SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
EL PARADIGMA EDUCATIU
EL PARADIGMA EDUCATIU ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
1. L’e-volució Gestió de la incertesa dels canvis, nadius, residents, visitants... The Augmented Mind, by Derrick de Kerckhove Digitalització: el procés de canvi és recent, important i no acabat
2. La Societat Narracions emocionals de la nostra Identitat.
3. Les fonts d’informació   24/7/365 Ubiqüitat Docent? Institució educativa? Llibre de text? Internet:  web 2.0 Xarxes Socials  EVAs i PLE +info –temps Permet Necessita Aprenentatge Personalitzat Aprenentatge   Social Competència Digital Crítica Aprendre a Aprendre
4.  La comunicació i el coneixement ,[object Object],A. Diacrònica B. Sincrònica C. Ambdues 1. 3. 2.
5. L’educació ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Moltes gràcies ! ! !   [email_address] http :// twitter.com / JordiJubany   “ La missió de l’escola ja no és ensenyar coses. Això ho fa més bé la televisió o Internet. L’escola ha de ser el lloc on s’aprenguin a utilitzar i usar bé les noves tecnologies, on es transmeti un mètode de treball i d’investigació científica, es fomenti el coneixement crític i s’aprengui a cooperar i treballar en equip” Francesco Tonucci

More Related Content

What's hot

Tipus d’activitats grup G
Tipus d’activitats grup GTipus d’activitats grup G
Tipus d’activitats grup G
plataformaxava
 

What's hot (20)

Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
Lectura (en) digital. Competències comunicatives 2.0
 
7 conceptes per repensar
7 conceptes per repensar7 conceptes per repensar
7 conceptes per repensar
 
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aulaAprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
Aprenentatge i tendències actuals en l’ús de tecnologies a l’aula
 
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
Educació, infància i tecnologies de la informació i la comunicació. Educació ...
 
Power point les tic a l´escola
Power point les tic a l´escolaPower point les tic a l´escola
Power point les tic a l´escola
 
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICCEducació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
Educació i aprenentatge col:laboratiu amb les TICC
 
Periodisme digital a l'institut Torre del Palau
Periodisme digital a l'institut Torre del PalauPeriodisme digital a l'institut Torre del Palau
Periodisme digital a l'institut Torre del Palau
 
Per treballar la competència comunicativa
Per treballar la competència comunicativaPer treballar la competència comunicativa
Per treballar la competència comunicativa
 
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatgeInternet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge
 
Xarxes Socials
Xarxes SocialsXarxes Socials
Xarxes Socials
 
Avantatges i perills de les pantalles
Avantatges i perills de les pantallesAvantatges i perills de les pantalles
Avantatges i perills de les pantalles
 
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació InfantilLa competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
La competència digital de l’alumnat en Educació Infantil
 
De la Societat del Coneixement a l'aula
De la Societat del Coneixement a l'aulaDe la Societat del Coneixement a l'aula
De la Societat del Coneixement a l'aula
 
Configuració d'entorns personals d'aprenentatge per a col·lectius professionals
Configuració d'entorns personals d'aprenentatge per a col·lectius professionalsConfiguració d'entorns personals d'aprenentatge per a col·lectius professionals
Configuració d'entorns personals d'aprenentatge per a col·lectius professionals
 
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
Internet com a mitjà de comunicació, informació i aprenentatge.
 
Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia Xarxes socials i infancia
Xarxes socials i infancia
 
Tipus d’activitats grup G
Tipus d’activitats grup GTipus d’activitats grup G
Tipus d’activitats grup G
 
Eduwikis
EduwikisEduwikis
Eduwikis
 
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones AdultesReptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
Reptes en l'Alfabetització Digital de Persones Adultes
 
Redvolutionpoètica
RedvolutionpoèticaRedvolutionpoètica
Redvolutionpoètica
 

Viewers also liked

Cuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de Centro
Cuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de CentroCuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de Centro
Cuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de Centro
Jordi Jubany
 

Viewers also liked (15)

MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
MOVILIDAD Y APRENDIZAJEMOVILIDAD Y APRENDIZAJE
MOVILIDAD Y APRENDIZAJE
 
Conectarse para aprender
Conectarse para aprenderConectarse para aprender
Conectarse para aprender
 
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vidaAprendre a aprendre al llarg de la vida
Aprendre a aprendre al llarg de la vida
 
Primeraenseñanza
PrimeraenseñanzaPrimeraenseñanza
Primeraenseñanza
 
Perduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxesPerduts en l’era de les xarxes
Perduts en l’era de les xarxes
 
Ressenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en DigitalRessenya de La Família en Digital
Ressenya de La Família en Digital
 
Connecta't per Aprendre
Connecta't per AprendreConnecta't per Aprendre
Connecta't per Aprendre
 
Pròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles CapdevilaPròleg de Carles Capdevila
Pròleg de Carles Capdevila
 
Los chicos y chicas adolescentes en situaciones de dificultad social en la So...
Los chicos y chicas adolescentes en situaciones de dificultad social en la So...Los chicos y chicas adolescentes en situaciones de dificultad social en la So...
Los chicos y chicas adolescentes en situaciones de dificultad social en la So...
 
Narraciones digitales
Narraciones digitalesNarraciones digitales
Narraciones digitales
 
Cuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de Centro
Cuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de CentroCuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de Centro
Cuadernos de Pedagogía: Hacia el Proyecto Comunicativo de Centro
 
Disseny d'entorns d'aprenentatge
Disseny d'entorns d'aprenentatgeDisseny d'entorns d'aprenentatge
Disseny d'entorns d'aprenentatge
 
Presentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per AprendrePresentació: Connecta't per Aprendre
Presentació: Connecta't per Aprendre
 
Llengua + TAC primeres passes
Llengua + TAC primeres passesLlengua + TAC primeres passes
Llengua + TAC primeres passes
 
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatgeCom aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
Com aprenem en un món digital? Els entorns personals d'aprenentatge
 

Similar to El paradigma educatiu

La infància en la societat del coneixement (power)
La infància en la societat del coneixement (power)La infància en la societat del coneixement (power)
La infància en la societat del coneixement (power)
gemmatofo
 
Infància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetInfància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeet
gemmatofo
 
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
guest2e670f
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
elektramoor
 

Similar to El paradigma educatiu (20)

La infància en la societat del coneixement (power)
La infància en la societat del coneixement (power)La infància en la societat del coneixement (power)
La infància en la societat del coneixement (power)
 
Aprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitalsAprendre aprendre amb recursos digitals
Aprendre aprendre amb recursos digitals
 
Infància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeetInfància en la societat. feeeeeeet
Infància en la societat. feeeeeeet
 
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
Itineraris Formatius i Competències del docent en la Societat del Coneixement
 
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
 
BORIS MIR Competències digitals i aprenentatge
BORIS MIR Competències digitals i aprenentatgeBORIS MIR Competències digitals i aprenentatge
BORIS MIR Competències digitals i aprenentatge
 
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
20a sessió web: 'Competències digitals i aprenentatge', Boris Mir
 
20a sessió web: Competències digitals i aprenentatge
20a sessió web: Competències digitals i aprenentatge20a sessió web: Competències digitals i aprenentatge
20a sessió web: Competències digitals i aprenentatge
 
Professionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i XarxesProfessionals, Projectes i Xarxes
Professionals, Projectes i Xarxes
 
La lectura visual i audiovisual
La lectura visual i audiovisualLa lectura visual i audiovisual
La lectura visual i audiovisual
 
La revolució educativa de les TIC
La revolució educativa de les TICLa revolució educativa de les TIC
La revolució educativa de les TIC
 
Tema 1
Tema 1Tema 1
Tema 1
 
Magistral1
Magistral1Magistral1
Magistral1
 
Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?
Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?
Reflexions sobre l'ús didàctic de les TIC als centres. Com ens organitzem?
 
Pràctica sobre el currículum
Pràctica sobre el currículumPràctica sobre el currículum
Pràctica sobre el currículum
 
Projecte proteus
Projecte proteusProjecte proteus
Projecte proteus
 
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
Aprendre a l' era digital - Universita d' Alacant Estiu 2014
 
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
VII Seminari especialitzat: Entorns personals d'aprenentatge (Dolors Reig)
 
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació EducativaPresentacio Xarxa Innovació Educativa
Presentacio Xarxa Innovació Educativa
 
Universitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabraUniversitat pompeu fabra
Universitat pompeu fabra
 

More from Jordi Jubany

El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosEl diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
Jordi Jubany
 
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
Jordi Jubany
 

More from Jordi Jubany (20)

Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviantPròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
Pròleg de Pere Darder: La persona en una societat canviant
 
La educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemiaLa educación digital en época de pandemia
La educación digital en época de pandemia
 
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
#STEMTalks: HUMANITATS EN UN MÓN STEAM: 7 REFLEXIONS
 
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 gradosEl diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
El diseño del PLE en la Competencia Digital Docente con una mirada de 360 grados
 
Manifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digitalManifiesto por una nueva cultura digital
Manifiesto por una nueva cultura digital
 
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
PLE: Entorno Personal de Aprendizaje
 
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
Tres ideas clave sobre ciudadanía digital y habilidades para el siglo XXI. Ap...
 
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
¿Hiperconectados? Educarnos en un mundo digital
 
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDESEL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
EL SECRETO DEL PLE: CUIDA TUS REDES
 
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany ¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
¿Hiperconectados? La opinión de Jordi Jubany
 
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digitalEducarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
Educarnos en la sociedad conectada: nativos, huérfanos y la ciudadanía digital
 
¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?¿El primer móvil a los 10 años?
¿El primer móvil a los 10 años?
 
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
“No ens han preguntat si volíem ser ciutadans digitals però ho som”
 
Dieta digital en família
Dieta digital en famíliaDieta digital en família
Dieta digital en família
 
Talento digital - El Periódico
Talento digital - El PeriódicoTalento digital - El Periódico
Talento digital - El Periódico
 
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi JubanyDiari de l'educació entrevista Jordi Jubany
Diari de l'educació entrevista Jordi Jubany
 
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
“El mòbil acaba vehiculant tot el que tenim al costat"
 
La Família en Digital
La Família en DigitalLa Família en Digital
La Família en Digital
 
Formación en Valores
Formación en ValoresFormación en Valores
Formación en Valores
 
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
“Hem passat de l’era Guttenberg a l’era Zuckerberg”
 

El paradigma educatiu

  • 2.
  • 3. 1. L’e-volució Gestió de la incertesa dels canvis, nadius, residents, visitants... The Augmented Mind, by Derrick de Kerckhove Digitalització: el procés de canvi és recent, important i no acabat
  • 4. 2. La Societat Narracions emocionals de la nostra Identitat.
  • 5. 3. Les fonts d’informació 24/7/365 Ubiqüitat Docent? Institució educativa? Llibre de text? Internet: web 2.0 Xarxes Socials EVAs i PLE +info –temps Permet Necessita Aprenentatge Personalitzat Aprenentatge Social Competència Digital Crítica Aprendre a Aprendre
  • 6.
  • 7.
  • 8. Moltes gràcies ! ! ! [email_address] http :// twitter.com / JordiJubany “ La missió de l’escola ja no és ensenyar coses. Això ho fa més bé la televisió o Internet. L’escola ha de ser el lloc on s’aprenguin a utilitzar i usar bé les noves tecnologies, on es transmeti un mètode de treball i d’investigació científica, es fomenti el coneixement crític i s’aprengui a cooperar i treballar en equip” Francesco Tonucci