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Enseñarles a tener una mirada crítica es un...
Condiciones Necesarias
-Un personal calificado -Capacitaciones constantes tanto para estudiantes
como para maestros sobre ...
Créditos
 Bibliografía
http://goo.gl/3H2zOa
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Perfiles para estudiantes competentes en tic

  1. 1. ESTÁNDAR: Un estándar es un documento establecido por un consenso aprobado por una organización reconocida y nos indica reglas, guías, características para que se usen con eficiencia. Perfiles para Estudiantes Competentes en TIC
  2. 2. PERFIL Para Estudiantes competentes en TIC, Grados Pre- Kínder a 2° (edad 4 a 8 años) Siendo niños de los 4 a los 8 años de edad es muy importante utilizar mucho material visual para que entienda fácilmente y de forma dinámica los contenidos a aprender, por otro lado el trabajo grupal colaborativo debe ser fundamental, ya que si se les enseña a trabajar en equipos desde pequeños en el futuro no tendrán ningún problema. La evaluación es crucial ya que debemos saber que tanto le falta o que tanto aprendió el niño de los contenidos vistos, el uso de las TIC debe ser constante ya que esto atrae mucho la atención de ellos y les brinda una herramienta importante a la hora de seguir con su formación.
  3. 3. PERFIL Para Estudiantes competentes en TIC, Grados 3° a 5° (Edad 8 a 11 años) Teniendo en cuenta que estamos en una época bastante avanzada en tecnología los niños de estas edades (de 8 a 11 años) con un acompañamiento del maestro o del tutor, utilizar las herramientas de trabajo como las MEC, para un mejor desarrollo académico, sin dejar atrás el trabajo en grupo y realizando una retroalimentación cada vez que se toca un tema nuevo, esto con el fin de hacer un análisis complementario a la evaluación y ejercicios teóricos. Tal vez tratar de resolver problemas de hardware y software seria un poco complicado sin un conocimiento previo de los términos y los usos de los mismos.
  4. 4. PERFIL Para Estudiantes competentes en TIC, Grados 6° a 8° (Edad 11 a 14 años) A esta edad los jóvenes se notan más activos por la creación y el desarrollo de programas web, por lo tanto se debe complementar por parte del profesor un acompañamiento constante, para así dar instrucciones de cómo hacer el trabajo bien hecho, pero aun así dejando que ellos trabajen sus ideas. La utilización de herramientas digitales será fundamental ya que les darán muchas ideas de sus objetivos, realizar proyectos para ganar experiencia y analizar el funcionamiento de los programas a tratar.
  5. 5. PERFIL Para Estudiantes competentes en TIC Grados 9° a 12° (Edad 14 a 18 años) Enseñarles a tener una mirada crítica es uno de los puntos fundamentales en este perfil, ya que por medio de esto se subvalorara el proceso mismo y tendrá el joven resultados mucho mejores. Diseñar programas, juegos, páginas terminara siendo algo muy útil para la vida web del estudiante. Modelar comportamientos legales y éticos cuando se haga uso de información y tecnología (TIC), seleccionando, adquiriendo y citando los recursos en forma apropiada es fundamental ya que el estudiante lograra adquirir respeto por lo que use a su beneficio.
  6. 6. Condiciones Necesarias -Un personal calificado -Capacitaciones constantes tanto para estudiantes como para maestros sobre el uso de las Tics -Soporte técnico -Estándares de contenido -Aprendizaje enfocado en el estudiante. -Evaluación y valoración - Políticas de apoyo que se encarguen de financiar los procedimientos. -Visión compartida que se desarrolla entre los estudiantes, la institución académica, padres de familia y la comunidad. -Un plan sistémico alineado con una visión compartida. -Financiación consistente para apoyar la infraestructura de las Tics. -Un excelente acceso y conexiones para los estudiantes.
  7. 7. Créditos  Bibliografía http://goo.gl/3H2zOa http://goo.gl/7NYIGR http://goo.gl/UYlGPk http://goo.gl/ptz4nR http://goo.gl/CJDN6g http://goo.gl/rfKrND http://goo.gl/x47QLs Carwisder Duque Johana Alexandra García R Lic. Comunicación e Informática Educativa Universidad Tecnológica de Pereira Marzo 28/2014

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