SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 17
Descargar para leer sin conexión
VIII Workshop de Visão Computacional (WVC’2012)



Comparação de Técnicas de Reconhecimento
Facial Utilizando Histogramas de Cores
Quantizadas pelo Misturograma

  Autores: João Paulo Brognoni Casati
           Prof. Dr. Evandro Luis Linhari Rodrigues
   Afiliação: Universidade de São Paulo
              Escola de Engenharia de São Carlos
              Departamento de Engenharia Elétrica


                                Goiânia, 30 de maio de 2012
Sumário
   Introdução
     Misturograma

     Objetivos

     Trabalhos   Relacionados

   Metodologia
   Resultados
   Conclusões
Introdução
   Reconhecimento Facial
     Identificar
                e/ou classificar indivíduos por meio de
      informações da face
     Nestetrabalho: utiliza-se das informações de cores de
      imagens faciais
   Algumas Aplicações
     Sistemas   de Segurança
     Robótica

     Entretenimento
Introdução
   CBIR (content-based image retrieval)
     Recuperação   de imagens por meio de seu conteúdo
     Extraçãode características de imagens com métodos
      computacionais

   Quantizadores de Cores
     Representação
                  da
      imagem em menos cores
     Diminuição
               do espaço
      ocupado em memória
Misturograma
   Metodologia de quantização de cores em imagens
    digitais
   Baseado na arte: mistura de cores em camadas
   Espaço de cores RGB
   Reduz o número de cores para 8:
       Preto, azul, verde, ciano, vermelho, magenta, amarelo e branco
Misturograma
   Imagem quantizada pelo misturograma:




   Esboço da Face:
Objetivos

   Utilizar histograma de cores quantizadas em um
    sistema CBIR de reconhecimento facial

   Fazer a comparação entre 3 diferentes
    abordagens

   Minimizar a dimensão do vetor de características

   Descritor adicional em outros sistemas CBIR
Trabalhos Relacionados
                             Quantização de imagens para
                              aplicação CBIR (2005)
                             Segmentação de pele em
(SEVERINO JR & GONZAGA)
                              imagens faciais (2006)
                             Geração do esboço da face
                              (2006)
                             Utilização do esboço para
     (SILVA & GONZAGA)        aplicação de reconhecimento de
                              retrato falado (2009)
Metodologia
   Comparação entre 3 diferentes abordagens:
    1  – Utilização das 8 cores resultantes da quantização,
      desenvolvida por Severino Jr. & Gonzaga (2005)

    2   – Utilização de 7 cores resultantes

    3   – Utilização das 8 cores + esboço da imagem

   Vetor de características: Histograma de Cores

   Banco de Faces Utilizado: AR Face Database
Metodologia
   São utilizadas imagens de 119 indivíduos distintos:
     65   homens
     54   mulheres
     Quatro   classes de imagens do banco AR:
Metodologia
   Para cada abordagem:
     Uma  das classes é armazenada no banco e as outras
      são apresentadas como entrada
   Processamento:
     Redimensionamento:    25%
     Resultante:   124x144 pixels
     Quantização    e extração do esboço
   Medida de similaridade: distância euclidiana
Metodologia
Resultados

                        Média de Acertos
                          92,70%
             92,30%
 93,00%
 92,00%
 91,00%
 90,00%                                              1ª Abr. (8)
                                         88,10%      2ª Abr. (7)
 89,00%
                                                     3ª Abr. (10)
 88,00%
 87,00%
 86,00%
 85,00%
          1ª Abr. (8)   2ª Abr. (7)   3ª Abr. (10)
Resultados

                 Variação Máxima dos Resultados
                                         11,70%
 12,00%

 10,00%      8,40%

  8,00%                     6,70%
                                                     1ª Abr. (8)
  6,00%                                              2ª Abr. (7)
                                                     3ª Abr. (10)
  4,00%

  2,00%

  0,00%
          1ª Abr. (8)   2ª Abr. (7)   3ª Abr. (10)
Resultados

 100,00%
  90,00%
  80,00%
  70,00%
  60,00%
                                                      Média
  50,00%
                                                      Variação max.
  40,00%
  30,00%
  20,00%
  10,00%
   0,00%
           1ª Abr. (8)   2ª Abr. (7)   3ª Abr. (10)
Conclusões
   A 2ª abordagem apresentou os melhores
    resultados (vetor de 7 posições)
   O histograma do esboço não é um bom descritor
    de faces
   As cores quantizadas pelo misturograma podem
    ser descritores eficientes de imagens faciais
   Trabalhos futuros:
     Classificação   das faces por meio das cores quantizadas
VIII Workshop de Visão Computacional




             Obrigado!

Más contenido relacionado

Similar a Comparação de Técnicas de Reconhecimento Facial Utilizando Histogramas de Cores Quantizadas pelo Misturograma

CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...
CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...
CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...Marvin Dias
 
My Report - Color Harmonization
My Report - Color HarmonizationMy Report - Color Harmonization
My Report - Color HarmonizationMichel Alves
 
Automação na caracterizacao granulométrica
Automação na caracterizacao granulométricaAutomação na caracterizacao granulométrica
Automação na caracterizacao granulométricaTiago Gomes
 
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tpBruno Corcioli
 

Similar a Comparação de Técnicas de Reconhecimento Facial Utilizando Histogramas de Cores Quantizadas pelo Misturograma (7)

CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...
CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...
CONNEPI - Estudo do Controle analítico em avaliação de contaminantes inorgâni...
 
relatorio-pibiti-2012-william-soares
relatorio-pibiti-2012-william-soaresrelatorio-pibiti-2012-william-soares
relatorio-pibiti-2012-william-soares
 
Apresentação Instituto i3G
Apresentação Instituto i3GApresentação Instituto i3G
Apresentação Instituto i3G
 
Artigo_Final
Artigo_FinalArtigo_Final
Artigo_Final
 
My Report - Color Harmonization
My Report - Color HarmonizationMy Report - Color Harmonization
My Report - Color Harmonization
 
Automação na caracterizacao granulométrica
Automação na caracterizacao granulométricaAutomação na caracterizacao granulométrica
Automação na caracterizacao granulométrica
 
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
7 ferramentas-da-qualidade-de-kaoru-ishikawa-tp
 

Último

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesFabianeMartins35
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfprofesfrancleite
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfcomercial400681
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfHELENO FAVACHO
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.Mary Alvarenga
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdfLeloIurk1
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfFrancisco Márcio Bezerra Oliveira
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxkellyneamaral
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdfAna Lemos
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfmaurocesarpaesalmeid
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéisines09cachapa
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSOLeloIurk1
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelGilber Rubim Rangel
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorEdvanirCosta
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfHELENO FAVACHO
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxMauricioOliveira258223
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfHELENO FAVACHO
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTailsonSantos1
 

Último (20)

Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividadesRevolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
Revolução russa e mexicana. Slides explicativos e atividades
 
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdfPRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
PRÉDIOS HISTÓRICOS DE ASSARÉ Prof. Francisco Leite.pdf
 
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdfApresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
Apresentação ISBET Jovem Aprendiz e Estágio 2023.pdf
 
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdfProjeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
Projeto de Extensão - ENGENHARIA DE SOFTWARE - BACHARELADO.pdf
 
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.Atividade -  Letra da música Esperando na Janela.
Atividade - Letra da música Esperando na Janela.
 
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
5 bloco 7 ano - Ensino Relogioso- Lideres Religiosos _ Passei Direto.pdf
 
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdfRecomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
Recomposiçao em matematica 1 ano 2024 - ESTUDANTE 1ª série.pdf
 
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docxBloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
Bloco de português com artigo de opinião 8º A, B 3.docx
 
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdfA QUATRO MÃOS  -  MARILDA CASTANHA . pdf
A QUATRO MÃOS - MARILDA CASTANHA . pdf
 
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIXAula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
Aula sobre o Imperialismo Europeu no século XIX
 
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptxSlides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
Slides Lição 05, Central Gospel, A Grande Tribulação, 1Tr24.pptx
 
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdfplanejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
planejamento_estrategico_-_gestao_2021-2024_16015654.pdf
 
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de HotéisAbout Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
About Vila Galé- Cadeia Empresarial de Hotéis
 
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
2° ANO - ENSINO FUNDAMENTAL ENSINO RELIGIOSO
 
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim RangelDicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
Dicionário de Genealogia, autor Gilber Rubim Rangel
 
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de ProfessorINTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
INTERVENÇÃO PARÁ - Formação de Professor
 
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdfPROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
PROJETO DE EXTENSÃO I - TERAPIAS INTEGRATIVAS E COMPLEMENTARES.pdf
 
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptxSlides sobre as Funções da Linguagem.pptx
Slides sobre as Funções da Linguagem.pptx
 
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdfProjeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
Projeto_de_Extensão_Agronomia_adquira_ja_(91)_98764-0830.pdf
 
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptxTeoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
Teoria heterotrófica e autotrófica dos primeiros seres vivos..pptx
 

Comparação de Técnicas de Reconhecimento Facial Utilizando Histogramas de Cores Quantizadas pelo Misturograma

  • 1. VIII Workshop de Visão Computacional (WVC’2012) Comparação de Técnicas de Reconhecimento Facial Utilizando Histogramas de Cores Quantizadas pelo Misturograma Autores: João Paulo Brognoni Casati Prof. Dr. Evandro Luis Linhari Rodrigues Afiliação: Universidade de São Paulo Escola de Engenharia de São Carlos Departamento de Engenharia Elétrica Goiânia, 30 de maio de 2012
  • 2. Sumário  Introdução  Misturograma  Objetivos  Trabalhos Relacionados  Metodologia  Resultados  Conclusões
  • 3. Introdução  Reconhecimento Facial  Identificar e/ou classificar indivíduos por meio de informações da face  Nestetrabalho: utiliza-se das informações de cores de imagens faciais  Algumas Aplicações  Sistemas de Segurança  Robótica  Entretenimento
  • 4. Introdução  CBIR (content-based image retrieval)  Recuperação de imagens por meio de seu conteúdo  Extraçãode características de imagens com métodos computacionais  Quantizadores de Cores  Representação da imagem em menos cores  Diminuição do espaço ocupado em memória
  • 5. Misturograma  Metodologia de quantização de cores em imagens digitais  Baseado na arte: mistura de cores em camadas  Espaço de cores RGB  Reduz o número de cores para 8:  Preto, azul, verde, ciano, vermelho, magenta, amarelo e branco
  • 6. Misturograma  Imagem quantizada pelo misturograma:  Esboço da Face:
  • 7. Objetivos  Utilizar histograma de cores quantizadas em um sistema CBIR de reconhecimento facial  Fazer a comparação entre 3 diferentes abordagens  Minimizar a dimensão do vetor de características  Descritor adicional em outros sistemas CBIR
  • 8. Trabalhos Relacionados  Quantização de imagens para aplicação CBIR (2005)  Segmentação de pele em (SEVERINO JR & GONZAGA) imagens faciais (2006)  Geração do esboço da face (2006)  Utilização do esboço para (SILVA & GONZAGA) aplicação de reconhecimento de retrato falado (2009)
  • 9. Metodologia  Comparação entre 3 diferentes abordagens: 1 – Utilização das 8 cores resultantes da quantização, desenvolvida por Severino Jr. & Gonzaga (2005) 2 – Utilização de 7 cores resultantes 3 – Utilização das 8 cores + esboço da imagem  Vetor de características: Histograma de Cores  Banco de Faces Utilizado: AR Face Database
  • 10. Metodologia  São utilizadas imagens de 119 indivíduos distintos:  65 homens  54 mulheres  Quatro classes de imagens do banco AR:
  • 11. Metodologia  Para cada abordagem:  Uma das classes é armazenada no banco e as outras são apresentadas como entrada  Processamento:  Redimensionamento: 25%  Resultante: 124x144 pixels  Quantização e extração do esboço  Medida de similaridade: distância euclidiana
  • 13. Resultados Média de Acertos 92,70% 92,30% 93,00% 92,00% 91,00% 90,00% 1ª Abr. (8) 88,10% 2ª Abr. (7) 89,00% 3ª Abr. (10) 88,00% 87,00% 86,00% 85,00% 1ª Abr. (8) 2ª Abr. (7) 3ª Abr. (10)
  • 14. Resultados Variação Máxima dos Resultados 11,70% 12,00% 10,00% 8,40% 8,00% 6,70% 1ª Abr. (8) 6,00% 2ª Abr. (7) 3ª Abr. (10) 4,00% 2,00% 0,00% 1ª Abr. (8) 2ª Abr. (7) 3ª Abr. (10)
  • 15. Resultados 100,00% 90,00% 80,00% 70,00% 60,00% Média 50,00% Variação max. 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% 1ª Abr. (8) 2ª Abr. (7) 3ª Abr. (10)
  • 16. Conclusões  A 2ª abordagem apresentou os melhores resultados (vetor de 7 posições)  O histograma do esboço não é um bom descritor de faces  As cores quantizadas pelo misturograma podem ser descritores eficientes de imagens faciais  Trabalhos futuros:  Classificação das faces por meio das cores quantizadas
  • 17. VIII Workshop de Visão Computacional Obrigado!