Mantenimiento sistemas suspensión dirección frenos

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ÁREA ACADÉMICA DE MECÁNICA AUTOMOTRIZ
SÍLABOS
MÓDULO Nº 1: MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN
DIRECCIÓN Y FRENOS AUTOMOTRICES
DISTRITO: SAN JUAN DE MIRAFLORES
PROVINCIA: LIMA
REGIÓN: LIMA METROPOLITANA
PAÍS: PERÚ

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SILABO
I. DATOS GENERALES:
1.1 Carrera Profesional : MECANICA AUTOMOTRIZ
1.2 Módulo Transversal : Informática
1.3 Unidad Didáctica : Informática e Internet
1.4 Créditos de U.D. : 1,5 créditos
1.5 Semestre Académico : I semestre
1.6 Semestre Lectivo : 2014 - I
1.7 Turnos : Diurno
1.8 N° de Semanas : 18 Semanas
1.9 Nº de Hrs Sem./Sem : 2 horas semanales - 36 horas semestrales
1.10 Periodo de Ejecución : Del 07/04 al 08/08 del 2014
1.11 Docentes Responsables: Ing. Jim Palomares Anselmo – Lic. Wilder Blas Navarro.
http://www.jimandrewuni.com/LIBROS_ART-CIENTIFICOS_TECNOLOGICOS.html
II. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Capacidades para organizar, analizar, procesar y presentar información utilizando medios informáticos, herramientas de
ofimática, como fuente de información global, medio de comunicación y soporte para su proceso de formación y
ejercicio profesional.
III. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 2:
Organizar y procesar información utilizando los medios informáticos y las herramientas de ofimática.
IV. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
V. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
CONTENIDOS CONCEPTUAL
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1° 07/04 – 10/04
Conocer y utilizar el
software Microsoft
Office.
Historia de la computación y la
computadora.
N° 01:
Microsoft Windows, Microsoft
Word y Microsoft Power Point,
Microsoft Paint.
2º 14/04 – 18/04 Windows: creación de carpetas.
3º 21/04 – 25/04
Windows: copiado y traslado de
carpetas.
CAPACIDAD TERMINAL CRITERIOS DE EVALUACIÓN
01. Elaborar documentos relacionados con su
entorno laboral utilizando un procesador de
textos y compartiéndolos electrónicamente
- Identifica el entorno de un procesador de texto y las funciones
básicas de sus herramientas para el diseño de documentos.
- Elabora documentos utilizando las herramientas del procesador de
texto.
- Elabora documentos a partir de información que descarga de internet
y las comparte.
02. Utilizar el computador para organizar y
administrar archivos, considerándolo como
medio de información y comunicación,
buscando la optimización de recursos.
- Realiza la búsqueda de archivos en un dispositivo de almacenamiento
según criterio.
- Utiliza las principales herramientas de un navegador para la selección
de información adecuada.
- Utiliza el correo electrónico como medio de comunicación.

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4º 28/04 – 02/5
Microsoft Word: comandos: tipo
y tamaño de fuente, alineación,
interlineado, columnas, letra
capital, encabezado y pie de
página, guardar en unidad de
almacenamiento.
5° 05/05 – 09/05
Microsoft Word: comandos:
bordes, hipervínculo a páginas
web, buscar noticia, insertar
imagen, orientación literal,
colores de sombreado, mapa
conceptual en 2D y 3D.
6° 12/05 – 16/05
Microsoft Word: tablas
hipervínculos.
7° 19/05 – 23/05
Microsoft Word: hipervínculos de
símbolos (gráficos), autoformas.
8º 26/05 – 30/05
Nociones de Microsoft Power
Point.
9° 02/06 – 06/06
Nociones de Microsoft Paint.
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 2
CONTENIDOS BASICOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
10° 09/06 – 13/06
Implementar los
comandos de
cómputo a través del
Internet.
Creación de correos
electrónicos.
N° 02:
Slideshare, blogger y google +.
11°
16/06 – 20/06
Slideshare- presentación
12°
23/06 – 27/06
Slideshare – documentos
13° 30/06 – 04/07
Blogger - presentación
14° 07/07 – 11/07 Blogger - documentos
15° 14/07 – 18/07 Google +: publicaciones
16° 21/07 – 25/07 Google +: sobre mí, fotos.
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 3 CONTENIDOS BASICOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
16° 28/07 – 01/08
Utilizar el Diseño
asistido por
Computadora (CAD).
Introducción al CAD (Diseño
Asistido por Computadora)
N° 03
CAD (Diseño Asistido por
Computadora).
18º 04/08 – 08/08 RECUPERACION ( CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD DIDACTICA)
VI. METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Expositivo – participativo – demostrativo. Deductivo – inductivo.
6.2 Estrategias: Dinámica de grupo, Actividades y Prácticas.
VII. EVALUACIÓN
 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y
R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
 La evaluación será permanente, con participación activa, asistencia y puntualidad.
 La asistencia mínima es de 70% de las clases programadas.
 La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del alumno.
 La nota mínima aprobatoria es TRECE (13).
 Si el estudiante obtuviera una nota inferior a 10, repite la UD.
 La inasistencia por más 20 días consecutivos a las sesiones de aprendizaje invalida al estudiante para continuar estudiando las
diversas unidades didácticas.
 El estudiante que obtuviera un calificativo de 11 o 12 tiene derecho a un primer proceso de recuperación, que se realizará en la
semana 18° con el mismo docente.
 Los estudiantes que no lograsen aprobar ingresaran a un segundo proceso de recuperación a cargo de un jurado integrado por el
Jefe del Área Académica y otros 02 docentes.
 La nota final en la UD es la que corresponde a la última capacidad terminal, (principio del logro de capacidades).

4
Obtención de promedios:
VIII. FUENTE DE INFORMACIÒN:
Bibliografía:
N° TITULO AUTOR EDITORIAL/ FECHA/ EDICION
01 Ofimática U.N.E. Escuela de Postgrado 2004 - I
02 Introducción a la computación. Microsoft - Web Wikipedia / Ohperu / Aula21 / 2011
03 Macros y herramientas de cómputo. Microsoft - Web Wikipedia / Ohperu / Aula21 / 2011
N° TITULO AUTOR WEB
01 Artículos tecnológicos y científicos. Jim Palomares A. http://www.slideshare.net/jimpalomares
San Juan de Miraflores, marzo del 2014
___________________ __________________
Ing. Jim Palomares Anselmo Lic. Wilder Blas Navarro
Docente de la Unidad Didáctica Docente de la Unidad Didáctica
______________________ _____________________
Ing. Jim Palomares Anselmo Ing. Nósser Jurado Guillén
V°B° Jefe de Área Académica V°B° Jefe de Unidad Académica
CE = Criterio de Evaluación
CT = Capacidad Terminal
UD = Unidad Didáctica
PROM UD = Ultima Capacidad Terminal
n

5
SILABO
II. DATOS GENERALES:
1.1. Carrera Profesional : MECANICA AUTOMOTRIZ
1.2. Módulo : MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSION, DIRECCION Y FRENOS AUTOMOTRICES
1.3. Unidad Didáctica : DIBUJO MECANICO
1.4. Créditos de U.D. : 3 créditos
1.5. Semestre Académico : I semestre
1.6. Año Académico : 2014 - I
1.7. Turno : Diurno
1.8. Nº de Horas : 4 horas semanales – 76 horas semestrales
1.9. Duración del Curso : Del 11/04 al 087/08 del 2014
1.10. Docente de Curso : Lic. William Gaspar Prado
wgaspar1@hotmail.com
IX. COMPETENCIA GENERAL:
Al término de la Unidad Didáctica de Dibujo Mecánico, el alumno estará en condiciones de elaborar, interpretar
documentos técnicos relacionados al diseño de elementos de máquinas de acuerdo a normas técnicas.
X. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 1:
Planificar, organizar, ejecutar y el desarrollo de problemas planteados del Dibujo Mecánico aplicando las
normas técnicas actuales en la elaboración de dibujos técnicos de piezas automotrices preservando el medio
ambiente, ejerciendo sus deberes y con la práctica de valores y el trabajo en equipo.
XI. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
XII. O
R
GANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
1 11 Abril
Utilizar los
instrumentos de
dibujo técnico para
adquirir habilidades y
destrezas
Diseñar letras y números
normalizados ISO
Presentación del Silabo: Plan de trabajo, metodología,
estrategias
2 18 Abril
Nº 01:
Construcciones Geométricas
Dibujo Técnico
Letras y Números Normalizados
3 25 Abril
Nº 02:
Aplicación del Dibujo
Industrial
Líneas normalizadas
Instrumentos y materiales de dibujo
4 02 Mayo Construcciones Geométricas
5 09 Mayo
Aplicación del Dibujo geométrico Lineal en piezas
automotrices6 16 Mayo
7 23 Mayo
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
8 30 Mayo Aplicar las normas
ISO en las
proyecciones
Nº 03:
Aplicación de los Sistemas de
Proyección
Proyecciones Axonometría y Ortogonal
9 06 Junio Círculos Isométricos e inclinados
10 13 Junio Acotación
11 20 Junio Cortes
12 27 Junio Secciones
13 04 Julio
14 11 Julio
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 3
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
Dibujar e interpretar planos de los
mecanismos automotrices, con
precisión
 Identifica y utiliza los instrumentos de dibujo de acuerdo a los trabajos a realizar.
 Realizar dibujos de elementos mecánicos automotrices de acuerdo a las normas ISO.
 Lee planos de montaje y despiece de mecanismos automotrices

6
15 18 Julio Aplicar las normas
ISO en el diseño de
piezas automotrices
Nº 04:
Diseñar piezas automotrices
en montaje y desmontaje
Uniones desmontables, Tornillos, Roscas,
Representaciones16 25 Julio
17 01 Julio Uniones Fijas, Soldadura
18 08 Agosto RECUPERACION (CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD ACADEMICA)
XIII. METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Expositivo – participativo - demostrativo, Deductivo – inductivo, experimental - proyecto.
6.2 Estrategias: Dinámica de grupo, lecturas, Actividades, Prácticas y proyectos.
XIV. EVALUACIÓN
Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y
R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
Participación activa, Asistencia y puntualidad (Formativo: Asistencia mínima del 70% de clases programadas, Se evaluará el aspecto
conductual del alumno)
La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del alumno. La nota mínima
aprobatoria es TRECE (13)
XV. FUENTE DE INFORMACIÒN:
 Bibliografía

 Dibujo Industrial A. Chevalier
 Dibujo Industrial A. Pokrovskaia
 Dibujo Técnico Mecánico Straneo - Consorti
 Manuales de Taller Varias Marcas

 Direcciones de Internet

 HTTP: // es.wikipedia org/wik/Dibujo t%C3%A9tecnico
 HTTP: // recursos educare.es//escuela2.0/Educación Artística Virtual/Ejercicios de Dibujo técnico/ondix.html
 HTTP//es.wikipedia.org/wiki/Sistema d%C%A9drico
 HTTP: // es.scribd.com/doc/4217500/Dibujo Técnico
San Juan de Miraflores, Abril del 2014
Lic. Jurado Guillen, Noseer Ing° Palomares Anselmo, Jim
Vº B° Jefe de Unidad V°B° Jefe de Área Académico Lic. William Gaspar Prado
Mecánica Automotriz Docente de la U.D.
PROM CT =CE 1 + CE 2 + … + CE n
n

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SILABO
III. DATOS GENERALES:
1.12. Módulo : MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSION, DIRECCION Y FRENOS AUTOMOTRICES
1.13. Unidad Didáctica : MECANICA DE TALLER
1.17. Turno : Diurno
1.18. Nº de Horas : 9 horas semanales - 162 horas semestrales
1.20. Docente de Curso : Ing. Alfredo Rojas Saldaña
Lic. William Gaspar Prado
XVI. COMPETENCIA GENERAL:
Esta Unidad Didáctica trata de la utilización de los instrumentos, herramientas, e equipos y materiales, que serán empleados en la
industria automotriz, realizando el control de calidad en los trabajos de taller, para garantizar la calidad en la prestación de
servicios al cliente.
XVII. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 1:
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de las unidades automotrices aplicando las normas de
seguridad e higiene industrial, de acuerdo a las normas de calidad, preservando el medio ambiente, ejerciendo sus deberes y
obligaciones laborales, con la práctica de valores y el trabajo en equipo.
XVIII. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
XIX. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
1º 7 Abr – 11 Abr
Utilizar herramientas
manuales para
adquirir habilidades
y destrezas
APLICA LA EVALUACIÓN
DE ENTRADA
Presentación del Silabo: Plan de trabajo,
metodología, estrategias y evaluación
inicial.
2º 14 Abr - 18 Abr
Nº 01:
Taller de mecánica
Conocimiento de las Áreas de trabajo del
taller.
3º 21 Abr– 25 Abr Nº 02:
Ejecutar los Proyectos
sugeridos.
Las herramientas manuales
4º 28 Abr- 02 May Costos y presupuestos del proyecto
5º 05 May- 09 May
Aplicación de las normas de seguridad
industrial6º 12 May- 16 May
7° 19 May –23 May
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
8º 26 May – 30 May Utilizar instrumentos
de medición para
verificar medidas
Nº 03:
Comprobar las mediciones en
los sistemas Métrico y Ingles
Instrumentos básicos de medición
9º 02 Jun- 06 Jun Manual de mediciones - Practicas
10º
09 Jun – 13 Jun Instrumentos de precisión y control de
calidad
11º 16 Jun– 20 Jun Instrumentos de control automotriz
12º 23Jun – 27 Jun
Mantenimiento y conservación de los
instrumentos
Utilizar las herramientas,
instrumentos, equipos, máquinas
y materiales empleados en la
industria automotriz
 Identifica y utiliza los instrumentos de medición y precisión de acuerdo a los trabajos a realizar.
 Selecciona y manipula herramientas manuales, equipos y máquinas de acuerdo al trabajo a realizar.
 Clasifica los materiales de acuerdo a los trabajos a realizar.
 Utiliza los materiales de acuerdo a su comportamiento y su aplicación.

8
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 3
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
13º 30Jun- 04 Jul Utilizar equipos y
maquinas
automotrices para la
reparación de
vehículos
Nº 04:
Realizar montaje y
desmontaje de autopartes
básicas del vehículo
automotriz
Taladradora. Esmeril, Pistola de pintar,
De Pulverizar14º 7 Jul – 11 Jul
15º 14 Jul – 18 Jul. Compresora de Aire, Gatas hidráulicas
16º 21 Jul – 25 Jul Soldadura Eléctrica y Oxiacetilenica
17º 28 Jul – 01 Ago Cargador Eléctrico de baterías
18º 04 Ago – 08 Ago
VISITA TECNICA – Informe técnico
Presentación y exposición de trabajos
XX. METODOLOGÌA:
6.2 Estrategias: Dinámica de grupo, lecturas, Actividades, Prácticas y proyectos.
XXI. EVALUACIÓN
R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
XXII. FUENTE DE INFORMACIÒN:
 Bibliografía
 Ediciones CEAC Práctica del Taller Mecánico
 Ediciones CEAC Tecnología del Taller Mecánico
 Ediciones GTZ Técnicas del Automóvil
 William Crousse Manual del Automóvil
 Senati Mecánica de Ajuste

 HTTP: // mecánica virtual
 HTTP: // www.automotriz.net/tecnica
 HTTP//www.ompersonal.com.ar/omeexpress/descripciones/auto.himexpress/descripciones/auto.htm(Glosario de términos automotrices ingles/ español.
 HTTP: // www.automotriz.net/tecnica
__________________________ ________________________ _________________________
Ing Alfredo Rojas Saldaña Lic. William Gaspar Prado Ing. Jim Palomares Anselmo
Docente de la Unidad Didáctica Docente de la Unidad Didáctica V.B. Jefe de Área Académica
____________________________
Ing. Nosser Jurado Guillen
V.B. Jefe de Unidad Académica
n

9
SILABO
IV. DATOS GENERALES:
1. Carrera Profesional : MECÁNICA AUTOMOTRIZ
2. Módulo : MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN, DIRECCIÓN Y FRENOS
AUTOMOTRIZ.
1.1. Unidad Didáctica : SISTEMA DE SUSPENSIÓN Y DIRECCION
1.5. Turno : Diurno
1.6. Nº de Horas : 11 horas semanales - 188 horas semestrales
1.8. Docente de Curso : Lic. Huamaní Pariona Johnny.
Lic. Gaspar Prado, William
XXIII. COMPETENCIA GENERAL:
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de
seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente.
XXIV. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 1:
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar el mantenimiento de los sistemas de suspensión, dirección y frenos automotrices.
XXV.CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
XXVI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
XXVII. S
E
M
FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE CONTENIDOS BASICOS
1 07/04 al 11/04
Realiza la identifica
ción y funcionamien
to del sistema de
susp. correctamente
y establece el pro
ceso de manteni
N° 01. El Sistema de
Suspensión en el
automóvil. Chasis
Sistema de suspensión: Finalidad, funcionamiento,
componentes, características, clasificación.
2 14/04 al 18/04
N° 02. Suspensión
Independiente
Finalidad, funciones, características, tipos,
diagnóstico de averías, correcciones
 Ejecutar el
mantenimiento del
sistema de suspensión,
considerando tiempo y
costo.
 Ejecutar el
mantenimiento del
sistema de dirección,
considerando tiempo y
costo.
1. Identifica, clasifica y explica el funcionamiento del sistema de suspensión,
correctamente y establece el proceso de mantenimiento del sistema de suspensión,
de acuerdo a especificaciones técnicas.
2. Selecciona máquinas, equipos, instrumentos, herramientas y materiales adecuadas
para el mantenimiento del sistema y efectúa el diagnóstico, desmontaje y montaje del
sistema de suspensión, de acuerdo a especificaciones técnicas.
3. Comprueba la operatividad del sistema de suspensión, de acuerdo a estándares de
calidad.
1. Identifica, clasifica y explica el funcionamiento del sistema de dirección,
correctamente y establece el proceso de mantenimiento del sistema, de acuerdo a
especificaciones técnicas.
2. Selecciona máquinas, equipos, instrumentos, herramientas y materiales adecuadas
para el mantenimiento del sistema de Dirección y efectúa el diagnóstico, desmontaje y
montaje del sistema de dirección, de acuerdo a especificaciones técnicas.
3. Comprueba la operatividad del sistema de dirección, de acuerdo a estándares de
calidad.

10
3 21/04 al 25/04
miento del sistema
de suspensión, de
acuerdo a especi
ficaciones técnicas.
N° 03. Suspensión
McPherson Trapecios
Finalidad, tipos, componentes, aplicaciones,
diagnóstico de fallas y/o averías.
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
4 28/04 al 02/05
Realiza el
mantenimiento del
sistema utilizando
maquinas equipos e
instrumentos y
efectúa el
diagnóstico,
desmontaje y
montaje del sistema
de suspensión, de
acuerdo a
especificaciones
técnicas.
N° 04.
Suspensión por Trapecios
Finalidad, tipos, componentes, aplicaciones,
5 05/05 al 09/05
N° 05. Suspensión Rígida
y Semirrígida
Tipos, características, funciones, usos y
aplicaciones. Muelles
6 12/05 al 16/05
N° 06.
Amortiguadores
Finalidad, tipos, características, funcionamiento,
diagnóstico y servicio
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 3
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
7 19/05 al 24/05
Realiza la
operatividad del
Sist. de suspensión
de acuerdo a
estándares de
calidad.
N° 07.
Suspensión Neumática
Finalidad, componentes, circuitos hidráulicos
Diagnóstico de fallas y servicio
8 26/05 al 30/05
N° 08.
Suspensión Hidráulica
Componentes, circuitos hidráulicos
Diagnóstico y servicio
9 02/06 al 06/06
N° 09.
Suspensión
Electrónica
Componentes, Diagramas eléctricos,
funcionamiento, ecu, sensores
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
10 09/06 al 13/06
Realiza y comprueba
el funcionamiento del
sistema de dirección,
correctamente y es
tablece el proceso
de mantenimiento
del sistema, de
acuerdo a
especificaciones
técnicas.
N° 10.
El Sistema de Dirección en
el automóvil
Sistema de Dirección: Finalidad, funcionamiento,
componentes, tipos, características
11 16/06 al 20/06
N° 11.
Dirección de Bolas
Recirculantes
Finalidad, funciones, características, tipos,
diagnóstico de averías, correcciones
12 23/06 al 27/06
N° 12.
Dirección tipo cremallera
Mecánica
Componentes, aplicaciones, periodos de
mantenimiento, diagnóstico de fallas y/o averías.
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
13 30/07 al 04/07
Realiza el manteni
miento del sistema
de dirección, utili
zando máquinas,
equipos, e instru
mentos, y efectúa
el diagnóstico, des
montaje y montaje
del sistema de
dirección, de
acuerdo a especi
ficaciones técnicas.
N° 13. Dirección tipo
cremallera Hidráulica
Componentes, periodos de mantenimiento,
14 07/07 al 11/07
N° 14. Geometría de la
Dirección
Finalidad, tipos de ángulos y su aplicación, periodos
de calibración.
15
14/07 al 18//07
N° 15.
Alineamiento de la
Dirección
Finalidad, cámber, cáster, convergencia,
divergencia.
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 3
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS BASICOS
16
21/07 al 25/07
Realiza la
operatividad del
sistema de Dirección,
de acuerdo a
N° 16. Dirección
electrónica
Componentes, Diagramas eléctricos,
funcionamiento, ecu, sensores
17 28/07 al 01/08
N° 17. Ruedas y
Neumáticos
Finalidad, tipos, características, nomenclaturas,
diagnóstico y servicio

11
18 04/08 al 08/08
estándares de calidad.
N° 18. Entrega y revisión
de proyectos
XXVIII. METODOLOGÌA:
6.2 Estrategias: Dinámica de grupo, Actividades, Practicas y proyectos.
XXIX. EVALUACIÓN
R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
Obtención de promedios
XXX. FUENTE DE INFORMACIÒN:
 Bibliografía
WILLIAM CROUSE :Manual del automóvil
EGER H/H :Manual de rep. del Sist. de suspensión, dirección y frenos.
CHILTON BOOK : Manual de servicios
TOYOTA :Técnicas básicas de mantenimiento al sistema de dirección
FRANK J. THIESSEN :Manual técnico automotriz
DAVIS N. DALES :Reparación, mantenimiento y servicio.
MANUALES AUTOMOTRICES: Toyota, Nissan, Daewoo, VW, Volvo, etc
 www.todomecanica.com
 www.mecanicavirtual.com
 www.rincondelvago.com
Lic, Jurado Guillén, Nósser Ing° Palomares Anselmo, Jim
Vº B° Jefe de Unidad V°B° Jefe de Área Académica
Mecánica Automotriz
Lic. Huamaní Pariona Johnny Lic. Gaspar Prado, William
Docente de la U.D. Docente de la U.D.
n

12
SILABO
V.DATOS GENERALES:
1.13 Módulo Transversal : Informática
1.14 Unidad Didáctica : Ofimática
1.15 Créditos de U.D. : 1,5 créditos
1.16 Semestre Académico : II semestre
1.17 Semestre Lectivo : 2014 - II
1.18 Turnos : Diurno
1.20 Nº de Hrs. Sem./Sem. : 2 horas semanales por grupo - 36 horas semestrales por grupo.
1.22 Docente Responsable : Ing. Jim Palomares Anselmo.
XXXI. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Capacidades para organizar, analizar, procesar y presentar información utilizando medios informáticos, herramientas de ofimática, como fuente de
información global, medio de comunicación y soporte para su proceso de formación y ejercicio profesional.
XXXII. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 2:
Organizar y procesar información utilizando los medios informáticos y las herramientas de ofimática.
XXXIII. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
XXXIV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1° 22 agosto. Conoce y utiliza el
software Microsoft
Excel.
Funciones aritméticas en Microsoft Excel. Gráficos.
N° 01:Microsoft Excel.
2º 29 agosto. Funciones Estadísticas en Microsoft Excel. Gráficos.
SEM. FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº 2
CONTENIDOS BASICOS
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
3º 5 setiembre.
Implementa el
diseño de
diapositivas.
Utiliza el CAD
(Diseño Asistido por
Computadora).
Diseño de diapositivas aplicando Microsoft Power
Point.
N° 02: Microsoft Power
Point.
4º 12 setiembre. Dibujo de un mecanismo en CAD N° 03: Introducción al
CAD.
5° 19 setiembre.
Dibujo del sistema de alimentación de combustible en
CAD
6° 26 setiembre.
Introducción para el diseño de planos en CAD. N° 04: CAD básico.
7° 3 octubre.
Diseño de un rostro, un plano y acotación en CAD.
8º 10 octubre.
Aplicación de los comandos textos en CAD.
9°
17 octubre.
Diseño de un elemento habitacional en CAD. N° 05: CAD nivel I.
10°
24 octubre.
Diseño simétrico de una base plana en CAD.
Realizar cálculos y operaciones para
presentar la información en forma
tabular y/o práctica relacionada con
su entorno laboral.
- Ejecuta las operaciones básicas de una hoja de cálculo considerando cálculos aplicados
a la administración y gestión de su entorno laboral.
- Diseña cuadros aplicando las diferentes funciones para la extracción de resultados.
- Elabora consultas y gráficos a partir de una base de datos.
Diseña presentaciones, sintetizando
la información en esquemas y/o
estructuras gráficas con iniciativa,
creatividad y estética.
- Diseña Diapositivas insertando textos, esquemas y gráficos para presentar la información
de su entorno laboral.
- Planifica la presentación de su información en esquemas y/o estructuras gráficas.
- Aplica herramientas de animación y ensaya intervalos de tiempo para recrear la
información.

13
11°
31 octubre.
Diseño de un tornillo hexagonal en CAD.
12° 7 noviembre.
Diseño de un engranaje recto y de un engranaje
acoplado a un tornillo sin fin en CAD.
13° 14 noviembre.
Diseño de una hoja circular y una hoja tipo fresa en
CAD.
14° 21 noviembre.
Diseño de una estructura perforada y de una
estructura acoplada, con un bloque montado en CAD
– 3D.
N° 06: CAD nivel II.
15° 28 noviembre.
Diseño de una mesa, con un bloque montado en CAD
– 3D.
16° 5 diciembre.
Diseño de la estructura de un arrancador en CAD –
3D.
17° 12 diciembre. Evaluación integral.
18º 19 diciembre. RECUPERACION ( CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD DIDACTICA)
XXXV. METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Deductivo – inductivo – sintético – analítico.
XXXVI. EVALUACIÓN
 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y
R.D. No. 0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
 La inasistencia por más 20 días consecutivos a las sesiones de aprendizaje invalida al estudiante para continuar estudiando las
diversas unidades didácticas.
 El estudiante que obtuviera un calificativo de 11 o 12 tiene derecho a un primer proceso de recuperación, que se realizará en la
semana 18° con el mismo docente.
 Los estudiantes que no lograsen aprobar, ingresaran a un segundo proceso de recuperación a cargo de un jurado integrado por el
Jefe del Área Académica y otros 02 docentes.
XXXVII. FUENTE DE INFORMACIÒN:
Bibliografía:
N° TITULO AUTOR EDITORIAL/ FECHA.
01 Ofimática U.N.E. Escuela de Postgrado 2004
02 Introducción a la computación. Microsoft - Web Wikipedia / Ohperu /
Aula21 / 2011
03 Apuntes de Autocad. U.N.I. Proyección Social U.N.I.
San Juan de Miraflores, agosto del 2014
__________________ ___________________ __________________
Ing. Jim Palomares Anselmo Ing. Jim Palomares Anselmo Ing. Nósser Jurado Guillén
Docente de la Unidad Didáctica V°B° Jefe de Área Académica V°B° Jefe de Unidad Académica
n

14
SÍLABO
I.- INFORMACIÓN GENERAL:
1.2. Módulo Profesional : MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS DE SUSPENSIÓN,
DIRECCIÓN Y FRENOS AUTOMOTRICES
1.3 Unidad Didáctica : HIDRONEUMÁTICA
1.4 Créditos de U.D. : 03
1.5 Semestre Académico : 2013 II
1.6 Semestre Lectivo : II
1.7 Turnos : Diurno
1.8 N° de Semanas : 04
1.9 N° de Hrs. Seman / Sem, : 72
1.10 Docentes responsables : Lic. Azañero Alania Gerardo Alexander
//. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
• Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando
las normas de seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente.-
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Ejecutar el ajuste de los diferentes componentes
hidráulicos y neumáticos de los sistemas de
suspensión, dirección y frenos automotrices, de
acuerdo a especificaciones técnicas.
 Analiza y explica las características fundamentales de la
hidráulica demostrando su funcionamiento y operatividad en el
campo automotriz.
 Analiza y explica las características fundamentales de la
neumática, demostrando su funcionamiento y operatividad en el
campo automotriz
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:
SEMANA
Y
FECHA
ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
CONTENIDOS TAREAS
01 Relacionar la aplicación de
la hidráulica en el campo
automotriz.
N°01
Hidráulica y campos de
aplicación
-La Hidráulica, definición
objetivos, conceptos básicos:
Hidrostática, hidrodinámica,
fuerza, energía, trabajo, etc.
Enumera los campos de
aplicación de la hidráulica
en la industria.
02 Describir e interpreta las
leyes y principios de la
hidráulica
N°02 Principios y leyes
fundamentales de
Hidráulica
-Ley de pascal, continuidad
teorema Bernoulli, principios de
hidráulica, etc.
Estudia los principios
hidráulica y su aplicación.
03 Identificar los tipos de
sistemas hidráulicos e
instalación de sus
componentes.
N°03
Sistemas y Componentes
hidráulicos
-Sistemas hidráulicos,
funcionamiento, tipos,
componentes básico
Analiza la instalación
básica de un
sistema hidráulico.
04 Explicar y describir los tipos
de fluidos empleados en los
sistemas hidráulicos
automotrices.
N°04
Fluidos hidráulicos
-Fluidos hidráulicos, fluidos
para los sistemas del
automóvil.
Elabora un cuadro de
obtención de aceites e
insumos derivados del
petróleo.
05 Identificar los componentes
de los sistemas hidráulicos
en los diferentes sistemas
del automóvil para realizar
la inspección y
mantenimiento
correctamente.
N°OS
Bombas y Motores
hidráulicos
-Bombas hidráulicas,
definición, finalidad, tipos,
aplicación en los sistemas del
automóvil.
Organizar el área de
trabajo para la unidad
didáctica.
06 N°06
Tuberías, racores y juntas
hidráulicas.
-Definición, finalidad,
clasificación, características,
técnicas y aplicación.
Realizar diagramas de los
circuitos hidráulicos
Seleccionar las
herramientas, materiales e
insumos para la práctica.

15
07 IDEM 05 y 06. N°07
Válvulas y Cilindros
hidráulicos
-Definición, finalidad,
clasificación, características,
aplicación.
08 Reconocer las simbologías
de componentes e instalar
circuitos hidráulicos básicos.
N°08
Simbología de
componentes hidráulicos
-Representación simbológica de
los generadores de fuerza,
Trabajo, Control, Reserva, etc.
Selecciona los
componentes básicos de
un circuito hidráulico.
09 Ejecutar la identificación,
desmontaje, inspección y
mantenimiento de
componentes de los
circuitos hidráulicos de los
diversos sistemas en el
automóvil, empleando
su equipo de
protección personal y
manual de
especificaciones.
N°09
La Hidráulica en los
sistemas de suspensión y
dirección
-Grasas e hidrolinas.
-El circuito hidráulico de!
sistema de dirección asistida,
componentes.
trabajo para cada
actividad.
Distribuir las tareas y
responsabilidades.
Seleccionar las
Utilizar el overol como
equipo de protección
personal.
Utilizar manuales de
especificaciones del
fabricante.
10 N°10
sistemas de frenos
-Fluidos para Frenos.
-Circuito hidráulico del sistema de
frenos convencional y ABS.
11 N°11
Sistema de transmisión de
fuerza y velocidad
-Fluido para transmisiones
mecánicas y automáticas. -
Circuito hidráulico del sistema de
transmisión automática.
12 Interpretar la importancia de
la neumática y su aplicación
en el campo automotriz.
N°12
Neumática
-Neumática, Magnitudes
físicas, Unidades de medida,
propiedades del aire.
Investiga la hidráulica en
maquinarias pesadas.
13 Identificar los sistemas
neumáticos e instalación de
sus componentes.
N°13 Sistemas
Neumáticos y
componentes
-Sistemas Neumáticos,
funcionamiento, tipos,
componentes básicos.
Realiza un cuadro
identificando los equipos,
instrumentos y máquinas
hidráulicas del taller
automotriz
14 Reconocer las simbologías
de componentes e instalar
circuitos neumáticos
básicos.
N°14
Simbología de
componentes neumáticos
-Representación simbológica de
los generadores de: Fuerza,
Trabajo, Control, Reserva, etc.
Planifica un proyecto
productivo relacionado
con la unidad didáctica.
1S Realizar la identificación,
desmontaje, inspección y
mantenimiento de
componentes de los
circuitos neumáticos de los
diversos sistemas en el
automóvil, empleando su
N°15
La Neumática en los
Sistemas de suspensión
del automóvil.
-Compresor, filtro, secadores,
tanques, etc.
-Fuelles neumáticos. -Cilindro
neumático. -Válvulas
-El circuito Neumático en la
suspensión.
trabajo para cada
actividad.
16 equipo de protección
personal y manual de
especificaciones.
N°18
La Neumática en los
sistemas de frenos del
automóvil.
-Circuito de frenos
neumáticos. -Componentes del
circuito de frenos delantero. -
Componentes del circuito de
freno posterior.
Trae representaciones
de circuitos neumáticos
Ejecuta un proyecto
17 Describir e interpreta las
principios de la
hidroneumática
N"17 Hidroneumática -Principios fundamentales de la
Hidroneumática
Seleccionar las
18 Describir, interpretar la
tecnología de sistemas
hidroneumáticos empleados
en vehículos automotrices.
N°18
hidroneumática aplicada a
sistemas del automóvil
-Tecnología Volvo, Caterpillar,
etc. -Operación de
sistemas hidroneumáticos.
Selecciona manuales
de especificaciones
del fabricante. Presenta
un proyecto Productivo,
relacionado con la unidad
didáctica.
V. METODOLOGÍA:
Para la teoría:
Metodología activa
Método expositivo
Método demostrativo
Método descriptivo
Para la Práctica:
-Método demostrativo
-Distribución de tareas
-Método de Proyectos

16
VI.- EVALUACIÓN
• Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. N° 279-2010 ED del
15 de marzo del 2010.
• En la evaluación del aprendizaje se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es de 13.
En todos los casos la fracción 0,5 o más se considera como una unidad a favor del estudiante.
• En caso de deficiencias o dificultades de aprendizajes se implementaran actividades de recuperación,
paralelo al desarrollo de la UD, monitoreado por el Jefe de Área Académica.
• La nota final de la UD es la que corresponde a la última capacidad terminal (principio de logro de
capacidades).
• Posterior a la evaluación del programa de recuperación y habiendo sido evaluado por el jurado y si el
estudiante obtuviera nota menor a 13, repite la UD.
𝑃𝑅𝑂𝑀 𝐶𝐴𝑃𝐴𝐶𝐼𝐷𝐴𝐷 𝑇𝐸𝑅𝑀𝐼𝑁𝐴𝐿 =
𝐶𝐸1 + ⋯ + 𝐶𝐸2 … + 𝐶𝐸𝑛
𝑛
𝑃𝑅𝑂𝑀 𝑈𝐷 = Ú𝑙𝑡𝑖𝑚𝑎 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑇𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
VII.- RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFÍA.
• FÉLIX RODRÍGUEZ GARCÍA
• MÓVIL OIL DEL PERÚ
• JHON DEERE
• AUTORES-BOSCH
• TECSUP
• FESTO DIDACTI
• ROLDAN J.
• J.P. DE CROÓTE
• Manual de Mecánica Industrial.
Neumática e Hidráulica.
• Manual descriptivo de productos.
• Fundamentos de Servicio Hidráulico.
• tecnología para un mundo en movimiento
• Taller de Maquinaria Pesada
• Curso de hidráulica para la Formación de
Profesionales
• Neumática- Hidráulica,
• Tecnología de circuitos Hidráulicos
7.1. DIGITALES:
• www. Oleohidraulica.com
• www.autocity.com
___________________
Lic. Nósser Jurado Guillén
Jefe de la Unidad Académica
__________________
Lic. Huamani Pariona Johnny
Jefe de Área Académica
________________________________
Lic. Azañero Alania, Gerardo Alexander
Docente de Unidad Didáctica
Ct= Capacidad Terminal
UD= Unidad Didáctica

17
SILABO
VI. DATOS GENERALES:
1.24 Módulo Profesional : Mantenimiento de los Sistemas de Suspensión, Dirección y Frenos Automotrices.
1.25 Unidad Didáctica : Laboratorio de Sistemas.
1.26 Créditos de U.D. : 3 créditos.
1.28 Semestre Lectivo : 2014 - II.
1.29 Turnos : Diurno.
1.30 N° de Semanas : 18 Semanas.
1.31 Nº de Hrs.Sem./Sem : 4 horas semanales por grupo - 54 horas semestrales por grupo.
1.33 Docentes Responsables: Ing. Alfredo Manuel Rojas Saldaña
XXXVIII. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene
industrial, control de calidad y preservación del Medio ambiente.
XXXIX.ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 1:
XL. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
XLI. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1° 20 – 21 agosto.
Aplica los fundamentos
para determinar los
efectos dinámicos y las
fuerzas que
intervienen en el
frenado
Energía cinética de movimiento,
velocidad de desplazamiento.
N° 01: Introducción.
2º 27 – 28 agosto.
Fuerza de frenado , peso del
vehículo ,
N° 02: Exposición, solución de
problemas.
3º 3 – 4 setiembre. Giro y bloqueo de ruedas .
4º 10 – 11 setiembre.
Fuerza de rozamiento,
coeficiente de rozamiento.
problemas.
5° 17 – 18 setiembre.
Energía cinética, fuerza de
frenado.
problemas.
6° 24 – 25 setiembre. Espacio recorrido
7°
1 – 2 octubre. Fuerzas de frenado. N* 05 .-Exposición, solución de
problemas.
SEM
FECHA ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
CONTENIDOS CONCEPTUAL ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
8°
8 – 9 octubre.
Distingue los diversos
sistemas de frenos,
sus características y
elementos que lo
componen.
Frenos de tambor. N° 06: Exposición , solución de
problemas
9° 15 – 16 octubre. Frenos de disco.
10°
22 – 23 octubre. Resistencia Mecánica , efectos
de la temperatura..
problemas.
11° 29 – 30 octubre. Eficacia de frenado..
12° 5 – 6 noviembre.
Fuerzas de cohesión , unidades
de presión
N° 8. Exposición, solución de
problemas.
Conoce los efectos dinámicos
en el vehículo y determina las
fuerzas que intervienen en el
frenado.
-Identifica, clasifica y explica el funcionamiento del sistema de frenos, correctamente.
-Ejecuta cálculos relacionados al frenado , empleando formulas previamente
deducidas
Distingue los diferentes sistemas
de frenos, sus características y
elementos que lo componen.
Identifica, clasifica y explica el funcionamiento del sistema de frenos, correctamente.
-Ejecuta cálculos relacionados al frenado , empleando formulas previamente
deducidas

18
Principio de imcompresilidad de
los líquidos.
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2 CONTENIDOS CONCEPTUAL
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Distingue los diversos
sstemas de frenos, sus
características y
elementos que lo
componen.
Composición de los líquidos de
frenos.
N° 9: . Exposición, solución de
problemas.
Fuerzas y presión de
accionamiento
16° 3 – 4 diciembre.
Funcionamiento del compresor. N° 10: . Exposición, solución de
problemas.
Freno neumático N° 17: Evaluación final.
18º 17 – 18 diciembre. RECUPERACION ( CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD DIDACTICA)
XLII. METODOLOGÌA:
6.1 Métodos: Expositivo – participativo – demostrativo. Deductivo – inductivo.
XLIII. EVALUACIÓN
 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No.
0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
 La inasistencia por más 20 días consecutivos a las sesiones de aprendizaje invalida al estudiante para continuar estudiando las diversas unidades
didácticas.
 El estudiante que obtuviera un calificativo de 10, 11 o 12 tiene derecho a un primer proceso de recuperación, que se realizará en la semana 18°
con el mismo docente.
 Los estudiantes que no lograsen aprobar, ingresaran a un segundo proceso de recuperación a cargo de un jurado integrado por el Jefe del Área
Académica y otros 02 docentes.
XLIV. FUENTE DE INFORMACIÒN:
01 Reparación de Sistemas de Frenos. James D. Halderman Prentice – Hall Hispanoamerica, S.A. 2001.
02 Reparación de Sistemas de Frenos,
Suspensión y Dirección Automotrices.
Brake System Parts
Maufacturers Council
Prentice – Hall Hispanoamerica, S.A. 2001.
03 Matematicas para Mecanica Automotriz. GTZ. Educación Técnica 2000.
________________________
Lic. William Gaspar Prado
Docente de la Unidad Didáctica
________________________ ________________________
Lic. Johnny HuamaniPariona Ing.Nósser Jurado Guillén
nPROM CT =CE 1 + CE 2 + … + CE n

19
SÍLABO
I.- INFORMACIÓN GENERAL:
1.2. Módulo Profesional : MANTENIMIENTO DE LOS SISTEMAS SUSPENSIÓN,
DIRECCIÓN Y FRENOS AUTOMOTRIZ
1.3 Unidad Didáctica : PREVENCIÓN DE RIESGOS
1.4 Créditos de U.D. : 2 Créditos
1.5 Semestre Académico : II Semestre
1.6 Semestre Lectivo : 2014-II
1.7 Turnos : Diurno
1.9 N° de Hrs. Seman / Sem, : 2 Horas semanales -36 horas semestrales
1.10 Periodo de Ejecución : Del 18/08/ al 15/12/2014
1.11 Docentes responsables : Lic. GASPAR PRADO, W
//. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
 Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando
las normas de seguridad e higiene industrial, control de calidad y preservación del medio ambiente.
III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Aplicar las normas de seguridad
industrial y control del medio
ambiente en las Áreas de Trabajo,
de acuerdo a los estándares
establecidos.
 Analiza las causas y consecuencias de los accidentes que se presenta en la
actividad de servicio mecánico y preservas el medio ambiente.
 Elabora y propone reglamento de medidas de seguridad para el uso de las
herramientas, máquinas y equipos en el servicio mecánico
 Realiza los primeros auxilios en caso de accidentes y desastres naturales.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:
SEM FECHA ELEMENTO DE
CAPACIDAD N°1
CONTENIDO BÁSICOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1 18 /Agos. Aplicar las normas de
seguridad y control del
medio ambiente en las
Áreas de Trabajo, de
acuerdo a los estándares
establecidos.
Concepto de salud.
Elementos que condicionan la
salud. Condiciones de
trabajo.
N°01: Introducción a la salud
2 25 /Agos. Concepto de Riesgo.
Factores Psicosociales,
químicos y biológicos de riesgo
en el trabajo.
N° 02: Riesgos en el trabajo I
3 01 /Set. Factores físicos en el riesgo en
el trabajo. Ruidos, vibraciones,
radiación
N° 03: Riesgos en el Trabajo II
4 08/Set La energía para el trabajo.
Fuerza muscular y capacidad
física.
N° 04:Esfuerzos y posturas
para el trabajo.
5 15 /Set Accidentes de trabajo.
Enfermedad profesional.
N° 05: Pérdida de Salud.
6 22 /Set. Técnicas preventivas globales y
específicas. Tipos de
protección.
N° 06: Previsión, prevención,
protección
7 29 /Set. Principios y usos de la
señalización. Señales de
seguridad. Las señales de
seguridad: forma y contenido.
N° 07: Señalización de
seguridad
8 06/Oct.
9 13 /Oct.

20
SEM FECHA ELEMENTO DE
CAPACIDAD N°2
CONTENIDO BÁSICOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
10 20/Oct Clasificarlos diferentes
equipos de protección
personal, maquinas e
equipos.
Conocerlos aparatos
portátiles de extinción de
incendios.
Normas generales. Prevención
de accidentes: Por caídas,
accidentes oculares, Por corte,
Por atrapamiento. Con
herramientas manuales. Por
maquinas portátiles eléctricas,
Neumáticas. Maquinas-Herramientas,
Soldadura Eléctrica. Soldadura
Oxiacetilénica. Transporte
Manual, Almacenamiento,
Accidentes Eléctricos, Accidentes
con robots.
N° 08: Consejos generales
de prevención.11 27/Oct
12 03/Nov
13 10/Nov
14 17/Nov
15 24/Nov
16 01/Dic Origen del fuego. Propagación de
incendios. Clases de incendios.
Clasificación de los fuegos.
Prevención de incendios. Métodos de
extinción. Agentes extintores,
Aparatos extintores portátiles. La
evacuación.
N° 10: Prevención y
protección contra incendios.
17 08/Dic
18 15/Dic RECUPERACIÓN ( CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD DIDÁCTICA)
V. METODOLOGÍA:
6.1 Métodos: Expositivo - participativo - demostrativo, Deductivo - inductivo.
6.2 Estrategias: Dinámica de grupo, Actividades y Prácticas de rallar Dirigidas.
VI, EVALUACIÓN
• Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de
marzo del 2010 y R.D. No. 0929- 2011-ED21 de marzo 2011.
• La evaluación será permanente, con participación activa, asistencia y puntualidad.
• La asistencia mínima es de 70% de las clases programadas.
• La escala de calificaciones es la vigesimal y en cualquier evaluación el medio punto es a favor del alumno.
• La nota mínima aprobatoria es TRECE (13).
• Sí el estudiante obtuviera una nota inferior a 10, repite la UD.
• La inasistencia por más 20 días consecutivos a las sesiones de aprendizaje invalida al estudiante para continuar
estudiando las diversas unidades didácticas.
• El esíud/anfe que obtuviera un calificativo de 11 o 12 tiene derecho a un primer proceso de recuperación, que se
realizará en la semana 18° con el mismo docente.
• Los estudiantes que no lograsen aprobar ingresaran a un segundo proceso de recuperación a cargo de un jurado
integrado por el Jefe del Área Académica y otros 02 docentes.
• La nota final en la UD es la que corresponde a la última capacidad terminal, (principio del logro de capacidades).
CE = Criterio de Evaluación CT = Capacidad Terminal UD = Unidad Didáctica
,:
VII.- FUENTES DE INFORMACIÓN: V ,
Bibliografía Impresa:
• Asfahl, Ray 'Seguridad industrial y administración de la salud" Editorial: PEARSQN
• José Mane Cortes Díaz "SEGURIDAD E HIGIENE DEL TRABAJO: TÉCNICAS DE PREVENCIÓN DE RIESGOS
LABORALES" Edit. Tebar
𝑃𝑅𝑂𝑀 𝐶𝑇 =
𝐶𝐸1 + ⋯ + 𝐶𝐸𝑛
𝑛
𝑃𝑅𝑂𝑀 𝑈𝐷 = Ú𝑙𝑡𝑖𝑚𝑎 𝐶𝑎𝑝𝑎𝑐𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑇𝑒𝑟𝑚𝑖𝑛𝑎𝑙
Digitales:
 www.mecanicavirtual.com / www.rincondelvago.com
San Juan de Miraflores, agosto 2014
Ct= Capacidad Terminal
UD= Unidad Didáctica

21
SILABO
VII. DATOS GENERALES:
1.35 Módulo Profesional : Mantenimiento de los Sistemas de Suspensión, Dirección y Frenos Automotrices.
1.36 Unidad Didáctica : Sistema de Frenos.
1.37 Créditos de U.D. : 8 créditos.
1.39 Semestre Lectivo : 2014 - II.
1.40 Turnos : Diurno.
1.41 N° de Semanas : 18 Semanas.
1.42 Nº de HrsSem./Sem : 10 horas semanales por grupo - 180 horas semestrales por grupo.
1.44 Docentes Responsables: Lic. Jordán Cabrera Núñez
Lic. Johnny Huamani Pariona
Ing. Jim Palomares Anselmo
XLV. COMPETENCIA GENERAL DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Planificar, organizar, ejecutar y supervisar, el mantenimiento integral de unidades automotrices aplicando las normas de seguridad e higiene
industrial, control de calidad y preservación del Medio ambiente.
XLVI. ASOCIADO A LA UNIDAD DE COMPETENCIA Nº 1:
XLVII. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN
XLVIII. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº1
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
1° 19 – 20 agosto.
Aplica las
especificaciones
técnicas y realiza el
mantenimiento de los
frenos de: tambor,
estacionamiento,
disco.
Introducción. Formación de
grupos y adecuación de
módulos y vehículos.
N° 01: Introducción.
2º 26 – 27 agosto. Frenos de tambor.
N° 02: Frenos de tambor.
3º 2 – 3 setiembre. Servicio a los frenos de tambor.
4º 9 – 10 setiembre. Frenos de estacionamiento.
N° 03: Frenos de
estacionamiento.
5° 16 – 17 setiembre. Frenos de disco. N° 04: Frenos de disco.
6° 23 – 24 setiembre. Servicio al freno de disco.
7°
30 set. – 1 octubre. Fluido de frenos, composición
de balatas.
N° 05: Fluido y forros de frenos.
SEM
FECHA ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº2
CONTENIDOS CONCEPTUAL ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
8°
7 – 8 octubre.
Utiliza las
herramientas y
especificaciones para
Bomba principal o cilindro
maestro.
N° 06: Bomba principal.
9°
14 – 15 octubre. Bomba principal o cilindro
maestro.
10° 21 – 22 octubre. Servofreno. N° 7: Servofreno.
Planificar y organizar el
mantenimiento del sistema de
frenos, considerando tiempo y
costo.
-Identifica, clasifica y explica el funcionamiento del sistema de frenos, correctamente.
-Establece el proceso de mantenimiento del sistema de frenos, de acuerdo a
-Selecciona máquinas, equipos, instrumentos, herramientas y materiales adecuados
para el mantenimiento del sistema de frenos.
Ejecutar y supervisar el
mantenimiento del sistema de
frenos automotriz, de acuerdo a
-Efectúa el diagnóstico, desmontaje y montaje del sistema de frenos, de acuerdo a
-Comprueba la operatividad del sistema de frenos, de acuerdo a estándares de
calidad.
-Aplica normas de seguridad e higiene industrial en la ejecución del trabajo.

22
11° 28 – 29 octubre. el mantenimiento de la
bomba principal y el
servofreno.
Servofreno.
Tubería, mangueras y purgado
de frenos.
N° 8: Componentes
complementarios.
Componentes de control y
advertencia de frenos.
SEM FECHA
ELEMENTO DE
CAPACIDAD Nº3 CONTENIDOS CONCEPTUAL
ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
Calcula los tiempos y
costos para el
mantenimiento de otro
tipos de frenos
Freno Neumático. N° 9: Otros tipos de frenos.
15° 25 – 26 noviembre. Frenos ABS.
Fallas y soluciones. N° 10: Fallas y soluciones.
Evaluación final. N° 17: Evaluación final.
18º 16 – 17 diciembre. RECUPERACION ( CON EL DOCENTE DE LA UNIDAD DIDACTICA)
XLIX. METODOLOGÌA:
6.1 Deductivo – inductivo – sintético – analítico.
L. EVALUACIÓN
 Los requisitos de aprobación, se sustentan en los lineamientos estipulados en la R.D. No. 279-2010-ED, del 15 de marzo del 2010 y R.D. No.
0929- 2011- ED 21 de marzo 2011.
 La inasistencia por más 20 días consecutivos a las sesiones de aprendizaje invalida al estudiante para continuar estudiando las diversas unidades
didácticas.
 El estudiante que obtuviera un calificativo de 10, 11 o 12 tiene derecho a un primer proceso de recuperación, que se realizará en la semana 18°
con el mismo docente.
 Los estudiantes que no lograsen aprobar, ingresaran a un segundo proceso de recuperación a cargo de un jurado integrado por el Jefe del Área
Académica y otros 02 docentes.
LI. FUENTE DE INFORMACIÒN:
01 Reparación de Sistemas de Frenos. James D. Halderman Prentice – Hall Hispanoamerica, S.A. 2001.
02 Reparación de Sistemas de Frenos,
Suspensión y Dirección Automotrices.
Brake System Parts
Maufacturers Council
Prentice – Hall Hispanoamerica, S.A. 2001.
03 Mecánica Automotriz. Tomo I parte 2. Mario Lozada Vigo Educación Técnica 2000.
______________________ _________________________ ________________________
Lic. Jordán Cabrera Núñez Lic. Johnny Huamani Pariona Ing. Jim Palomares Anselmo
Docente de la Unidad Didáctica Docente de la Unidad Didáctica Docente de la Unidad Didáctica
n

23
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Ing. Jim Palomares Anselmo Ing. Nósser Jurado Guillén

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