy conocido de MAN es la red de televisión por cable. Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  11. 11. WAN – (Wide Área Network) Son redes que abarcan una gran área geográfica, con frecuencia un país o continente. Por ejemplo: Internet Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  12. 12. Componentes de una red <ul><li>Para que la comunicación entre computadoras se establezca debe </li></ul><ul><li>existir algún hardware capaz de transmitir/recibir información digital </li></ul><ul><li>entre ellas. </li></ul><ul><li>Componentes básicos </li></ul><ul><li>Nodo Emisor </li></ul><ul><li>Medio de comunicación </li></ul><ul><li>Protocolo </li></ul><ul><li>Modem </li></ul><ul><li>Medio Vinculante </li></ul><ul><li>Nodo Receptor </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  13. 13. <ul><li>La explosión de </li></ul><ul><li>ARPANET – 1969 </li></ul><ul><li>Internet – intranet - extranet </li></ul><ul><li>www (World Wide Web) </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  14. 14. <ul><li>¿Qué son los Navegadores de Internet? </li></ul><ul><li>Los ordenadores pueden estar conectados al exterior y, por tanto, </li></ul><ul><li>enviar y recibir información a través de la red de redes Internet. </li></ul><ul><li>Para acceder a la información disponible en la red es necesario </li></ul><ul><li>utilizar un navegador. En realidad se trata de un programa que </li></ul><ul><li>permite enviar, recibir información y mostrar el resultado en la </li></ul><ul><li>pantalla de nuestro ordenador. </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC
  15. 15. <ul><li>¿Qué son los Buscadores? </li></ul><ul><li>La verdad es que esta pregunta ya no es una novedad, todos </li></ul><ul><li>Reconocemos que Google es el motor de búsqueda más popular </li></ul><ul><li>para realizar búsquedas web. Desde hace tiempo se dice que </li></ul><ul><li>Google es el instrumento de aprendizaje final, si necesitamos </li></ul><ul><li>encontrar la respuesta a una pregunta, simplemente lo buscamos </li></ul><ul><li>en Google. Sin embargo, ¿Cree que lo está utilizando de </li></ul><ul><li>manera eficaz? ¿Está recibiendo demasiados o pocos </li></ul><ul><li>resultados cuando introduce los términos de búsqueda? En las </li></ul><ul><li>siguientes actividades aprenderemos a buscar con eficiencia en </li></ul><ul><li>Google y a evaluar los resultados que obtengamos en las </li></ul><ul><li>búsquedas. </li></ul>Facultad de Ciencias y Tecnología – Introducción a las TIC

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