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PRESENTACIÓN

Este presente trabajo nos
permite encontrar la manera
más económica y entretenida de
preparar
plastilina
con
materiales que tenemos en casa
y satisfacer.
Ya que las plastilina permiten
entretener a niños desde muy
pequeños aprendan los colores y
practiquen la investigación.
El método es sencillo y nos
permite realizar trabajos que
nos induce al conocimiento
científico de esta manera avivar
el interés por la ciencia.

PLANTEAMIENTO DEL
PROBLEMA

La
necesidad
de
crear
alternativas
para
poder
producir este elemento en
condiciones
mecánicas
y

salubricas bajo supervisión de
un adulto.
Obtener temperas caseras a
partir de algunos vegetales y
productos sencillos que tenemos
en casa.

MATERIALES:
-

2 tazas de harina
sal
2 agua
Temperas

MARCO TEÓRICO

Tempera

La plastilina es un material útil
y necesario que
podemos
necesitar en el momento menos
pensado, didácticamente o como
entretenimiento para todas las
edades.
BENEFICIOS
PARA
LA
QUÍMICA:
Gracias a este experimento
podemos
fomentar
a
la
formación de la industria. Y con
ello ayudar a nuestra sociedad
en la lucha contra la pobreza.
También a nosotros nos ayuda a
realizar
el
experimento
económicamente
y
eficientemente con un poco de
imaginación.

Sal

Harina

Agua
PROCEDIMIENTO

1. Pon en un recipiente los
ingredientes y vierte el agua
poco a poco hasta obtener la
consistencia deseada. Debes
amasar hasta que no se pegue
en los dedos.
2. Esta
plastilina
puede
conservarse durante un tiempo
si la envuelves en plástico y las
guardas en la nevera. Además
se puede meter al horno si
deseas atesorar las figuras
modeladas.
3. Ya verás que bien se la pasarán
modelando con la plastilina que
han elaborado.

CONCLUSIONES

“Año de la Unión nacional Frente a la Crisis
Externa”

Este experimentos es químico
porque se usan mezclas con
productos naturales, sencillos y
también en químicos y dan como
resultados un productos químico
inflamable.
TEMA:

DEDICATORIA

Este trabajo esta dedicado a la
profesora que nos insita a
experimentar cosas nuevas y útiles
para nuestra vida.

CURSO:
CIENCIA Y AMBIENTE
PROFESORA:
Margarita
ALUMNA:
Tamara Zaraí Barrial Yupanqui
Grado: 1ro de Primaria
Triptico de tempera casera

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  • 1. PRESENTACIÓN Este presente trabajo nos permite encontrar la manera más económica y entretenida de preparar plastilina con materiales que tenemos en casa y satisfacer. Ya que las plastilina permiten entretener a niños desde muy pequeños aprendan los colores y practiquen la investigación. El método es sencillo y nos permite realizar trabajos que nos induce al conocimiento científico de esta manera avivar el interés por la ciencia. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La necesidad de crear alternativas para poder producir este elemento en condiciones mecánicas y salubricas bajo supervisión de un adulto. Obtener temperas caseras a partir de algunos vegetales y productos sencillos que tenemos en casa. MATERIALES: - 2 tazas de harina sal 2 agua Temperas MARCO TEÓRICO Tempera La plastilina es un material útil y necesario que podemos necesitar en el momento menos pensado, didácticamente o como entretenimiento para todas las edades. BENEFICIOS PARA LA QUÍMICA: Gracias a este experimento podemos fomentar a la formación de la industria. Y con ello ayudar a nuestra sociedad en la lucha contra la pobreza. También a nosotros nos ayuda a realizar el experimento económicamente y eficientemente con un poco de imaginación. Sal Harina Agua
  • 2. PROCEDIMIENTO 1. Pon en un recipiente los ingredientes y vierte el agua poco a poco hasta obtener la consistencia deseada. Debes amasar hasta que no se pegue en los dedos. 2. Esta plastilina puede conservarse durante un tiempo si la envuelves en plástico y las guardas en la nevera. Además se puede meter al horno si deseas atesorar las figuras modeladas. 3. Ya verás que bien se la pasarán modelando con la plastilina que han elaborado. CONCLUSIONES “Año de la Unión nacional Frente a la Crisis Externa” Este experimentos es químico porque se usan mezclas con productos naturales, sencillos y también en químicos y dan como resultados un productos químico inflamable. TEMA: DEDICATORIA Este trabajo esta dedicado a la profesora que nos insita a experimentar cosas nuevas y útiles para nuestra vida. CURSO: CIENCIA Y AMBIENTE PROFESORA: Margarita ALUMNA: Tamara Zaraí Barrial Yupanqui Grado: 1ro de Primaria