innovación · educación · emprendimiento · prosperidad        Socialización de Resultados         26 de abril de 2012      ...
¿Qué un   es     meme?Es la unidad de información cultural transmisible de un individuo a otro, ode una mente a otra, o de...
momentos           Momento 1: metodología, población y datos    Momento 2: modeloMomento 3: atreverse
MOMENTO 1METODOLOGÍA, POBLACIÓN Y        DATOS
1 Caracterización  Trabajo de Campo                     37
Análisis            herramientas prospectiva                                     1Análisis Estructural (IGO y Abaco)Anális...
2 Mapa de RutaMetodologías de fomento de la culturade la innovación y el emprendimiento
1                         Instrumentos          2                       3               4              5{ Caracterización}...
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perfilEHOY POTENCIAL         VSEL IMAGINARIO COLECTIVO
4 INTELIGENCIAS EMPRENDEDORAS
r ésApuesta          {   In teDominio          {Rechazo   {
Tipo 1 DEL FUTURO QUE SE ENCARGUEN OTROS                                   49%                                   51%Tipo 2...
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Prácticas de FormaciónEJ. el secreto de los Nuevos ricos                              EAN
Prácticas de Formación        EJ. práctica de cortesía en ventaInstituto Nacional de Formación Técnica Profesional de     ...
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El emprendimiento     es de seres      humanos.Si tienes un sueño,tienes que protegerlo.   bienvenidos a la    Si quieres ...
MOMENTO II  EL MODELO
Frutos:Producto              Ramas:              Soporte de Frutos                Visible               Tronco:           ...
Pasamos de FACTORES           a    INNPULSORES   ACELERADORES DELEMPRENDIMIENTO INNOVADOR
factores                                                  INNPULSORES                   Cultura y Creencias               ...
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laRUTA
“El secreto está en graduar empresas y no personas”         “Emprender no es depender”     “No digasmemEs. Con mensajes   ...
Impactar las mentes    de TODOS        Familia    Estudiantes      Profesores     Directivos     Instituciones      Gobier...
caja de      ambientesherramientas   y escenarios  Talento          Mesa de la                                Coolaborar  ...
Inspirador                                                       Consultor             Investigador              Talento C...
Lugares* donde se           Lugares* donde seaprenden cosas             demuestran cosas   Ambiente                       ...
Propósitos del  Escenario  Simulación     Imitar, Emular, Repetir, Copiar                 Dominar la técnica, Ejercitación...
6MM/10y                                 AltoImpacto                    Emoción                     Dinámico               ...
Bienvenidos al mundode todas las posibilidadesBienvenidos al mundo que  TODOS hemos Soñado
Proyecto memE. Presentación Final
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Modelo de promoción del emprendimiento en la educación Superior en Colombia. arGus Colombia S.A. Ministerio de Educación Nacional.

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Proyecto memE. Presentación Final

  1. 1. innovación · educación · emprendimiento · prosperidad Socialización de Resultados 26 de abril de 2012 Un proyecto de: Ministerio de Educacion Nacional República de Colombia arGus
  2. 2. ¿Qué un es meme?Es la unidad de información cultural transmisible de un individuo a otro, ode una mente a otra, o de una generación a la siguiente, usando como vehículo la imitación.   Son los genes del pensamiento! Fecundidad Longevidad (algunas ideas son especialmente efectivas) (persisten durante mucho tiempo) Fidelidad en la replicación (exactitud en el mensaje) Un memE es la información cultural, invisible, incuantificable que caracteriza y descifra al Emprendimiento.
  3. 3. momentos Momento 1: metodología, población y datos Momento 2: modeloMomento 3: atreverse
  4. 4. MOMENTO 1METODOLOGÍA, POBLACIÓN Y DATOS
  5. 5. 1 Caracterización Trabajo de Campo 37
  6. 6. Análisis herramientas prospectiva 1Análisis Estructural (IGO y Abaco)Análisis Morfológico (Max y Min)Motricidad y DependenciaDiseño de EscenariosEntrevistas Caracterización 1
  7. 7. 2 Mapa de RutaMetodologías de fomento de la culturade la innovación y el emprendimiento
  8. 8. 1 Instrumentos 2 3 4 5{ Caracterización} 6 {Especializada} 7 Entrevista
  9. 9. 2 1 POBLACIÓN 3 Instituciones Educativas 37 4 5 Alcances Paneles Departamentales Entrevistas especializadas 17 65 Total consultados 865 6 7 8 Instituciones Educativas 37 10 9 17 Colegios 2 13 12 TyT Articuladas 13 11 TyT no Articuladas 10 14 15 Universidades: 12 16 Paneles Departamentales 178 de Febrero Consultados 593 IEs 272 Panel 65 Experto DNP, Colciencias, Maloka, MinTic, Ventures, F. Bavaria, The Breakthough,18 de Marzo MinComercio, Fondo Emprender, Smart, Innpulsa, Reune, CCB, entre otros. 40 días U: Cesa, Andes, Politecnico.
  10. 10. ResultadosmemEs identificados: +120Perfiles Institucionales Actuales: 37Perfiles Potenciales (5 años): 37Caracterizaciones: 23Opiniones (lo mejor) (lo peor): 8.573Número de apuestas identificadas: 5/10Prácticas de Formación: 68Plataformas Open I: 1Factores (que aceleran o retardan): 12INNpulsores: 7Estudios Internacionales relacionados: 10 paísesEstudio de Inteligencia: 5 sectores locomotora InnovaciónInstituciones Clasificadas como Tipo 1: 18Instituciones Clasificadas como Tipo 2: 19Indicadores: 41Mapa de Ruta: 1
  11. 11. factores 4.391 opinionesCultura, Creencias y Comunicación 503 Política Pública 345 Política Institucional y Liderazgo 651 Redes y Alianzas 538 Metodologias Enseñanza 577 Ambientes y Escenarios 347 Docentes 374 Soporte a Emprendedor 284 Mecanismos de Financiación 143 Seguimiento al Impacto 189 Gestión de la Innovación 288 Incentivos 30 0 175 350 525 700
  12. 12. perfilEHOY POTENCIAL VSEL IMAGINARIO COLECTIVO
  13. 13. 4 INTELIGENCIAS EMPRENDEDORAS
  14. 14. r ésApuesta { In teDominio {Rechazo {
  15. 15. Tipo 1 DEL FUTURO QUE SE ENCARGUEN OTROS 49% 51%Tipo 2 EL FUTURO ES HOY
  16. 16. 1 2 3 4 11% 5% 74% 5% 5% 5% 11% 0% 6 0% 0% 7 5% 5 CREADOR DE REALIDADES SI O SI!8 74% 9 10 5% 0% 0%
  17. 17. Prácticas de Formación prácticas de formación en emprendimiento“ e innovación Son los ejercicios, estrategias, técnicas, prácticas, métodos, recursos, trucos, secretos que usan las IEs para que los estudiantes desarrollencompetencias y habilidades en emprendimiento e innovación.
  18. 18. Prácticas de FormaciónEJ. Pensamiento creativo para innovar Politecnico Internacional, Universidad Francisco de Paula Santander, Universidad de Caldas.
  19. 19. Prácticas de FormaciónEJ. el secreto de los Nuevos ricos EAN
  20. 20. Prácticas de Formación EJ. práctica de cortesía en ventaInstituto Nacional de Formación Técnica Profesional de San Andrés
  21. 21. pmeme.uservoice.com
  22. 22. El emprendimiento es de seres humanos.Si tienes un sueño,tienes que protegerlo. bienvenidos a la Si quieres algo humanización del ve por ello, emprendimiento y punto”
  23. 23. MOMENTO II EL MODELO
  24. 24. Frutos:Producto Ramas: Soporte de Frutos Visible Tronco: Sostenimiento y soporte Invisible Raiz: Fijación y Absorción
  25. 25. Pasamos de FACTORES a INNPULSORES ACELERADORES DELEMPRENDIMIENTO INNOVADOR
  26. 26. factores INNPULSORES Cultura y Creencias Comunicación Creer Política Publica Política Institucional Liderar Liderazgo y Gestión Redes y Alianzas Mecanismos de Coolaborar Financiación Seguimiento a los Resultados Prosperar Incentivos Promover Soporte al Emprendedor Ambientes y Escenarios Docentes Fecundar Metodología de Enseñanza Gestión de la Innovación Atreverse
  27. 27. INNpulsores Prosperar Creer 4% 11%Liderar 26% Fecundar 36% Proyectar 1% Coolaborar 16% Atreverse 6%
  28. 28. prosperar atreversecoolaborar promover liderar fecundar creer Cultura, Creencias y Comunicación
  29. 29. laRUTA
  30. 30. “El secreto está en graduar empresas y no personas” “Emprender no es depender” “No digasmemEs. Con mensajes +100 fracasé, di aprendí como no hacerlo” Contundentes para emprender “No todo lo que rodea influye”“Mucha iniciativa, poca terminativa” “Emprendimiento es movimiento” “Desistir es como madrugar, tantos años y aun no me acostumbro”“Se escribe: Sueños hechos realidad, se pronuncia EMPRENDIMIENTO”
  31. 31. Impactar las mentes de TODOS Familia Estudiantes Profesores Directivos Instituciones Gobierno Medios de C Comunidad SOCIEDAD
  32. 32. caja de ambientesherramientas y escenarios Talento Mesa de la Coolaborar Promover Coach abundancia
  33. 33. Inspirador Consultor Investigador Talento Coach Director
  34. 34. Lugares* donde se Lugares* donde seaprenden cosas demuestran cosas Ambiente Escenario “extra-muros” Virtuales “intra-muros” Ambientes & escenarios
  35. 35. Propósitos del Escenario Simulación Imitar, Emular, Repetir, Copiar Dominar la técnica, Ejercitación controlar, conquistar el proceso Evolución Evolucionar, TransformarTALENTO
  36. 36. 6MM/10y AltoImpacto Emoción Dinámico Tradicional SubsistenciaSOñar-creer-atreverse Linea de vida del emprendedor
  37. 37. Bienvenidos al mundode todas las posibilidadesBienvenidos al mundo que TODOS hemos Soñado

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