arte romanico

1. HISTORIA DEL ARTE GRUPO CREHA

2. PINTURA ROMÁNICA

4. Características formales Composición simétrica Convencionalismos Perfiles de trazos gruesos Colores planos Desproporción Rigidez. Hieratismo Falta de perspectiva

5. Iconografía: Los Pantocrator Pantocrator de S. Martí de Tost. S. XII-XIII Ángel: Mateo Marcos: León Águila: S. Juan Lucas: Toro

6. Iconografía: Virgen. Theotronos Conjunto mural de Bagüés. Huesca. SS. XI-XII Detalle del Frontal de S.Vicente de Espinelvas. S. XIII

7. Un ejercicio de iconografía 1 2 3 4 5 Frontal del Maestro de Aviá. S. XII. Natividad Epifanía La presentación en el templo La Anunciación y la Visitación

8. La pintura en tabla Frontal de la Seu d'Urgell. S. XII

9. San Clemente de Tahüll. S. XII

11. Santa María de Tahüll. S. XII

13. San Isidoro de León. S. XII

16. Adaptación al marco arquitectónico Cámara Santa. Oviedo. S. XII Altar de San Esteban. S. XI Portada de Sta. Mª la Real. Sangüesa. S. XII

17. San Juan de la Peña. Huesca. S. XII-XIII Sta Mª La Real. Sangüesa. S. XII

18. San Juan de la Peña. Huesca. S. XII-XIII S. Pierre de Moissac. S. XII

19. La portada románica Arquivoltas Jambas Tímpano Parteluz o Mainel Dintel

20. 1 2 3 4 5 6 S. Pierre. Moissac. S. XII

24. Cristo de Batlló. S. XII

26. San Trófimo de Arlés. S. XII

27. San Pedro de Moissac. S. XII

29. Magdalena de Vezelay. S. XII

31. Duda de Santo Tomás. Monasterio de Silos.S. XII.

32. Puerta de Platerías. Catedral de Santiago. S. XII

37. Pórtico de la Gloria. Catedral de Santiago. S. XII

41. Repaso 1. señala las distintas partes 1 2 3 4 4 4 5 6 6

42. Repaso 2. señala las distintas partes 1 2 3 4 5

43. Repaso 3. ¿Cómo se denominan los siguientes tipos de bóvedas? 1 2 3

44. Repaso 4. ¿Cuál de estas iglesias dirías que es de peregrinación?. ¿Por qué? 1 2 3

45. Repaso 5. ¿De qué obras se trata? 1 2 3 4 5

47. Repaso 6. Compara ambas obras: 2 1

48. Repaso 7. Un ejercicio de iconografía ¿ Y qué son 1, 2, 3, 5? 1 2 3 5 4

52. Comentario 1: Haz un esquema de comentario de la siguiente obra

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