SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
GESTIÓN DE RECURSOS
    PERSONALES



  PNL: ¿QUÉ ÉS?
El arte de la excelencia personal
Programación Neuro Lingüística
El “mapa” no es el “territorio”

                   Organizamos la información del mundo en mapas
                   Estos son representaciones mentales de la realidad
                   Y nos ayudan a “movernos” por el mundo
                   Pero en ningún caso son la REALIDAD
                   Aunque pensamos que si lo es




Mientras todo va bien, nuestro mapa funciona
Un día algo empieza a fallar, miramos el mapa
Pensamos que el mundo se equivoca
Y persistimos en su uso, pero seguimos fallando
Hasta que un día, nos llega la actualización del mapa
Todo vuelve a funcionar.
Y los “filtros” dificultan el cambio
      Cuando el mapa no nos lleva al objetivo, ¿que falla?
      Buscamos una nueva solución pero no la encontramos
      Otras personas nos la OFRECEN pero NO LA VEMOS



                Los filtros nos limitan para encontrar soluciones:
                     Nuestras experiencias previas,
                     Nuestras creencias,
                     Nuestras limitaciones humanas
                Se ponen a trabajar descartando todo aquello que
                no nos encaja en la solución
¿Podemos cambiar “la cosa”?

Más contenido relacionado

Más de jjcobmkars

Videos i tècnica d'screen casting
Videos i tècnica d'screen castingVideos i tècnica d'screen casting
Videos i tècnica d'screen castingjjcobmkars
 
Creació d'un tutorial amb pic pick
Creació d'un tutorial amb pic pickCreació d'un tutorial amb pic pick
Creació d'un tutorial amb pic pickjjcobmkars
 
Elaboració material ud
Elaboració material udElaboració material ud
Elaboració material udjjcobmkars
 
La guia docent tutor
La guia docent tutorLa guia docent tutor
La guia docent tutorjjcobmkars
 
La guia didactica
La guia didacticaLa guia didactica
La guia didacticajjcobmkars
 
Característiques de la fad
Característiques de la fadCaracterístiques de la fad
Característiques de la fadjjcobmkars
 
Dinàmica de l'aprenentatge global
Dinàmica de l'aprenentatge globalDinàmica de l'aprenentatge global
Dinàmica de l'aprenentatge globaljjcobmkars
 
Proves actitudinals
Proves actitudinalsProves actitudinals
Proves actitudinalsjjcobmkars
 
Proves pràctiques
Proves pràctiquesProves pràctiques
Proves pràctiquesjjcobmkars
 
Proves de coneixements
Proves de coneixementsProves de coneixements
Proves de coneixementsjjcobmkars
 
Planificació estratègica (dafo)
Planificació estratègica (dafo)Planificació estratègica (dafo)
Planificació estratègica (dafo)jjcobmkars
 
Skmbt c25211110408500
Skmbt c25211110408500Skmbt c25211110408500
Skmbt c25211110408500jjcobmkars
 
Estils d'aprenentatge d.a. kolb
Estils d'aprenentatge d.a. kolbEstils d'aprenentatge d.a. kolb
Estils d'aprenentatge d.a. kolbjjcobmkars
 
Canals i llenguatge
Canals i llenguatgeCanals i llenguatge
Canals i llenguatgejjcobmkars
 
Posicions comunicatives
Posicions comunicativesPosicions comunicatives
Posicions comunicativesjjcobmkars
 
Estratègies metodològiques
Estratègies metodològiquesEstratègies metodològiques
Estratègies metodològiquesjjcobmkars
 
L'aprenentatge
L'aprenentatgeL'aprenentatge
L'aprenentatgejjcobmkars
 
Els crèdits de la formació
Els crèdits de la formacióEls crèdits de la formació
Els crèdits de la formaciójjcobmkars
 

Más de jjcobmkars (20)

Videos i tècnica d'screen casting
Videos i tècnica d'screen castingVideos i tècnica d'screen casting
Videos i tècnica d'screen casting
 
Creació d'un tutorial amb pic pick
Creació d'un tutorial amb pic pickCreació d'un tutorial amb pic pick
Creació d'un tutorial amb pic pick
 
Elaboració material ud
Elaboració material udElaboració material ud
Elaboració material ud
 
La guia docent tutor
La guia docent tutorLa guia docent tutor
La guia docent tutor
 
La guia didactica
La guia didacticaLa guia didactica
La guia didactica
 
Característiques de la fad
Característiques de la fadCaracterístiques de la fad
Característiques de la fad
 
Dinàmica de l'aprenentatge global
Dinàmica de l'aprenentatge globalDinàmica de l'aprenentatge global
Dinàmica de l'aprenentatge global
 
Proves actitudinals
Proves actitudinalsProves actitudinals
Proves actitudinals
 
Proves pràctiques
Proves pràctiquesProves pràctiques
Proves pràctiques
 
Proves de coneixements
Proves de coneixementsProves de coneixements
Proves de coneixements
 
Planificació estratègica (dafo)
Planificació estratègica (dafo)Planificació estratègica (dafo)
Planificació estratègica (dafo)
 
Skmbt c25211110408500
Skmbt c25211110408500Skmbt c25211110408500
Skmbt c25211110408500
 
Portals feina
Portals feinaPortals feina
Portals feina
 
Estils d'aprenentatge d.a. kolb
Estils d'aprenentatge d.a. kolbEstils d'aprenentatge d.a. kolb
Estils d'aprenentatge d.a. kolb
 
Canals i llenguatge
Canals i llenguatgeCanals i llenguatge
Canals i llenguatge
 
Posicions comunicatives
Posicions comunicativesPosicions comunicatives
Posicions comunicatives
 
Metodes d'e a
Metodes d'e aMetodes d'e a
Metodes d'e a
 
Estratègies metodològiques
Estratègies metodològiquesEstratègies metodològiques
Estratègies metodològiques
 
L'aprenentatge
L'aprenentatgeL'aprenentatge
L'aprenentatge
 
Els crèdits de la formació
Els crèdits de la formacióEls crèdits de la formació
Els crèdits de la formació
 

Ppt001 pnl, que es

  • 1. GESTIÓN DE RECURSOS PERSONALES PNL: ¿QUÉ ÉS?
  • 2. El arte de la excelencia personal
  • 4. El “mapa” no es el “territorio” Organizamos la información del mundo en mapas Estos son representaciones mentales de la realidad Y nos ayudan a “movernos” por el mundo Pero en ningún caso son la REALIDAD Aunque pensamos que si lo es Mientras todo va bien, nuestro mapa funciona Un día algo empieza a fallar, miramos el mapa Pensamos que el mundo se equivoca Y persistimos en su uso, pero seguimos fallando Hasta que un día, nos llega la actualización del mapa Todo vuelve a funcionar.
  • 5. Y los “filtros” dificultan el cambio Cuando el mapa no nos lleva al objetivo, ¿que falla? Buscamos una nueva solución pero no la encontramos Otras personas nos la OFRECEN pero NO LA VEMOS Los filtros nos limitan para encontrar soluciones:  Nuestras experiencias previas,  Nuestras creencias,  Nuestras limitaciones humanas Se ponen a trabajar descartando todo aquello que no nos encaja en la solución