SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
1 1 
Petxa-kutxa
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
El nostre entorn tecnològic ha canviat (en part) 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
2 2 
Es Mercadal
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
La nostra comunicació ha canviat (en part) 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
3 3 
Web 2.0 i Xarxes Socials
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
La manera de llegir i escriure ha canviat (en part) 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
4 4 
Prossumidors
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
La nostra manera de pensar ha canviat (en part) 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
5 5 
Multimodal hipertextual
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Les maneres d’aprendre han canviat (en part) 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
6 6
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Ha canviat la manera d’entendre l’aprenentatge? 
7 7 
MODEL 
EP EV 
PRÀCTICA 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Com pensem el nostre model pedagògic? 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
8 8
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Com pensem la institució educativa? 
A B 
9 9 
Com a lloc de treball 
Com a espai de convivència 
Amb una òptica 
conservadora 
Amb una òptica 
transformadora 
C D 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Com pensem la relació entre informació i escola? 
Oasi Illa 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
10 10
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
11 11 
Com pensem la tasca docent? 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Com pensem les relacions i la jerarquia? 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
12 12
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Com pensem la personalització i l’avaluació? 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
13 13
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Com pensem la construcció de coneixement? 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre 14 
@JordiJubany 
Mapa de les contribucions a la Wikipedia en català
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
15 
Espais d’aprenentatge 
Coworking 
Espai de joc i relació 
Aula 1x1 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
Ambients
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
16 
Entorns interessants 
Projecte Espurna 
Educació Social 
Robòtica 
QRs 
Apps mSchools 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
17 
Escenaris innovadors 
Big Classroom 
Steve Jobs School 
BYOD 
VITTRA 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
DUA: Disseny Universal de l’Aprenentatge 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
18 18 
http://cast.org
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
L’educació és clau, l’educació és la clau 
19 
Disseny de l’Aprenentatge: 
• Social i personalitzat 
• Al llarg i ample de la vida 
• Formal i informal 
• En físic i en digital 
• Intel·ligència col·lectiva 
• Neuroeducació 
• Del PLE a l’OLE 
Bansky 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 
Moltes gràcies per dissenyar un món millor 
Jubany, J. (2012). Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social 
i personalitzat. Barcelona. Associació de Mestres Rosa Sensat. 
DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE 
Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 
20 20

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsLaura Rosillo Cascante
 
Infància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetInfància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetgemmatofo
 
Impacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyamentImpacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyamentMeius Ferrés
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESLaura Rosillo Cascante
 
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLNDe la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLNMontserrat González Vera
 
Montserrat vilardebó-2 a. identitat digital tic
Montserrat vilardebó-2 a. identitat digital ticMontserrat vilardebó-2 a. identitat digital tic
Montserrat vilardebó-2 a. identitat digital ticidentitat_digital
 
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Montserrat González Vera
 
“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...
“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...
“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...Fundació Bit
 
Pedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de ComunitatPedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de ComunitatMontserrat González Vera
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Gabriel Gonzalez Carrillo
 

La actualidad más candente (19)

DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors internsDE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
DE MESTRE A DJ: la reinvenció dels formadors interns
 
Infància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetInfància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeet
 
Impacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyamentImpacte de la revolució digital en l'ensenyament
Impacte de la revolució digital en l'ensenyament
 
Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13Sessio postgrau maig13
Sessio postgrau maig13
 
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIESTAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
TAC Tecnologies de l'aprenentatge i el coneixement: TENDENCIES
 
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLNDe la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
De la Identitat digital a la construcció de coneixement PLE / PLN
 
Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011Jornades eduurv2011
Jornades eduurv2011
 
Tendències e-learning
Tendències e-learningTendències e-learning
Tendències e-learning
 
La identitat digital
La identitat digitalLa identitat digital
La identitat digital
 
Montserrat vilardebó-2 a. identitat digital tic
Montserrat vilardebó-2 a. identitat digital ticMontserrat vilardebó-2 a. identitat digital tic
Montserrat vilardebó-2 a. identitat digital tic
 
Edpostpandemiacat
EdpostpandemiacatEdpostpandemiacat
Edpostpandemiacat
 
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
 
Identitat digital
Identitat digitalIdentitat digital
Identitat digital
 
Tauletes digitals a l'aula
Tauletes digitals a l'aulaTauletes digitals a l'aula
Tauletes digitals a l'aula
 
“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...
“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...
“Actitud digital en el nuevo paradigma educativo” - Jornada Menores y disposi...
 
Pedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de ComunitatPedagogia Holística. Construcció de Comunitat
Pedagogia Holística. Construcció de Comunitat
 
Identitat20
Identitat20Identitat20
Identitat20
 
Magistral1
Magistral1Magistral1
Magistral1
 
Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def Alfabetització digital de persones adultes def
Alfabetització digital de persones adultes def
 

Destacado

Lecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en DigitalLecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en DigitalJordi Jubany
 
MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
MOVILIDAD Y APRENDIZAJEMOVILIDAD Y APRENDIZAJE
MOVILIDAD Y APRENDIZAJEJordi Jubany
 
Presentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per AprendrePresentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per AprendreJordi Jubany
 
Eduard Vallory. Petxa-kutxa.
Eduard Vallory. Petxa-kutxa.Eduard Vallory. Petxa-kutxa.
Eduard Vallory. Petxa-kutxa.MenorcaEdu21
 
Petxa kutxa menorca
Petxa kutxa menorcaPetxa kutxa menorca
Petxa kutxa menorcaMenorcaEdu21
 
Avenços TIC al servei de la gestió de l’aula
Avenços TIC al servei de la gestió de l’aulaAvenços TIC al servei de la gestió de l’aula
Avenços TIC al servei de la gestió de l’aulaJordi Jubany
 
Power fem ambients
Power fem ambientsPower fem ambients
Power fem ambientsmagapaula
 
Lideratge autonomia morante
Lideratge autonomia moranteLideratge autonomia morante
Lideratge autonomia moranteMenorcaEdu21
 
Narracions digitals
Narracions digitalsNarracions digitals
Narracions digitalsJordi Jubany
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesJordi Jubany
 
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaAprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaJordi Jubany
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiuJordi Jubany
 
Conectarse para aprender
Conectarse para aprenderConectarse para aprender
Conectarse para aprenderJordi Jubany
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaJordi Jubany
 
Qui és el líder?
Qui és el líder?Qui és el líder?
Qui és el líder?Carme Bové
 
Presentació ambients claustre
Presentació ambients   claustrePresentació ambients   claustre
Presentació ambients claustrejgarci71
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambientscocadetrempo
 
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”Jordi Jubany
 

Destacado (20)

Lecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en DigitalLecxit: Lectura en Digital
Lecxit: Lectura en Digital
 
MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
MOVILIDAD Y APRENDIZAJEMOVILIDAD Y APRENDIZAJE
MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
 
Presentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per AprendrePresentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per Aprendre
 
Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014Jornades d'Estiu 2014
Jornades d'Estiu 2014
 
Eduard Vallory. Petxa-kutxa.
Eduard Vallory. Petxa-kutxa.Eduard Vallory. Petxa-kutxa.
Eduard Vallory. Petxa-kutxa.
 
Petxa kutxa menorca
Petxa kutxa menorcaPetxa kutxa menorca
Petxa kutxa menorca
 
Avenços TIC al servei de la gestió de l’aula
Avenços TIC al servei de la gestió de l’aulaAvenços TIC al servei de la gestió de l’aula
Avenços TIC al servei de la gestió de l’aula
 
Power fem ambients
Power fem ambientsPower fem ambients
Power fem ambients
 
Lideratge autonomia morante
Lideratge autonomia moranteLideratge autonomia morante
Lideratge autonomia morante
 
Narracions digitals
Narracions digitalsNarracions digitals
Narracions digitals
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxes
 
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaAprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
 
El paradigma educatiu
El paradigma educatiuEl paradigma educatiu
El paradigma educatiu
 
Primeraenseñanza
PrimeraenseñanzaPrimeraenseñanza
Primeraenseñanza
 
Conectarse para aprender
Conectarse para aprenderConectarse para aprender
Conectarse para aprender
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
 
Qui és el líder?
Qui és el líder?Qui és el líder?
Qui és el líder?
 
Presentació ambients claustre
Presentació ambients   claustrePresentació ambients   claustre
Presentació ambients claustre
 
El treball per ambients
El treball per ambientsEl treball per ambients
El treball per ambients
 
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
 

Similar a Disseny d'entorns d'aprenentatge

Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.
Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.
Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.uocterritori
 
Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...
Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...
Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...Estel Paloma
 
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnatActuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnatCEP d'Eivissa
 
Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2
Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2
Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2Neus Lorenzo
 
Visions Alternatives del desplegament curricular
Visions Alternatives del desplegament curricularVisions Alternatives del desplegament curricular
Visions Alternatives del desplegament curricularRamon Grau
 
UpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial
 
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentD'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentIrene Pelegrí
 
TIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATS
TIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATSTIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATS
TIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATSganxo
 
TIC DISCAPACITADOS
TIC DISCAPACITADOSTIC DISCAPACITADOS
TIC DISCAPACITADOSganxo
 
Presentacion ganxo
Presentacion ganxoPresentacion ganxo
Presentacion ganxoganxo
 
Presentacion ganxo
Presentacion ganxoPresentacion ganxo
Presentacion ganxoganxo
 
Presentació de la nostra web a les Jornades TAC
Presentació de la nostra web a les Jornades TACPresentació de la nostra web a les Jornades TAC
Presentació de la nostra web a les Jornades TACaprenentjunts
 
Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)
Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)
Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)Xarxa Emprenedoria
 
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovacióUna nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovacióNeus Lorenzo
 
Aprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiAprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiNeus Lorenzo
 

Similar a Disseny d'entorns d'aprenentatge (20)

Què hem après?
Què hem après?Què hem après?
Què hem après?
 
Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.
Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.
Innovació i Empresa social. Jordi Juanós, docent del Màster MBA de la UOC.
 
Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...
Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...
Què ens demana la societat i què podem oferir des de l’escola per donar el va...
 
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnatActuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
Actuacions d'èxit per a l'aprenentatge de tot l'alumnat
 
Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2
Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2
Drets Humans i Ciutadania demorcativa a Andorra 2
 
Una bona escola2
Una bona escola2Una bona escola2
Una bona escola2
 
Visions Alternatives del desplegament curricular
Visions Alternatives del desplegament curricularVisions Alternatives del desplegament curricular
Visions Alternatives del desplegament curricular
 
Tas presentació faber_llull_maig 21
Tas presentació faber_llull_maig 21Tas presentació faber_llull_maig 21
Tas presentació faber_llull_maig 21
 
UpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_catUpSocial 2011_2015_cat
UpSocial 2011_2015_cat
 
D'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fentD'una pedagogia que ja anem fent
D'una pedagogia que ja anem fent
 
TIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATS
TIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATSTIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATS
TIC PER L´INSERCCIÓ LABORAL DELS DISCAPACITATS
 
TIC DISCAPACITADOS
TIC DISCAPACITADOSTIC DISCAPACITADOS
TIC DISCAPACITADOS
 
Presentacion ganxo
Presentacion ganxoPresentacion ganxo
Presentacion ganxo
 
Presentacion ganxo
Presentacion ganxoPresentacion ganxo
Presentacion ganxo
 
Presentació de la nostra web a les Jornades TAC
Presentació de la nostra web a les Jornades TACPresentació de la nostra web a les Jornades TAC
Presentació de la nostra web a les Jornades TAC
 
Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)
Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)
Lideratge emprenedoria 20180424_pdf (1)
 
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSESRRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
RRHH 2.0: LA GESTIÓ DE LES CONVERSES
 
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovacióUna nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
Una nova mirada en educació.Projectes, biblioteques escolars i innovació
 
Aprenentatge Servei
Aprenentatge ServeiAprenentatge Servei
Aprenentatge Servei
 
Presentacio Guia
Presentacio GuiaPresentacio Guia
Presentacio Guia
 

Más de Jordi Jubany

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantPròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantJordi Jubany
 
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaLa educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaJordi Jubany
 
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONSJordi Jubany
 
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosEl diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosJordi Jubany
 
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalManifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalJordi Jubany
 
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje Jordi Jubany
 
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Jordi Jubany
 
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digitalJordi Jubany
 
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESEL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESJordi Jubany
 
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany ¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany Jordi Jubany
 
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalRessenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalJordi Jubany
 
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalEducarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalJordi Jubany
 
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?Jordi Jubany
 
Dieta digital en família
Dieta digital en famíliaDieta digital en família
Dieta digital en famíliaJordi Jubany
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoJordi Jubany
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyJordi Jubany
 
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"Jordi Jubany
 
La Família en Digital
La Família en DigitalLa Família en Digital
La Família en DigitalJordi Jubany
 
Formación en Valores
Formación en ValoresFormación en Valores
Formación en ValoresJordi Jubany
 
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”Jordi Jubany
 

Más de Jordi Jubany (20)

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantPròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
 
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaLa educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemia
 
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
 
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosEl diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
 
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalManifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digital
 
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
 
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
 
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
 
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESEL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
 
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany ¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
 
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalRessenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en Digital
 
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalEducarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
 
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?
 
Dieta digital en família
Dieta digital en famíliaDieta digital en família
Dieta digital en família
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El Periódico
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
 
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
 
La Família en Digital
La Família en DigitalLa Família en Digital
La Família en Digital
 
Formación en Valores
Formación en ValoresFormación en Valores
Formación en Valores
 
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
 

Último

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfErnest Lluch
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfErnest Lluch
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 

Último (7)

HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdfMenú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
Menú maig 24 escola ernest Lluch (1).pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdfELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
ELLUCHINFORME_BAREM_DEFINITIU_BAREM (1).pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Disseny d'entorns d'aprenentatge

  • 1. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 1 1 Petxa-kutxa
  • 2. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE El nostre entorn tecnològic ha canviat (en part) DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 2 2 Es Mercadal
  • 3. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE La nostra comunicació ha canviat (en part) DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 3 3 Web 2.0 i Xarxes Socials
  • 4. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE La manera de llegir i escriure ha canviat (en part) DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 4 4 Prossumidors
  • 5. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE La nostra manera de pensar ha canviat (en part) DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 5 5 Multimodal hipertextual
  • 6. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Les maneres d’aprendre han canviat (en part) DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 6 6
  • 7. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Ha canviat la manera d’entendre l’aprenentatge? 7 7 MODEL EP EV PRÀCTICA DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
  • 8. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Com pensem el nostre model pedagògic? DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 8 8
  • 9. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Com pensem la institució educativa? A B 9 9 Com a lloc de treball Com a espai de convivència Amb una òptica conservadora Amb una òptica transformadora C D DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
  • 10. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Com pensem la relació entre informació i escola? Oasi Illa DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 10 10
  • 11. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 11 11 Com pensem la tasca docent? DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
  • 12. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Com pensem les relacions i la jerarquia? DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 12 12
  • 13. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Com pensem la personalització i l’avaluació? DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 13 13
  • 14. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Com pensem la construcció de coneixement? DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre 14 @JordiJubany Mapa de les contribucions a la Wikipedia en català
  • 15. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 15 Espais d’aprenentatge Coworking Espai de joc i relació Aula 1x1 DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany Ambients
  • 16. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 16 Entorns interessants Projecte Espurna Educació Social Robòtica QRs Apps mSchools DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
  • 17. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE 17 Escenaris innovadors Big Classroom Steve Jobs School BYOD VITTRA DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
  • 18. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE DUA: Disseny Universal de l’Aprenentatge DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 18 18 http://cast.org
  • 19. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE L’educació és clau, l’educació és la clau 19 Disseny de l’Aprenentatge: • Social i personalitzat • Al llarg i ample de la vida • Formal i informal • En físic i en digital • Intel·ligència col·lectiva • Neuroeducació • Del PLE a l’OLE Bansky DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany
  • 20. CANVIS SOCIETAT | PREGUNTES MODEL PEDAGÒGIC | ENTORNS D’APRENENTATGE Moltes gràcies per dissenyar un món millor Jubany, J. (2012). Connecta’t per aprendre. Aprenentatge social i personalitzat. Barcelona. Associació de Mestres Rosa Sensat. DISSENY D’ENTORNS D’APRENENTATGE Lideratge Educatiu i Autonomia de Centre @JordiJubany 20 20