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InicioLlevan acento diacrítico                  No llevan acento diacrítico1.   Dé (del verbo dar)                   1.   ...
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  1. 1. InicioPRE TEST Coloca la tilde donde sea necesario: 1. El niño se quedó dormido en la falda de su mamá. 2. Sé más cuidadoso cuando cruces la calle. 3. Tú madre te envío este dinero. 4. El maletín de mí vecina es aquel. 5. Espero que me dé detalles de lo ocurrido. 6. Si lo preparas, aceptaría tomar té. 7. Sí, me gustaría acompañarte: mas no puedo. 8. Solo quiero que él me deje en paz. 9. Sé que aun te asalta la duda sobre lo ocurrido. 10. Aun sabiéndolo, no quiso decírmelo a mí.
  2. 2. InicioPRE TEST 11. Al escuchar la sinfonía en si menor, la soprano volvió en sí. 12. Qué piensas hacer con los libros que te regalé? 13. ¿Cuánto cuesta ese libro? 14. ¿Quién dijo que quien mucho abarca poco aprieta? 15. Compré este regalo para el amigo del cual te hablé. 16. No sé como terminar esta relación. 17. Ese libro es más costoso que este. 18. Tengo buenas notas porque estudio mucho. 19. ¿Qué sucedió para que él renunciara? 20. ¿Cómo y dónde haremos el trabajo?
  3. 3. Inicio TILDE EN MONOSÍLABOS1. (Si-Sí) hace buen tiempo (te-té) acompañaré.2. No le (de-dé) tantos dulces a los niños (de-dé) su vecina.3. No (se/sé) (si/ sí) volveré a visitarte.4. (El-Él) carro de (el-él) es (mas-más) moderno que (este-éste)5. (Tu-tú) has sido el responsable de (tu-tú) despido.6. Ya (se-sé) que (el-él) (se-sé) ha ido para siempre.7. No le (de-dé) tanta importancia al asunto (de-dé) la herencia.8. (Se-Sé) más puntual (cuando-cuándo) tengas una cita.9. Yo (se /sé) mucho (más / mas) de lo que (té /te) imaginas.10. Mamá, no hagas tantos sacrificios por (mi –mí).
  4. 4. Inicio TILDE EN MONOSÍLABOS11. (Tu-Tú) debes encontrar (tu-tú) camino.12. (Té / Te) advierto que no debes actuar de esa manera.13. Iré a (tú-tu) casa (si-sí) tengo tiempo.14. Yo (se-sé) que caminaron hasta no poder (mas-más.)15. (Té-Te) envié (mí-mi) mensaje por correo interno.16. Los ingleses tienen por costumbre tomar (té-te)17. Necesito que me (de-dé) el recibo (de-dé) la compra.18. Quisiera acompañarte, (más-mas) no puedo.19. Toma el dólar, (más/mas) no esperes que te (dé/de) (más/mas).20. (Tú / Tu ) progreso me enorgullece a (mí / mi).
  5. 5. InicioTILDE EN POLISÍLABOS 1. Ella (sólo-solo) piensa en (si-sí) porque es muy inmadura. 2. (Aun-Aún) no he terminado de estudiar. 3. (Aun-Aún) los médicos no sabían (que-qué) hacer con él. 4. (¿Cual-Cuál) de las tres obtuvo la nota (mas-más) alta? 5. (Este-Éste) curso es más interesante que (aquel-aquél), 6. (¡Que-Qué) desorden había en (aquel-aquél) lugar! 7. (Solo-Sólo) quedan unos días para que se vayan y me dejen (solo-sólo.) 8. (Cuándo /Cuando) le pregunté, no supo contestarme. 9. (¡Cuanto-Cuánto) me alegro de que te hayas curado! 10. Espero (qué-que) el próximo semestre sea mejor que (este /éste).
  6. 6. InicioTILDE EN POLISÍLABOS 11. (¿Que-Qué) sucedió (cuándo-cuando) se encontraron? 12. Los ambulantes caminaban (como-cómo) autómatas por la ciudad. 13. (Aquel / Aquél) avión es más moderno que (este /éste). 14. (¿Cuándo-Cuando) piensas solicitar el empleo del (cuál-cual) te hablé? 15. Recuérdame (cuando / cuándo) yo ya no esté con ustedes. 16. (¿Dónde/ Dónde) dejaste las llaves? 17. (¿Qué/Que) te dijo (cuándo/cuando) se encontraron? 18. (¿Porqué/Por qué) no te matriculas en la Inter? 19. No fui a la fiesta (porqué/porque) no encontré (quien/quién) me llevara. 20. No me explicó el (por qué/ porqué) de su comportamiento.
  7. 7. Inicio POST TESTSubraya, tilda diacrítica y coloca la función a la palabra quelo requiera1.El niño se quedó dormido en la falda de su mamá.2.Se más cuidadoso cuando cruces la calle.3.Sé que aún te asalta la duda sobre lo ocurrido.4.Aun sabiéndolo, no quiso decírmelo a mí.5.¿Quién dijo que quien mucho abarca poco aprieta?6.Si lo preparas, aceptaría tomar té.7.Sí, me gustaría acompañarte: mas no puedo.8.Sólo quiero que el me deje en paz.9.El maletín de mi vecina es aquél.10.Espero que me dé detalles de lo ocurrido.
  8. 8. Inicio POST TEST11. ¿Cuánto cuesta ese libro?12. Tú madre te envío este dinero.13. No sé como terminar esta relación.14. Ese libro es más costoso que este.15. ¿Cómo y dónde haremos el trabajo?16. Tengo buenas notas porque estudio mucho.17. ¿Qué sucedió para que él renunciara?18. Qué piensas hacer con los libros que te regalé?19. Al escuchar la sinfonía en si menor, la soprano volvió en sí20. Compré este regalo para el amigo del cual te hablé.
  9. 9. InicioLlevan acento diacrítico No llevan acento diacrítico1. Dé (del verbo dar) 1. De (preposición) No le dé importancia a ese asunto. El reloj de arena es muy antiguo.2. Él (pronombre personal) 2. El (artículo) Yo estudio con él. El obrero está desempleado.3. Mí (pronombre personal) 3. Mi (determinante o adjetivo pose­sivo) Ese regalo es para mí. Yo le presté mi libro a mi amiga.4. Sé (de los verbos saber o ser) 4. Se (pronombre personal o reflexivo) Yo no sé lo que pasó. Sé breve. Él se fue primero que ella.5. Más (adverbio de cantidad) 5. Mas (conjunción = pero) No lo repitas más. Lo compraría, mas no puedo.6. Sí (adverbio de afirmación) 6. Si (conjunción condicional) ¿Vendrás a mi casa? Sí. Si no estudias, no aprobarás el curso. Sí (pronombre personal) Si (nota musical) Luego del mareo, volvió en sí. Es una sinfonía en si menor.7. Té (sustantivo: bebida) 7. Te (pronombre personal) No me gusta el té. ¿Te gustaría ir a la playa?8. Tú (pronombre personal) 8. Tu (determinante o adjetivo posesivo) Tú eres mi mejor amiga. Me gusta tu sonrisa.
  10. 10. InicioLlevan acento diacrítico No llevan acento diacrítico1. Aún (adverbio = todavía) 1. Aun (conjunción = incluso) No he terminado aún. Aun sabiéndolo, no lo dijo.2. Sólo (adverbio = solamente) 2. Solo (adjetivo = sin compañía) Sólo se salvaron los niños. El abuelo vive solo.3. Éste, ése, aquél, ésta, ésa y aquélla y 3. Este, ese, aquel, esta, esa y aquella y sus plurales (como pronombres) Éste es sus plurales (como adjetivos) el mío, ése el tuyo y aquél el de mamá. Compré este lápiz, ese bolígrafo y aquel libro para mis clases.4. Qué, quién­quiénes, cuál­cuáles, 4. Que, quien­quienes, cual­cuales, donde, cuándo, cuánto­cuanta, cuántos/as (en cuando y como pronombres relativos) expresiones exclamativas o Toma el regalo que te compré. Escucha interrogativas) a quien te aconseja. El libro del cual te ¿Qué piensas? ¡Qué cosas dices! hablé es éste. Vino por donde le dije. Te ¿Quién está ahí? ¿Cuál es el libro? llamaré cuando llegue a casa. Canta ¿Cuánto cuesta? como los ángeles.5. Por qué (para hacer preguntas) 5. Porque (conjunción causal­ lo usamos ¿Por qué has llegado tarde? para las respuestas) No fui al cine porque no tenía dinero.6. Porqué (sustantivo que equivale a motivo o razón.) Desconozco el porqué de su actitud.

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