EL ADOLESCENTE Y LA SOCIEDAD        LOS VALORES   Nombre: Jonathan Tupiza       4to semestre
Por cambios en las ultimas décadas, con avancestecnológicos, se han deteriorado las relacioneshumanas, debido a la nueva j...
Valores.-Conjunto de creencias que dictan la forma deconducta mas aceptada socialmente. Estosdeterminan las normas morales...
Solo el ser humano tiene conciencia moral porlo tanto solo el tiene capacidad o conciencia desi mismo, el valor moral cond...
TIPOS DE VALORES
Valores infrahumanos.- perfeccionan al hombreen aspectos mas inferiores que compraten conotros seres (animales), aquí se e...
Valores inframorales: exclusivos del hombre nolos alcanzan los animales , aquí están valoreseconómicos como la riqueza y e...
Valores     instrumentales:     comportamientosalternativos mediante los cuales conseguimos losfines deseadosValores termi...
CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
• El valor es una propiedad de las cosas o de las  personas, un mismo objeto (persona o cosa)  puede poseer varios tipos d...
• El valor es captado como un bien, como lo  bueno, como lo perfecto o valioso; además  contiene bienes útiles y no útiles...
VALORES COMO UNA NESECIDAD
• Todos los valores se refieren a necesidades o  aspiraciones humanas, q las persona buscan  satisfacer, se puede clasific...
• Necesidades de seguridad: el temor a ser  relegados por los demás, además los valores  físico como el afecto y la salud,...
• Necesidades sociales: el núcleo familiar ya no  es suficiente, se busca ser digno ante uno  mismo y ser alguien ante los...
• Necesidades de autorrealización: encontrar  un sentido a la vida, luchar por un ideal, estas  necesidades se satisfacen ...
Las características de los valores
• Independientes e inmutables: son los que son y  no cambian: justicia, belleza, amor• Absolutos: no están atados a ningún...
VALORES MORALES
• Estos surgen principalmente en el seno  familiar               como                   el  respeto, tolerancia, honestida...
• La libertad: bien mas preciado que posee el  hombre. Para alcanzar una vida coherente y  equilibrada; libertada de conci...
• La solidaridad: la libertad el desarrollo y  bienestar no son compatibles con todos los  demás, empezamos a compartir no...
• La paz: la prioridad mas importante en  nuestro mundo, aunque ha sufrido bastantes  guerras, pero la persona con altos v...
LOS VALORES Y LA EDUCACION
• En gran medida la sociedad indica que se  están dejando asumir los valores morales y  mas se inducen otros como los anti...
• En donde se debe enseñar los valores son  principalmente en la familia y la escuela.• La familia se considera como primo...
Una vez que los alumnos se relacionen con losvalores, éstos se convierten en guías y pautas deconducta, serán asimilados l...
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El adolescente y la sociedad por Jonathan Tupiza

  1. 1. EL ADOLESCENTE Y LA SOCIEDAD LOS VALORES Nombre: Jonathan Tupiza 4to semestre
  2. 2. Por cambios en las ultimas décadas, con avancestecnológicos, se han deteriorado las relacioneshumanas, debido a la nueva jerarquía de valoresque se basan masa en un bienestar materialindividual y se descuida la dignidad de la persona
  3. 3. Valores.-Conjunto de creencias que dictan la forma deconducta mas aceptada socialmente. Estosdeterminan las normas morales, es decir unmodelo de conducta aceptable en una sociedad
  4. 4. Solo el ser humano tiene conciencia moral porlo tanto solo el tiene capacidad o conciencia desi mismo, el valor moral conduce al bien moral yperfecciona al hombre en cuanto a ser hombreen volunad, libertad y razon
  5. 5. TIPOS DE VALORES
  6. 6. Valores infrahumanos.- perfeccionan al hombreen aspectos mas inferiores que compraten conotros seres (animales), aquí se encuentran lafuerza, la agilidad, la salud
  7. 7. Valores inframorales: exclusivos del hombre nolos alcanzan los animales , aquí están valoreseconómicos como la riqueza y el éxito, tambiénla inteligencia y el conocimiento
  8. 8. Valores instrumentales: comportamientosalternativos mediante los cuales conseguimos losfines deseadosValores terminales: estados de finales o metas enla vida que al individuo le gustaría conseguir
  9. 9. CARACTERISTICAS DE LOS VALORES
  10. 10. • El valor es una propiedad de las cosas o de las personas, un mismo objeto (persona o cosa) puede poseer varios tipos de valores, por ejemplo un carro puede ser útil además de bello
  11. 11. • El valor es captado como un bien, como lo bueno, como lo perfecto o valioso; además contiene bienes útiles y no útiles.• Útiles: proporcionan otro bien (utilidad)• No útiles: busca el bien para si mismo (personas)
  12. 12. VALORES COMO UNA NESECIDAD
  13. 13. • Todos los valores se refieren a necesidades o aspiraciones humanas, q las persona buscan satisfacer, se puede clasificar como:• Necesidades primarias: necesidades fisiológicas de todo ser humano: alimento, vestido, vivienda
  14. 14. • Necesidades de seguridad: el temor a ser relegados por los demás, además los valores físico como el afecto y la salud, también valores económicos
  15. 15. • Necesidades sociales: el núcleo familiar ya no es suficiente, se busca ser digno ante uno mismo y ser alguien ante los demás, aquí encontramos la fama, el poder, el amor y el prestigio
  16. 16. • Necesidades de autorrealización: encontrar un sentido a la vida, luchar por un ideal, estas necesidades se satisfacen por medio del cultivo de la ciencia, la moral y la religión
  17. 17. Las características de los valores
  18. 18. • Independientes e inmutables: son los que son y no cambian: justicia, belleza, amor• Absolutos: no están atados a ningún hecho social, histórico o individual: verdad, bondad• Inagotables: ninguna persona puede agotar la nobleza, sinceridad, bondad o amor• Objetivos y verdaderos: necesario para todo hombre, descubiertos por cada uno y los hace parte de su personalidad, pero a veces se da mayor o menor importancia a un determinado valor cualquiera que se este• Subjetivos: cada cual los busca de acuerdo con sus intereses
  19. 19. VALORES MORALES
  20. 20. • Estos surgen principalmente en el seno familiar como el respeto, tolerancia, honestidad, lealtad, respo nsabilidad, etc.• De este modo la familia contribuye a lanzar personas valiosas para el bien de la sociedad• La persona valiosas buscara mas allá de solo pensar en si mismo y buscara difundir ciertos valores como:
  21. 21. • La libertad: bien mas preciado que posee el hombre. Para alcanzar una vida coherente y equilibrada; libertada de conciencia, libertad de expresión y libertad de elegir responsablemente a gobernantes
  22. 22. • La solidaridad: la libertad el desarrollo y bienestar no son compatibles con todos los demás, empezamos a compartir no solo en le seno familiar sino con todos los demás
  23. 23. • La paz: la prioridad mas importante en nuestro mundo, aunque ha sufrido bastantes guerras, pero la persona con altos valores morales promoverá el respeto al hombre y por lo tanto un cambio
  24. 24. LOS VALORES Y LA EDUCACION
  25. 25. • En gran medida la sociedad indica que se están dejando asumir los valores morales y mas se inducen otros como los antivalores como: el egoísmo, etc.
  26. 26. • En donde se debe enseñar los valores son principalmente en la familia y la escuela.• La familia se considera como primordial núcleo de transmitir las normar morales al sujeto• La mala enseñanza de una educación de valores puede provocar que no se asimile de la mejor forma. Por ejemplo, cuando no hay relación entre lo que se propone y lo que se hace, esto provoca en alumno un desconcierto total.
  27. 27. Una vez que los alumnos se relacionen con losvalores, éstos se convierten en guías y pautas deconducta, serán asimilados libremente y nospermitirán definir los objetivos de vida quetenemos, nos ayuda a aceptarnos y estimarnoscomo somos, la escuela debe ayudar a construircriterios para tomar decisiones correctas y orientarnuestra vida.
  28. 28. GRACIAS

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