SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 25
Geografia. 8º ano.
Trabalho elaborado por:
- Iva Leão. 8ºG. Nº9.
Professora: Maria Teresa Dias.
Disciplina: Geografia.
Consulta Interativa
O Índice a seguir apresentado é interativo, ou
seja, ao clicar em cada tema poderá ver o(s)
diapositivo(s) correspondente(s).
Depois de ver o(s) diapositivo(s)
correspondente(s), ao clicar neste símbolo
abaixo apresentado, (presente no final de
cada diapositivo), regressará ao Índice e
poderá escolher outro tema.
História. 8º ano.
• Introdução……………………………..diapositivo 3;
• A População Mundial……………diapositivos 4, 5;
• Grandes Vazios Humanos………..diapositivo 6:
 Fatores justificativos das fracas densidades
populacionais;
• Grandes Concentrações Humanas…diapositivo 12:
 Fatores justificativos das fortes densidades
populacionais;
As grandes concentrações humanas;
Os Focos populacionais.
Geografia. 8º ano.
Introdução
Neste trabalho vou falar sobre a distribuição da população pelo
mundo, quais são as regiões mais povoadas no mundo, o que
são vazios humanos e onde se localizam, e quais são os
fatores físicos e humanos que influenciam a população.
Com o tema: “Grandes Concentrações e Grandes Vazios
Humanos”, que irei desenvolver ao longo do trabalho, quero
que nenhum pormenor escape e vou fazer os possíveis para
que não ocorram erros no mesmo.
Com este trabalho, espero conhecer mais acerca do mundo
em que vivemos e aprender muito mais sobre o tema, pois “o
saber não ocupa lugar”.
Pretendo identificar e localizar os principais focos populacionais,
justificar as fortes concentrações humanas, identificar e
localizar os vazios populacionais e justificar os vazios
populacionais.
Geografia. 8º ano.
A população mundial não se encontra homogeneamente distribuída no planeta. A
áreas superpovoadas opõem-se outras onde o homem se encontra ausente.
Estão nesta situação o extremo norte da América, da Europa e da Ásia e
também grande parte do Norte de África e extremo sul da América, assim como
o interior da Ásia, da Austrália, da América do Norte e toda a Antártida.
Com estas regiões praticamente desertas contrastam quatro grandes focos
populacionais. São eles o Sul e o Sudeste asiático, a Europa Ocidental e a faixa
costeira atlântica da América do Norte.
Fig.1- Distribuição de população a nível mundial.
Do conjunto destaca-se assim uma
maior concentração populacional
no hemisfério norte, onde se
encontra também a maior parte das
terras emersas. Contudo, outros
fatores estão na origem desta
distribuição populacional.
O Homem é um ser com grande
capacidade de adaptação ao
meio natural. Contudo, existem
algumas regiões cujas caraterísticas
naturais lhe são francamente hostis,
impedindo, assim, a sua fixação.
Geografia. 8º ano.
Fig.2- Países mais
populosos do mundo.
Grandes Vazios Humanos
Geografia. 8º ano.
Incluímos neste grupo (regiões cujas caraterísticas naturais
são francamente hostis ao Homem, impedindo, assim,
a sua fixação) as regiões de clima frio, as regiões
desérticas, as regiões de clima quente e húmido e as
regiões de montanha.
A temperatura ambiente ideal para o Homem oscila entre
os 22ºC e os 25ºC. Com valores de temperaturas
inferiores, o Homem sente necessidade de se abrigar
e proteger.
Os climas frios são dificilmente suportados pelo Homem,
não só pela longa duração do Inverno e pelo rigor
das suas temperaturas, como também pelos baixos
níveis de luminosidade. Por outro lado, as atividades
económicas são fortemente limitadas. A fraca
luminosidade, as baixas temperaturas e a constante
camada de gelo sobre o solo impedem o
desenvolvimento de urna cobertura vegetal e, como
tal, a prática da agricultura.
Existem pequenos grupos naturalmente adaptados a
estas condições naturais (Esquimós) que vivem
sobretudo da pesca e da caça. Também o grande
desenvolvimento tecnológico permite criar condições
artificiais de forma a fixar o Homem nestas regiões.
Contudo, os custos são de tal forma elevados que só
pequenas comunidades de cientistas se fixam
temporariamente nestas regiões.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Localização dos principais vazios
humanos. Verifica-se que os vazios populacionais
coincidem com as grandes cadeias montanhosas
(Himalaias, Andes ou Montanhas Rochosas), com os
desertos (Sara, australiano e arábico), com as
florestas equatoriais (Amazónia e Congo) e com as
regiões polares (Ártico e Antártida).
Fig. – Variação da população com a altitude.
As regiões desérticas são caraterizadas por elevadas temperaturas (que podem atingir, durante o
dia, os 50ºC e à noite descem para valores negativos) e pela escassez de água.
A água é um elemento fundamental nos organismos vivos e a sua inexistência impossibilita a vida a
qualquer espécie animal ou vegetal. Assim estas regiões são caraterizadas pela ausência de
população que não encontra nestas regiões qualquer forma de subsistência, uma vez que a
agricultura é uma atividade impossível. Contudo, sempre que nessas regiões surge água,
agrupam-se pequenas comunidades que praticam uma agricultura intensiva numa área muito
restrita — são os oásis. Os ventos fortes que se registam provocam tempestades de areia.
Geografia. 8º ano.
Os desertos quentes
Fig. – Beduínos, Egipto.
As grandes florestas equatoriais
existentes na América, Ásia e África
são áreas repulsivas para a fixação
do ser humano.
Estas regiões são caraterizadas por
elevados valores de temperatura,
precipitação e humidade durante
todo o ano, empobrecendo os solos
e impossibilitando, assim, a prática
da agricultura. Estas são as
condições ideais para o
desenvolvimento da vegetação,
dando origem ao aparecimento de
florestas muito densas (das quais a
mais conhecida é a floresta
amazónica, situada na América do
Sul). A densidade das árvores, que
nesta região atinge muitos metros de
altura, é de tal forma elevada que as
suas copas formam um teto contínuo
impedindo a penetração da luz até
ao solo.
Deste modo torna-se impossível ao
Homem viver nestas regiões.
Fig. - A floresta equatorial, bem como o clima equatorial,
está mais ou menos distribuída nas seguintes áreas a
verde. Na imagem, vê-se perfeitamente três grandes
áreas mundiais de florestas equatoriais: na América do
Sul, a Amazónia, a maior floresta equatorial e a mais
conhecida; no Centro de África, a chamada floresta
equatorial da bacia do Congo; e na Ásia, quase toda a
região da Indonésia, bem como a Malásia, Filipinas e
países vizinhos.
Fig. – Floresta do Congo.
Embora pouco atrativas, estas regiões não são tão repulsivas como as apontadas anteriormente e,
apesar dos solos serem pobres, a atividade agrícola é possível com uma tecnologia adequada
e culturas mais adaptadas ao clima.
As regiões de montanha são normalmente áreas pouco povoadas. Isto porque a altitude afeta o
normal funcionamento do organismo humano em virtude da diminuição da pressão atmosférica,
da temperatura e da proporção de oxigénio no ar. Em altitudes superiores a três mil metros o
homem cansa-se facilmente, pelo que o trabalho se torna quase impossível de praticar.
Assim, a cordilheira dos Himalaias, na Ásia, as montanhas do Quilimanjaro, em África, os Alpes e os
Pirinéus, na Europa, as montanhas Rochosas e os Apalaches, na América do Norte, e a
cordilheira dos Andes, na América do Sul, são autênticos desertos humanos.
Apesar de haver exceções, o Homem tem manifestado sempre a sua preferência pelas regiões
baixas, mais fáceis de cultivar e irrigar e próximas da costa ou de rios navegáveis.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Alpes, Suíça.
Geografia. 8º ano.
Regiões Polares e
Subpolares
• Antárctida;
• América do Norte;
Regiões Desérticas
Quentes
• Sara e Calaári, em
África;
• Deserto Australiano
Gobi, na Ásia.
Altas Montanhas
• Himalaias, na Ásia;
• Montanhas Rochosas e
Andes, na América;
• Alpes na Europa.
Densas Florestas
Equatoriais
• Floresta Amazónica, na
América do Sul;
• Floresta do Congo, na
África;
• Florestas de Bornéu e
de Papua Nova Guiné, na
Ásia;
Geografia. 8º ano.
Grandes Concentrações Humanas
FATORES JUSTIFICATIVOS DAS FORTES DENSIDADES
POPULACIONAIS
As áreas pouco povoadas ou
repulsivas contrastam com as áreas
atrativas, fortemente povoadas.
São vários os fatores que
contribuem para as elevadas
densidades populacionais,
nomeadamente as condições
favoráveis à agricultura, a indústria,
as cidades, as vias de
comunicação e as migrações.
Uns desses fatores são físicos e outros
são humanos. A influência dos
fatores físicos na distribuição da
população mundial faz-se sentir,
por exemplo, nas regiões de clima
ameno ou nas planícies com solos
férteis que, historicamente, têm sido
os espaços mais atrativos para a
fixação da população.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Cidade de
Nova Iorque, EUA.
Fig. – Concentração populacional no Golfo da Guiné, em África.
A- Nordeste dos EUA
B- Europa Ocidental e Central
C- Ásia Meridional
D- Ásia Oriental
Geografia. 8º ano.
Fig. – Concentrações populacionais a nível mundial.
A Agricultura
No princípio, o Homem vivia da caça e da recoleção e era, por isso, nómada.
Buscava na natureza a satisfação das suas necessidades básicas e andava
de lugar em lugar, em busca de alimento.
Mais tarde descobre a agricultura. Após a sementeira havia que esperar o
crescimento das plantas e a sua frutificação. Isso obrigou o Homem a fixar-se.
Contudo, a agricultura só é produtiva em solos férteis e em regiões de clima
favorável. Assim o Homem passou a fixar-se preferencialmente nas regiões
cujas condições naturais se revelavam mais propícias à agricultura.
Uma vez garantida a subsistência da população verifica-se uma rápida
reprodução e, consequentemente, um crescimento populacional. É claro
que quanto mais produtiva era a agricultura, maiores eram as densidades
populacionais.
Assim verifica-se que, de uma maneira geral, as regiões de grande
potencialidade agrícola correspondem a regiões fortemente povoadas.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Arquipélago dos Açores. As
condições climáticas favorecem as
práticas agrícolas específicas da região e a
criação de gado.
A Indústria
Nas sociedades modernas é
a indústria e não a
agricultura que surge
como grande fonte
empregadora da
população. Ao oferecer
emprego, a indústria atrai
população que
abandona a sua terra
natal para se fixar junto a
áreas industriais. Por esta
razão, as regiões muito
industrializadas,
correspondem quase
sempre a grandes
concentrações
populacionais,
principalmente se
concentram indústrias que
necessitam de muita mão-
de-obra.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Área Industrial de Dundee, na Escócia.
AS CIDADES
O Homem é um ser social que desde
cedo começou a viver em grupo.
Com o desenvolvimento económico
e científico, os pequenos grupos
humanos foram aos poucos dando
origem a cidades. Estas, pela grande
variedade de atividades que
integram, constituem um grande
foco de oferta de emprego.
Proporcionam também o aumento
da qualidade de vida, pois as
populações têm à sua disposição a
possibilidade de satisfazer todas as
suas necessidades ao nível do
trabalho, educação, saúde e
diversão. Por isto a cidade constitui
um grande foco de atração para a
população.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Cidade de Nova
Iorque, nos EUA.
Vias de comunicação e
transporte
O Homem começou a deslocar-se a pé ou
com o apoio de alguns animais.
Obviamente a sua mobilidade era
reduzida, e a capacidade de transporte
de mercadorias quase nula. Por essa
razão, o barco surgiu como um meio mais
fácil e rápido de se deslocar e transportar
produtos para outras regiões,
possibilitando o comércio com outros
povos. Assim, os rios navegáveis e as
zonas costeiras surgiram como áreas mais
atrativas. Podemos verificar que a maioria
das mais importantes cidades do mundo
se localiza junto à costa ou junto a rios
navegáveis.
Mais tarde as linhas de caminho de ferro e as
estradas possibilitaram a deslocação das
populações e, consequentemente, o
aparecimento de novos focos
populacionais no interior.
Também a grande difusão do uso do
automóvel permitiu o acentuado
crescimento das cidades, uma vez que as
pessoas podem viver cada vez mais
longe do local de trabalho.
Geografia. 8º ano.
Fig.- Contraste Litoral-interior no Norte de África.
As migrações
As migrações constituem um elemento
fundamental para explicar as grandes
concentrações populacionais da
atualidade.
Os motivos que estão na base da sua
existência residem quase sempre na
busca de meios que garantam a
sobrevivência das pessoas ou a
melhoria do seu nível de vida. Estão
neste contexto os grandes fluxos
verificados do século XV ao século XVIII
a partir da Europa, e que estiveram na
base do povoamento e colonização
dos novos territórios da América, África
e Ásia.
Atualmente verifica-se uma tendência
generalizada para a emigração dos
países pobres para os países mais
industrializados. Daí o facto dos EUA, da
Austrália e dos países da Europa
Ocidental continuarem a ser os mais
atrativos.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Chegada de imigrantes europeus aos EUA.
A região do Sul e Sueste asiático é
caraterizada por um clima quente
e chuvoso, abundância de rios e
solos muito férteis. A população
destas regiões desbravou a floresta
e optou pelo arroz como primeira
cultura.
A grande organização dos
trabalhos agrícolas associada à
grande regularidade climática
permitiu, desde o passado, uma
elevada produção deste cereal. O
elevado valor calórico do arroz,
base da alimentação destes povos,
permitiu desde sempre natalidades
muito elevadas e um grande
crescimento da população. O Sul e
Sudeste constituem, na atualidade,
os maiores focos populacionais do
Mundo.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Cultivo de arroz na China.
A Europa constitui, desde o passado,
urna região muito favorável à
agricultura: clima temperado, relevo
predominantemente plano e solos
férteis. A abundância de rios e a
costa muito recortada facilitam a
existência de portos naturais e de
comunicação entre os povos. A
abundância de alimentos
possibilitou um aumento
populacional.
A exploração dos recursos do
subsolo (carvão, ferro...) incentivou o
aparecimento da indústria
(Revolução Industrial).
Com o desenvolvimento industrial,
desenvolveram-se também os meios
de transporte. O nível de vida
melhora. A mortalidade diminui e a
população cresce. A grande oferta
de empregos na indústria, no
comércio e nos serviços, atraiu
população do SW da Europa e a
outras regiões do mundo,
nomeadamente a partir da II Guerra
Mundial. As cidades crescem.
Fig. – As cidades europeias antes da Revolução
Industrial. Antes da Revolução Industrial, a Europa tinha
um reduzido número de cidades.
Fig. – As cidades europeias depois da Revolução
Industrial.
Até ao séc. XVI o continente americano era
praticamente despovoado. Só a partir do séc.
XVIII se iniciaram grandes correntes migratórias
(colonização) a partir da Europa,
primeiramente do Reino Unido, para este
continente conhecido por Novo Mundo. Estes
colonos dedicavam-se sobretudo à atividade
agrícola e extração mineira. A população
localizou-se junto à costa para mais facilmente
estabelecer trocas comerciais com a Europa.
Trocavam produtos agrícolas por produtos
industriais . Mesmo com a independência dos
EUA, os grandes fluxos migratórios continuaram
a verificar-se aumentando o número de
habitantes. A abundância de matérias-primas,
as inovações tecnológicas trazidas da Europa
e o grande mercado que este continente
constituía deram origem ao grande
desenvolvimento industrial. O grande fluxo
migratório e o grande desenvolvimento da
indústria originou o grande crescimento das
cidades. Este facto tornou esta região numa
das mais povoadas do mundo, constituindo,
ainda hoje, um grande foco de atração de
emigrantes de todas as regiões do mundo.
Geografia. 8º ano.
Fig. – Nordeste dos EUA.
Geografia. 8º ano.
No final deste trabalho, posso concluir que o Homem necessita
de boas condições para sobreviver e habitar e, portanto, nem todos
os sítios do mundo são propícios para o Homem se fixar, havendo
muitas áreas com poucas pessoas ou até desabitadas, os tais
chamados vazios humanos.
Há um enorme conjunto de caraterísticas que determinam os sítios em
que o ser humano pode viver.
Conclui também que as pessoas concentram-se nas áreas mais
favoráveis à sua sobrevivência, sendo os melhores sítios a escolha
da maioria das pessoas, fazendo com que haja grandes
concentrações humanas.
Em suma, aprendi muito sobre as grandes concentrações e vazios
humanos.
Deu-me muito gosto fazer este trabalho, fazendo o melhor possível para
resumir a matéria, salientando os assuntos de maior relevância, para
que ficasse um trabalho simples, claro e não fugindo do tema que
me foi dado.
• MATOS, Maria João; CASTELÃO, Raul – À Descoberta, 8º ano,
Porto: Santillana Constância, 2007;
• http://geografiafixe.com.sapo.pt/distribdapopulacao.pdf.pdf;
• www.google.pt;
• http://www.slideshare.net/turma8cjoaofranco/resumos-de-
geografia;
• http://www.europadosresultados.eu/index.php?option=com_cont
ent&view=article&id=654:as-grandes-concentracoes-
demograficas-principais&catid=91:educacao&Itemid=148.
Geografia. 8º ano.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaEvolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaIlda Bicacro
 
Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)Rosária Zamith
 
Localização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativaLocalização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativainessalgado
 
migrações geografia
migrações geografiamigrações geografia
migrações geografialidia76
 
5 indicadores demográficos
5  indicadores demográficos5  indicadores demográficos
5 indicadores demográficosMayjö .
 
União europeia
União europeiaUnião europeia
União europeiaPocarolas
 
Distribuição da População
Distribuição da PopulaçãoDistribuição da População
Distribuição da PopulaçãoPiedade Alves
 
A posição de Portugal na Europa e no Mundo
A posição de Portugal na Europa e no MundoA posição de Portugal na Europa e no Mundo
A posição de Portugal na Europa e no MundoVictor Veiga
 
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalA Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalCatarina Castro
 
Superfícies frontais
Superfícies frontaisSuperfícies frontais
Superfícies frontaisacbaptista
 
Os problemas urbanos
Os problemas urbanosOs problemas urbanos
Os problemas urbanosPaula Melo
 
Africa subsaariana
Africa subsaarianaAfrica subsaariana
Africa subsaarianaDeaaSouza
 
Estrutura EtáRia Da PopulaçãO
Estrutura EtáRia Da PopulaçãOEstrutura EtáRia Da PopulaçãO
Estrutura EtáRia Da PopulaçãOguest0cc75a5
 
Resumo matéria global - Geografia
Resumo matéria global - GeografiaResumo matéria global - Geografia
Resumo matéria global - GeografiaAna Delgado
 

La actualidad más candente (20)

Evolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesaEvolução da população portuguesa
Evolução da população portuguesa
 
Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)Contrastes de desenvolvimento (...)
Contrastes de desenvolvimento (...)
 
Localização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativaLocalização absoluta e relativa
Localização absoluta e relativa
 
migrações geografia
migrações geografiamigrações geografia
migrações geografia
 
5 indicadores demográficos
5  indicadores demográficos5  indicadores demográficos
5 indicadores demográficos
 
A Industria
A IndustriaA Industria
A Industria
 
Migrações
MigraçõesMigrações
Migrações
 
União europeia
União europeiaUnião europeia
União europeia
 
Distribuição da População
Distribuição da PopulaçãoDistribuição da População
Distribuição da População
 
População da Europa
População da EuropaPopulação da Europa
População da Europa
 
Idh
IdhIdh
Idh
 
A posição de Portugal na Europa e no Mundo
A posição de Portugal na Europa e no MundoA posição de Portugal na Europa e no Mundo
A posição de Portugal na Europa e no Mundo
 
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de PortugalA Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
A Constituição do Território Nacional e a Posição Geográfica de Portugal
 
Superfícies frontais
Superfícies frontaisSuperfícies frontais
Superfícies frontais
 
Os problemas urbanos
Os problemas urbanosOs problemas urbanos
Os problemas urbanos
 
Funções urbanas (2)
Funções urbanas (2)Funções urbanas (2)
Funções urbanas (2)
 
Africa subsaariana
Africa subsaarianaAfrica subsaariana
Africa subsaariana
 
Estrutura EtáRia Da PopulaçãO
Estrutura EtáRia Da PopulaçãOEstrutura EtáRia Da PopulaçãO
Estrutura EtáRia Da PopulaçãO
 
Resumo matéria global - Geografia
Resumo matéria global - GeografiaResumo matéria global - Geografia
Resumo matéria global - Geografia
 
A dinâmica do litoral
A dinâmica do litoralA dinâmica do litoral
A dinâmica do litoral
 

Similar a Grandes concentrações e grandes vazios humanos trabalho de geografia, iva leão, 8ºg, nº9.

1 distribuição da população e factores . 8º ano
1  distribuição da população e factores . 8º ano1  distribuição da população e factores . 8º ano
1 distribuição da população e factores . 8º anoEscola
 
Distribuição população
Distribuição populaçãoDistribuição população
Distribuição populaçãoPocarolas
 
1 distribuição da população
1  distribuição da população1  distribuição da população
1 distribuição da populaçãoMayjö .
 
Paisagens naturais da terra
Paisagens naturais da terraPaisagens naturais da terra
Paisagens naturais da terraNome Sobrenome
 
Meio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo Litoral
Meio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo LitoralMeio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo Litoral
Meio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo LitoralAndre Biscaia
 
Distribuição da Pop. Mundial.pdf
Distribuição da Pop. Mundial.pdfDistribuição da Pop. Mundial.pdf
Distribuição da Pop. Mundial.pdfLeonorEstevesFarinha
 
Aula 10 europa - quadro natural e humano
Aula 10   europa - quadro natural e humanoAula 10   europa - quadro natural e humano
Aula 10 europa - quadro natural e humanoJonatas Carlos
 
2º Teste - Correcção
2º Teste - Correcção2º Teste - Correcção
2º Teste - CorrecçãoMayjö .
 
Continente Americano: aspectos naturais e ação humana
Continente Americano: aspectos naturais e ação humanaContinente Americano: aspectos naturais e ação humana
Continente Americano: aspectos naturais e ação humanaAndré Luiz Marques
 
América Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptxAmérica Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptxJrioLuiz
 
1º atividade de geografia continente americano
1º atividade de geografia   continente americano1º atividade de geografia   continente americano
1º atividade de geografia continente americanoRoberto Sena
 
Paisagem natural trabalho
Paisagem natural trabalhoPaisagem natural trabalho
Paisagem natural trabalhoRenan Diego
 
América 8º ano - aula 03
América   8º ano - aula 03América   8º ano - aula 03
América 8º ano - aula 03julio2012souto
 
Trabalho de henrique
Trabalho de henriqueTrabalho de henrique
Trabalho de henriqueRick Neto
 

Similar a Grandes concentrações e grandes vazios humanos trabalho de geografia, iva leão, 8ºg, nº9. (20)

1 distribuição da população e factores . 8º ano
1  distribuição da população e factores . 8º ano1  distribuição da população e factores . 8º ano
1 distribuição da população e factores . 8º ano
 
Distribuição população
Distribuição populaçãoDistribuição população
Distribuição população
 
Oceania colonização e natureza.
Oceania  colonização e natureza.Oceania  colonização e natureza.
Oceania colonização e natureza.
 
1 distribuição da população
1  distribuição da população1  distribuição da população
1 distribuição da população
 
Paisagens naturais da terra
Paisagens naturais da terraPaisagens naturais da terra
Paisagens naturais da terra
 
Geografia
GeografiaGeografia
Geografia
 
Meio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo Litoral
Meio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo LitoralMeio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo Litoral
Meio Natural - Relevo, Bacias Hidrográficas e Relevo Litoral
 
Aula 2. populacao e povoamento
Aula 2. populacao e povoamentoAula 2. populacao e povoamento
Aula 2. populacao e povoamento
 
OCEANIA
OCEANIA OCEANIA
OCEANIA
 
Distribuição da Pop. Mundial.pdf
Distribuição da Pop. Mundial.pdfDistribuição da Pop. Mundial.pdf
Distribuição da Pop. Mundial.pdf
 
OCEANIA.pdf
OCEANIA.pdfOCEANIA.pdf
OCEANIA.pdf
 
Aula 10 europa - quadro natural e humano
Aula 10   europa - quadro natural e humanoAula 10   europa - quadro natural e humano
Aula 10 europa - quadro natural e humano
 
2º Teste - Correcção
2º Teste - Correcção2º Teste - Correcção
2º Teste - Correcção
 
Continente Americano: aspectos naturais e ação humana
Continente Americano: aspectos naturais e ação humanaContinente Americano: aspectos naturais e ação humana
Continente Americano: aspectos naturais e ação humana
 
América Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptxAmérica Latina e Regiões Polares.pptx
América Latina e Regiões Polares.pptx
 
1º atividade de geografia continente americano
1º atividade de geografia   continente americano1º atividade de geografia   continente americano
1º atividade de geografia continente americano
 
Paisagem natural trabalho
Paisagem natural trabalhoPaisagem natural trabalho
Paisagem natural trabalho
 
6º ano Unidade4
6º ano Unidade46º ano Unidade4
6º ano Unidade4
 
América 8º ano - aula 03
América   8º ano - aula 03América   8º ano - aula 03
América 8º ano - aula 03
 
Trabalho de henrique
Trabalho de henriqueTrabalho de henrique
Trabalho de henrique
 

Más de Iva Leão

Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.Iva Leão
 
Principais componentes de um computador.
Principais componentes de um computador.Principais componentes de um computador.
Principais componentes de um computador.Iva Leão
 
Rio + 20 trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.
Rio + 20  trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.Rio + 20  trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.
Rio + 20 trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.Iva Leão
 
A emancipação feminina trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.
A emancipação feminina   trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.A emancipação feminina   trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.
A emancipação feminina trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.Iva Leão
 
As minas de salomão power-point para lp
As minas de salomão  power-point para lpAs minas de salomão  power-point para lp
As minas de salomão power-point para lpIva Leão
 
A arte renascentista power-point de história. iva leão.
A arte renascentista   power-point de história. iva leão.A arte renascentista   power-point de história. iva leão.
A arte renascentista power-point de história. iva leão.Iva Leão
 
A vida é bela
A vida é belaA vida é bela
A vida é belaIva Leão
 
Biografia de guilhermina suggia (2)
Biografia de guilhermina suggia (2)Biografia de guilhermina suggia (2)
Biografia de guilhermina suggia (2)Iva Leão
 
O pianista para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.
O pianista   para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.O pianista   para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.
O pianista para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.Iva Leão
 
Being flight attendant school work for english
Being flight attendant   school work for englishBeing flight attendant   school work for english
Being flight attendant school work for englishIva Leão
 
Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.
Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.
Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.Iva Leão
 
Origem de diversos utensílios
Origem de diversos utensíliosOrigem de diversos utensílios
Origem de diversos utensíliosIva Leão
 
Liechtenstein, Schweiz, Österreich und Deutschland
Liechtenstein, Schweiz, Österreich und DeutschlandLiechtenstein, Schweiz, Österreich und Deutschland
Liechtenstein, Schweiz, Österreich und DeutschlandIva Leão
 
Indução da ovulação.
Indução da ovulação.Indução da ovulação.
Indução da ovulação.Iva Leão
 
Ferramentas do Office
Ferramentas do OfficeFerramentas do Office
Ferramentas do OfficeIva Leão
 

Más de Iva Leão (15)

Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.Trabalho para geografia   transportes tubulares. iva leão. 9º g.
Trabalho para geografia transportes tubulares. iva leão. 9º g.
 
Principais componentes de um computador.
Principais componentes de um computador.Principais componentes de um computador.
Principais componentes de um computador.
 
Rio + 20 trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.
Rio + 20  trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.Rio + 20  trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.
Rio + 20 trabalho para c.n. - iva leão, 8ºg, nº9.
 
A emancipação feminina trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.
A emancipação feminina   trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.A emancipação feminina   trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.
A emancipação feminina trabalho para história- iva leão, 9ºg, nº9.
 
As minas de salomão power-point para lp
As minas de salomão  power-point para lpAs minas de salomão  power-point para lp
As minas de salomão power-point para lp
 
A arte renascentista power-point de história. iva leão.
A arte renascentista   power-point de história. iva leão.A arte renascentista   power-point de história. iva leão.
A arte renascentista power-point de história. iva leão.
 
A vida é bela
A vida é belaA vida é bela
A vida é bela
 
Biografia de guilhermina suggia (2)
Biografia de guilhermina suggia (2)Biografia de guilhermina suggia (2)
Biografia de guilhermina suggia (2)
 
O pianista para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.
O pianista   para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.O pianista   para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.
O pianista para apresentação oral de português. iva leão. 9ºg. nº9.
 
Being flight attendant school work for english
Being flight attendant   school work for englishBeing flight attendant   school work for english
Being flight attendant school work for english
 
Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.
Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.
Plano de apresentação oral do livro 'os maias', de eça de queirós.
 
Origem de diversos utensílios
Origem de diversos utensíliosOrigem de diversos utensílios
Origem de diversos utensílios
 
Liechtenstein, Schweiz, Österreich und Deutschland
Liechtenstein, Schweiz, Österreich und DeutschlandLiechtenstein, Schweiz, Österreich und Deutschland
Liechtenstein, Schweiz, Österreich und Deutschland
 
Indução da ovulação.
Indução da ovulação.Indução da ovulação.
Indução da ovulação.
 
Ferramentas do Office
Ferramentas do OfficeFerramentas do Office
Ferramentas do Office
 

Grandes concentrações e grandes vazios humanos trabalho de geografia, iva leão, 8ºg, nº9.

  • 1. Geografia. 8º ano. Trabalho elaborado por: - Iva Leão. 8ºG. Nº9. Professora: Maria Teresa Dias. Disciplina: Geografia.
  • 2. Consulta Interativa O Índice a seguir apresentado é interativo, ou seja, ao clicar em cada tema poderá ver o(s) diapositivo(s) correspondente(s). Depois de ver o(s) diapositivo(s) correspondente(s), ao clicar neste símbolo abaixo apresentado, (presente no final de cada diapositivo), regressará ao Índice e poderá escolher outro tema. História. 8º ano.
  • 3. • Introdução……………………………..diapositivo 3; • A População Mundial……………diapositivos 4, 5; • Grandes Vazios Humanos………..diapositivo 6:  Fatores justificativos das fracas densidades populacionais; • Grandes Concentrações Humanas…diapositivo 12:  Fatores justificativos das fortes densidades populacionais; As grandes concentrações humanas; Os Focos populacionais. Geografia. 8º ano.
  • 4. Introdução Neste trabalho vou falar sobre a distribuição da população pelo mundo, quais são as regiões mais povoadas no mundo, o que são vazios humanos e onde se localizam, e quais são os fatores físicos e humanos que influenciam a população. Com o tema: “Grandes Concentrações e Grandes Vazios Humanos”, que irei desenvolver ao longo do trabalho, quero que nenhum pormenor escape e vou fazer os possíveis para que não ocorram erros no mesmo. Com este trabalho, espero conhecer mais acerca do mundo em que vivemos e aprender muito mais sobre o tema, pois “o saber não ocupa lugar”. Pretendo identificar e localizar os principais focos populacionais, justificar as fortes concentrações humanas, identificar e localizar os vazios populacionais e justificar os vazios populacionais. Geografia. 8º ano.
  • 5. A população mundial não se encontra homogeneamente distribuída no planeta. A áreas superpovoadas opõem-se outras onde o homem se encontra ausente. Estão nesta situação o extremo norte da América, da Europa e da Ásia e também grande parte do Norte de África e extremo sul da América, assim como o interior da Ásia, da Austrália, da América do Norte e toda a Antártida. Com estas regiões praticamente desertas contrastam quatro grandes focos populacionais. São eles o Sul e o Sudeste asiático, a Europa Ocidental e a faixa costeira atlântica da América do Norte. Fig.1- Distribuição de população a nível mundial.
  • 6. Do conjunto destaca-se assim uma maior concentração populacional no hemisfério norte, onde se encontra também a maior parte das terras emersas. Contudo, outros fatores estão na origem desta distribuição populacional. O Homem é um ser com grande capacidade de adaptação ao meio natural. Contudo, existem algumas regiões cujas caraterísticas naturais lhe são francamente hostis, impedindo, assim, a sua fixação. Geografia. 8º ano. Fig.2- Países mais populosos do mundo.
  • 8. Incluímos neste grupo (regiões cujas caraterísticas naturais são francamente hostis ao Homem, impedindo, assim, a sua fixação) as regiões de clima frio, as regiões desérticas, as regiões de clima quente e húmido e as regiões de montanha. A temperatura ambiente ideal para o Homem oscila entre os 22ºC e os 25ºC. Com valores de temperaturas inferiores, o Homem sente necessidade de se abrigar e proteger. Os climas frios são dificilmente suportados pelo Homem, não só pela longa duração do Inverno e pelo rigor das suas temperaturas, como também pelos baixos níveis de luminosidade. Por outro lado, as atividades económicas são fortemente limitadas. A fraca luminosidade, as baixas temperaturas e a constante camada de gelo sobre o solo impedem o desenvolvimento de urna cobertura vegetal e, como tal, a prática da agricultura. Existem pequenos grupos naturalmente adaptados a estas condições naturais (Esquimós) que vivem sobretudo da pesca e da caça. Também o grande desenvolvimento tecnológico permite criar condições artificiais de forma a fixar o Homem nestas regiões. Contudo, os custos são de tal forma elevados que só pequenas comunidades de cientistas se fixam temporariamente nestas regiões. Geografia. 8º ano. Fig. – Localização dos principais vazios humanos. Verifica-se que os vazios populacionais coincidem com as grandes cadeias montanhosas (Himalaias, Andes ou Montanhas Rochosas), com os desertos (Sara, australiano e arábico), com as florestas equatoriais (Amazónia e Congo) e com as regiões polares (Ártico e Antártida). Fig. – Variação da população com a altitude.
  • 9. As regiões desérticas são caraterizadas por elevadas temperaturas (que podem atingir, durante o dia, os 50ºC e à noite descem para valores negativos) e pela escassez de água. A água é um elemento fundamental nos organismos vivos e a sua inexistência impossibilita a vida a qualquer espécie animal ou vegetal. Assim estas regiões são caraterizadas pela ausência de população que não encontra nestas regiões qualquer forma de subsistência, uma vez que a agricultura é uma atividade impossível. Contudo, sempre que nessas regiões surge água, agrupam-se pequenas comunidades que praticam uma agricultura intensiva numa área muito restrita — são os oásis. Os ventos fortes que se registam provocam tempestades de areia. Geografia. 8º ano. Os desertos quentes Fig. – Beduínos, Egipto.
  • 10. As grandes florestas equatoriais existentes na América, Ásia e África são áreas repulsivas para a fixação do ser humano. Estas regiões são caraterizadas por elevados valores de temperatura, precipitação e humidade durante todo o ano, empobrecendo os solos e impossibilitando, assim, a prática da agricultura. Estas são as condições ideais para o desenvolvimento da vegetação, dando origem ao aparecimento de florestas muito densas (das quais a mais conhecida é a floresta amazónica, situada na América do Sul). A densidade das árvores, que nesta região atinge muitos metros de altura, é de tal forma elevada que as suas copas formam um teto contínuo impedindo a penetração da luz até ao solo. Deste modo torna-se impossível ao Homem viver nestas regiões. Fig. - A floresta equatorial, bem como o clima equatorial, está mais ou menos distribuída nas seguintes áreas a verde. Na imagem, vê-se perfeitamente três grandes áreas mundiais de florestas equatoriais: na América do Sul, a Amazónia, a maior floresta equatorial e a mais conhecida; no Centro de África, a chamada floresta equatorial da bacia do Congo; e na Ásia, quase toda a região da Indonésia, bem como a Malásia, Filipinas e países vizinhos. Fig. – Floresta do Congo.
  • 11. Embora pouco atrativas, estas regiões não são tão repulsivas como as apontadas anteriormente e, apesar dos solos serem pobres, a atividade agrícola é possível com uma tecnologia adequada e culturas mais adaptadas ao clima. As regiões de montanha são normalmente áreas pouco povoadas. Isto porque a altitude afeta o normal funcionamento do organismo humano em virtude da diminuição da pressão atmosférica, da temperatura e da proporção de oxigénio no ar. Em altitudes superiores a três mil metros o homem cansa-se facilmente, pelo que o trabalho se torna quase impossível de praticar. Assim, a cordilheira dos Himalaias, na Ásia, as montanhas do Quilimanjaro, em África, os Alpes e os Pirinéus, na Europa, as montanhas Rochosas e os Apalaches, na América do Norte, e a cordilheira dos Andes, na América do Sul, são autênticos desertos humanos. Apesar de haver exceções, o Homem tem manifestado sempre a sua preferência pelas regiões baixas, mais fáceis de cultivar e irrigar e próximas da costa ou de rios navegáveis. Geografia. 8º ano. Fig. – Alpes, Suíça.
  • 12. Geografia. 8º ano. Regiões Polares e Subpolares • Antárctida; • América do Norte; Regiões Desérticas Quentes • Sara e Calaári, em África; • Deserto Australiano Gobi, na Ásia. Altas Montanhas • Himalaias, na Ásia; • Montanhas Rochosas e Andes, na América; • Alpes na Europa. Densas Florestas Equatoriais • Floresta Amazónica, na América do Sul; • Floresta do Congo, na África; • Florestas de Bornéu e de Papua Nova Guiné, na Ásia;
  • 13. Geografia. 8º ano. Grandes Concentrações Humanas
  • 14. FATORES JUSTIFICATIVOS DAS FORTES DENSIDADES POPULACIONAIS As áreas pouco povoadas ou repulsivas contrastam com as áreas atrativas, fortemente povoadas. São vários os fatores que contribuem para as elevadas densidades populacionais, nomeadamente as condições favoráveis à agricultura, a indústria, as cidades, as vias de comunicação e as migrações. Uns desses fatores são físicos e outros são humanos. A influência dos fatores físicos na distribuição da população mundial faz-se sentir, por exemplo, nas regiões de clima ameno ou nas planícies com solos férteis que, historicamente, têm sido os espaços mais atrativos para a fixação da população. Geografia. 8º ano. Fig. – Cidade de Nova Iorque, EUA. Fig. – Concentração populacional no Golfo da Guiné, em África.
  • 15. A- Nordeste dos EUA B- Europa Ocidental e Central C- Ásia Meridional D- Ásia Oriental Geografia. 8º ano. Fig. – Concentrações populacionais a nível mundial.
  • 16. A Agricultura No princípio, o Homem vivia da caça e da recoleção e era, por isso, nómada. Buscava na natureza a satisfação das suas necessidades básicas e andava de lugar em lugar, em busca de alimento. Mais tarde descobre a agricultura. Após a sementeira havia que esperar o crescimento das plantas e a sua frutificação. Isso obrigou o Homem a fixar-se. Contudo, a agricultura só é produtiva em solos férteis e em regiões de clima favorável. Assim o Homem passou a fixar-se preferencialmente nas regiões cujas condições naturais se revelavam mais propícias à agricultura. Uma vez garantida a subsistência da população verifica-se uma rápida reprodução e, consequentemente, um crescimento populacional. É claro que quanto mais produtiva era a agricultura, maiores eram as densidades populacionais. Assim verifica-se que, de uma maneira geral, as regiões de grande potencialidade agrícola correspondem a regiões fortemente povoadas. Geografia. 8º ano. Fig. – Arquipélago dos Açores. As condições climáticas favorecem as práticas agrícolas específicas da região e a criação de gado.
  • 17. A Indústria Nas sociedades modernas é a indústria e não a agricultura que surge como grande fonte empregadora da população. Ao oferecer emprego, a indústria atrai população que abandona a sua terra natal para se fixar junto a áreas industriais. Por esta razão, as regiões muito industrializadas, correspondem quase sempre a grandes concentrações populacionais, principalmente se concentram indústrias que necessitam de muita mão- de-obra. Geografia. 8º ano. Fig. – Área Industrial de Dundee, na Escócia.
  • 18. AS CIDADES O Homem é um ser social que desde cedo começou a viver em grupo. Com o desenvolvimento económico e científico, os pequenos grupos humanos foram aos poucos dando origem a cidades. Estas, pela grande variedade de atividades que integram, constituem um grande foco de oferta de emprego. Proporcionam também o aumento da qualidade de vida, pois as populações têm à sua disposição a possibilidade de satisfazer todas as suas necessidades ao nível do trabalho, educação, saúde e diversão. Por isto a cidade constitui um grande foco de atração para a população. Geografia. 8º ano. Fig. – Cidade de Nova Iorque, nos EUA.
  • 19. Vias de comunicação e transporte O Homem começou a deslocar-se a pé ou com o apoio de alguns animais. Obviamente a sua mobilidade era reduzida, e a capacidade de transporte de mercadorias quase nula. Por essa razão, o barco surgiu como um meio mais fácil e rápido de se deslocar e transportar produtos para outras regiões, possibilitando o comércio com outros povos. Assim, os rios navegáveis e as zonas costeiras surgiram como áreas mais atrativas. Podemos verificar que a maioria das mais importantes cidades do mundo se localiza junto à costa ou junto a rios navegáveis. Mais tarde as linhas de caminho de ferro e as estradas possibilitaram a deslocação das populações e, consequentemente, o aparecimento de novos focos populacionais no interior. Também a grande difusão do uso do automóvel permitiu o acentuado crescimento das cidades, uma vez que as pessoas podem viver cada vez mais longe do local de trabalho. Geografia. 8º ano. Fig.- Contraste Litoral-interior no Norte de África.
  • 20. As migrações As migrações constituem um elemento fundamental para explicar as grandes concentrações populacionais da atualidade. Os motivos que estão na base da sua existência residem quase sempre na busca de meios que garantam a sobrevivência das pessoas ou a melhoria do seu nível de vida. Estão neste contexto os grandes fluxos verificados do século XV ao século XVIII a partir da Europa, e que estiveram na base do povoamento e colonização dos novos territórios da América, África e Ásia. Atualmente verifica-se uma tendência generalizada para a emigração dos países pobres para os países mais industrializados. Daí o facto dos EUA, da Austrália e dos países da Europa Ocidental continuarem a ser os mais atrativos. Geografia. 8º ano. Fig. – Chegada de imigrantes europeus aos EUA.
  • 21. A região do Sul e Sueste asiático é caraterizada por um clima quente e chuvoso, abundância de rios e solos muito férteis. A população destas regiões desbravou a floresta e optou pelo arroz como primeira cultura. A grande organização dos trabalhos agrícolas associada à grande regularidade climática permitiu, desde o passado, uma elevada produção deste cereal. O elevado valor calórico do arroz, base da alimentação destes povos, permitiu desde sempre natalidades muito elevadas e um grande crescimento da população. O Sul e Sudeste constituem, na atualidade, os maiores focos populacionais do Mundo. Geografia. 8º ano. Fig. – Cultivo de arroz na China.
  • 22. A Europa constitui, desde o passado, urna região muito favorável à agricultura: clima temperado, relevo predominantemente plano e solos férteis. A abundância de rios e a costa muito recortada facilitam a existência de portos naturais e de comunicação entre os povos. A abundância de alimentos possibilitou um aumento populacional. A exploração dos recursos do subsolo (carvão, ferro...) incentivou o aparecimento da indústria (Revolução Industrial). Com o desenvolvimento industrial, desenvolveram-se também os meios de transporte. O nível de vida melhora. A mortalidade diminui e a população cresce. A grande oferta de empregos na indústria, no comércio e nos serviços, atraiu população do SW da Europa e a outras regiões do mundo, nomeadamente a partir da II Guerra Mundial. As cidades crescem. Fig. – As cidades europeias antes da Revolução Industrial. Antes da Revolução Industrial, a Europa tinha um reduzido número de cidades. Fig. – As cidades europeias depois da Revolução Industrial.
  • 23. Até ao séc. XVI o continente americano era praticamente despovoado. Só a partir do séc. XVIII se iniciaram grandes correntes migratórias (colonização) a partir da Europa, primeiramente do Reino Unido, para este continente conhecido por Novo Mundo. Estes colonos dedicavam-se sobretudo à atividade agrícola e extração mineira. A população localizou-se junto à costa para mais facilmente estabelecer trocas comerciais com a Europa. Trocavam produtos agrícolas por produtos industriais . Mesmo com a independência dos EUA, os grandes fluxos migratórios continuaram a verificar-se aumentando o número de habitantes. A abundância de matérias-primas, as inovações tecnológicas trazidas da Europa e o grande mercado que este continente constituía deram origem ao grande desenvolvimento industrial. O grande fluxo migratório e o grande desenvolvimento da indústria originou o grande crescimento das cidades. Este facto tornou esta região numa das mais povoadas do mundo, constituindo, ainda hoje, um grande foco de atração de emigrantes de todas as regiões do mundo. Geografia. 8º ano. Fig. – Nordeste dos EUA.
  • 24. Geografia. 8º ano. No final deste trabalho, posso concluir que o Homem necessita de boas condições para sobreviver e habitar e, portanto, nem todos os sítios do mundo são propícios para o Homem se fixar, havendo muitas áreas com poucas pessoas ou até desabitadas, os tais chamados vazios humanos. Há um enorme conjunto de caraterísticas que determinam os sítios em que o ser humano pode viver. Conclui também que as pessoas concentram-se nas áreas mais favoráveis à sua sobrevivência, sendo os melhores sítios a escolha da maioria das pessoas, fazendo com que haja grandes concentrações humanas. Em suma, aprendi muito sobre as grandes concentrações e vazios humanos. Deu-me muito gosto fazer este trabalho, fazendo o melhor possível para resumir a matéria, salientando os assuntos de maior relevância, para que ficasse um trabalho simples, claro e não fugindo do tema que me foi dado.
  • 25. • MATOS, Maria João; CASTELÃO, Raul – À Descoberta, 8º ano, Porto: Santillana Constância, 2007; • http://geografiafixe.com.sapo.pt/distribdapopulacao.pdf.pdf; • www.google.pt; • http://www.slideshare.net/turma8cjoaofranco/resumos-de- geografia; • http://www.europadosresultados.eu/index.php?option=com_cont ent&view=article&id=654:as-grandes-concentracoes- demograficas-principais&catid=91:educacao&Itemid=148. Geografia. 8º ano.