1. TRABAJO LIBRE DE
ARTISTICA
En este trabajo hemos realizado un cuento
interpretado por guiñoles, interpretado en
un escenario realizado con cartón pintado
de negro y con una apariencia bonita.
3. 2º Realizamos un tríptico
Los Calcetines de Margarita
Preguntas de motivación:
- ¿Qué hacía el papá de Margarita?
- ¿Qué pensaban, de Margarita, sus calcetines?
- ¿Qué planearon los calcetines?
- ¿Qué dijo Margarita sobre su nuevo calcetín?
- ¿Cómo reaccionaron los calcetines de Margarita, ante su decisión?
4. 3º El argumento del cuento
- Los calcetines de Margarita -
• Como de costumbre, el papá de margarita estaba cosiendo unos hermosos calcetines
para su hija. Esta vez era azul con un osito bordado, en especial para ella.
Pero, Margarita era tan descuidada con su ropa, que apenas los estrenaba y ya tenía
una mancha o, peor todavía, algún agujero. Y cuando se desvestía, los dejaba todo
hecho una pelota, y tirados en el suelo.
El pobre papá estaba siempre muy ocupado realizando las tareas de la casa, cosiendo,
lavando, planchando y guardando la ropa de Margarita.
Por eso, cuando el papá bordaba el osito de los nuevos calcetines, los viejos observaban
con tristeza, desde el cajón:
-¡Pobre… tan lindo y tan azulito…! -suspiró el rojo.
-Sí, no sabe lo que le espera -continuó el de rayitas desde el fondo del cajón.
-Con una dueña como Margarita, ¡qué poco dura eso de ser "nuevo"! -se quejó el rojo.
-Es verdad, después de un día de uso, ya somos "viejos" -se lamentó el de rayitas.
-Y si no, mírenme a mí -continuó esta vez el naranja muy enojado- el primer día, no
más, ya me enganchó en un clavo. ¡Observen qué agujero me quedó en la parte de
atrás!
Entonces habló uno de los calcetines más usados del cajón de Margarita: el calcetín de
rombos:
5. • -Yo ya estoy harto de que me arranquen los hilos, de que no me eche al cubo de la ropa
y de todas estas manchas pegajosas de chicles y pelusas. Creo que deberíamos hacer
algo. Hay que darle una lección a esa niña descuidada.
-Sí, no es justo que ese hermoso calcetín azulito sufra todas estas cosas -dijo
tímidamente un calcetín rosa que había estado escuchando desde un rincón y que tenía
una horrible mancha en un costado.
-Estoy de acuerdo, pero, ¿qué podemos hacer? -preguntó el de rojo.
• Y después de un largo rato de discusión, quedó aclarado que esa misma noche
hablarían con su dueña.
Y así fue: cuando Margarita se acostó, todos salieron del cajón, rodearon su cama y, uno
a uno, se quejaron de los malos tratos recibidos. Cuando terminaron, volvieron al cajón
y Margarita se durmió.
Pero al día siguiente, cuando tomaba el desayuno, Margarita vio el calcetín que su papá
estaba bordando y dijo:
-¡Qué bonito está quedando! ¡Es precioso! Y, ¿sabes una cosa, papá? A éste lo voy a
cuidar mucho, mucho… A toda mi ropa la voy a cuidar mucho.
El papá quedó asombrado por la repentina decisión de su hija y, antes de que pudiese
preguntar nada, Margarita siguió diciendo:
-Anoche tuve una pesadilla espantosa, pero ahora no te la puedo contar porque se me
hace tarde para ir a la escuela.
Le dio un beso grandote, grandote, y se fue.
Y si los calcetines saben sonreír, digamos que todos sonrieron aliviados desde su cajón.
Y el papá, satisfecho y sonriendo más que todos juntos, se sentó a terminar el bordado
de ese osito que a su hija tanto le gustaba”.
6. Opinión
• Este trabajo ha sido realizado para niños de 6 o 7 años,
es decir, para el 1º ciclo de primaria.
• La intención de este cuento es concienciar a los niños a
ser mas responsables, a valorar el trabajo de los
padres, a ser más limpios y cuidadosos, además habla
un poco de la discriminación al verse que aunque
seamos distintos aparentemente, como en este caso en
el cuento los calcetines, somos todos iguales, al igual
que se puede apreciar en este cuento las amistad, la
unión ante los problemas y la capacidad de una
persona para cambiar, en este caso Margarita, que
reconoce sus errores e intenta ser buena.