Unidad educativa la inmaculada

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Unidad educativa la inmaculada

  1. 1. UNIDAD EDUCATIVA LA INMACULADA TRABAJO DE MATEMATICAS JHOSELYN GRANDAPRIMERO BACHILLERATO COMUN “A”
  2. 2. Distribución de frecuenciasLa distribución de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenación en forma detabla de los datosestadísticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente.Tipos de frecuencias:Frecuencia absolutaLa frecuencia absoluta es el número de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadístico.Frecuencia relativaLa frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el número total de datos.Frecuencia acumuladaLa frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos losvalores inferiores oiguales al valor considerado.Se representa por Fi.Frecuencia relativa acumuladaLa frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia acumulada de un determinado valor y el número totalde datos. Se puede expresar en tantos por ciento.Distribución de frecuencias agrupadasLa distribución de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un número grandede valores o la variable es continua.Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominadosclases. A cada clase se le asignasu frecuencia correspondiente.-Límites de la claseCada clase está delimitada por el límite inferior de la clase y el límite superior de la clase.-Amplitud de la claseLa amplitud de la clase es la diferencia entre el límite superior e inferior de laclase.-Marca de claseLa marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el cálculo dealgunos parámetros.
  3. 3. Serie 1 Serie 2 Serie 3Categoría 1 4,3 2,4 2Categoría 2 2,5 4,4 2Categoría 3 3,5 1,8 3Categoría 4 4,5 2,8 5 6 5 4 3 Serie 1 2 Serie 2 Serie 3 1 0 Categoría Categoría Categoría Categoría 1 2 3 4
  4. 4. Grafico de barras Serie 1 Serie 2 Serie 3Categoría 1 4,3 2,4 2Categoría 2 2,5 4,4 2Categoría 3 3,5 1,8 3Categoría 4 4,5 2,8 5 Categoría 4 Categoría 3 Serie 3 Serie 2 Categoría 2 Serie 1 Categoría 1 0 2 4 6
  5. 5. Comentario:nos habla sobre la estadistica su clasificaciony su relacion con otras ciencias ,tambien noenseña como realizar ejercicios dehistogramas y hacer los graficos de barras .nosenceña mas sobre la matematica y estadistica ybarios temas mas que apencemos y nos sievepara calculos y transformaciones de agua .
  6. 6. Bibliografia :-http://www.google.com.ec/#hl=es&output=search&sclient=psy-ab&q=en+wikipedia+histogramas&psj=1&oq=en+wikipedia+histogramas&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=3&gs_upl=3340l22346l0l22668l34l34l8l1l1l0l259l4381l0.24.1l25l0&gs_l=hp.3...3340l22346l0l22669l34l34l8l1l1l0l259l4381l0j24j1l25l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=b579b2619b71804b&biw=1024&bih=677-http://www.google.com.ec/#hl=es&sclient=psy-ab&q=en+wikipedia+barras+y+graficos&psj=1&oq=en+wikipedia+barras+y+graficos&aq=f&aqi=&aql=&gs_sm=3&gs_upl=46634l54032l1l54428l33l30l17l0l1l1l206l2223l0.12.1l13l0&gs_l=hp.3...46634l54032l1l54429l33l30l17l0l1l1l206l2223l0j12j1l13l0&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.,cf.osb&fp=b579b2619b71804b&biw=1024&bih=677

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