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  1. 1. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 1 Encuentro Educa Digital Regional FORMATO PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS DATOS DE IDENTIFICACIÓNNombre del proyecto CONOZCO, CUIDO Y RESPETO MI CUERPONombre de la sede I.E EL DESEO-SEDE SANTA FE CHINU-CORDOBAeducativaNivel escolar PRIMARIAAreas integradas CIENCIAS NATURALES, ETICA Y VALORES, Y TECNOLOGÍATema del proyecto LA EDUCACION SEXUALRango de edad de los ENTRE 5 a 12 AÑOSusuarios.MARCO CONCEPTUAL:Descripción del problema:Los estudiantes de Básica Primaria del Centro Educativo I.E EL DESEO-SEDESANTA FE , cuyas edades oscilan entre las 5 a 12 años, con características muycomunes a su edad.En diversas actividades desarrolladas en el aula de clases y en la institución sehan detectado una serie de inquietudes, curiosidades y necesidades que ameritanla planeación y ejecución de talleres formativos que permitan orientarlos en elmanejo responsable de su sexualidad; entendida ésta como las interaccionesentre ellos, el medio circundante y los cambios fisiológicos que se presentan enlas etapas de desarrollo en las que se encuentran.También se hace necesario ofrecerles a los padres de familia herramientas yestrategias que les ayuden en la formación integral de sus hijos, sin dejar de ladolos valores familiares, sociales y culturales que se deben inculcar en todaformación, ya que la persona no vive aislada sino que interactúa en grupossociales como el barrio, la escuela, la familia y la sociedad.Aportes: Todas las personas sentimos emociones, y podemos reaccionar dedistintas maneras de acuerdo ala situación en que nos encontremos. Aprender a reconocer lo que sentimoses la base para expresary mostrar nuestras emociones de manera adecuada. Ello a su vez, ayudará aque quienes nos rodeanPuedan comprendernos mejor y saber cómo y cuándo apoyarnos.Aporte tomado de educar chile….Alcance del proyecto: La transversalidad de este programa, está en lainvestigación que hacen los estudiantes de grado primero, tiene como propósito elde llegar a las autoridades municipales de educación, su alcalde, un Blog en laWeb entre las publicaciones digitales que sean posibles hacer a través de susdocentes, al mostrar como a través de una serie de entrevistas, debates en clase,visitar algunas fincas de donde son oriundos, entrevistas a sus padres e indagar
  2. 2. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 2 Encuentro Educa Digital Regionalante las páginas de la UNICEF, BIENESTAR FAMILIAR, visitar los portales deCOLOMBIA APRENDE y SEÑAL COLOMBIA (etc.), se pueda realizar undocumental en video y escrito que sea de ejemplo para la sociedad del municipiode Chinú y de todos aquellos internautas que se identifiquen con el tema y lassoluciones que este propone respecto de la educación sexual que se debe recibirdesde la escuela.Justificación:La educación sexual es un proceso que se caracteriza por su continuidad en eltiempo abarcando toda la vida de la persona; resulta indudable que es en lainfancia y en especial en la adolescencia, cuando los aspectos educativosrelativos al sexo, como a otras áreas de la persona tienen una mayor importancia.Por ello y de acuerdo a las necesidades de la institución, vemos de vitalimportancia elaborar un trabajo dinámico y práctico con los estudiantes, docentesy padres de nuestra comunidad educativa, teniendo en cuenta que para cadagrado se abordará una temática diferente, acorde a las necesidades de cadaetapa de desarrollo, brindando las herramientas adecuadas para la comprensiónde una sexualidad plena.Objetivos (General y específicos):GENERAL:Promover en cada uno de los estudiantes la formación de actitudes y valores quepropendan a la valoración de la sexualidad, a la igualdad de géneros, a laautonomía, la responsabilidad, la solidaridad y la salud integral que conlleve aldesarrollo del ser humanoESPECIFICOS:  Crear espacios donde la ternura y el afecto sean los ejes centrales del desarrollo psicosocial de los estudiantes.  Desarrollar en los estudiantes sentimientos de amor por la vida y respeto hacia sí mismo y hacia los demás.  Instaurar un clima de afecto, comprensión y comunicación que promuevan la convivencia en la familia y la institución.Integración de las TIC: Los proyectistas se apoyan en medios tecnológicosmultimedia, video beam, computadores e Internet para socializar contenidos,experiencias y para el desarrollo de actividades cognoscitivas, lúdicas yrecreativas a través del cual se articulen contenidos y actitudes en relación con laeducación sexual.Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y
  3. 3. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 3 Encuentro Educa Digital Regionalonline):Implementación de las herramientas del Office Windows:  WINDOWS LIVE MOVIE MAKER;  MICROSOFT POWER POINT;  MICROSOFT WORDHerramientas digitales: Cámaras de video y fotografía;Medios de Recopilación de dato  EN TIC CONFIO;  www.tudiscovery.com/discoveryhealt  www.mineducacion.gov.com.co  www.monografias.com  www.natgeo.com  http://www.unicef.com.co/derechos-de-ninas-y-ninos/  http://hechosyderechos.unicefcolombia.com/  http://www.colombiaaprende.edu.co/html/familia/1597/article-113336.html  http://www.senalcolombia.tv/kikiriki  http://www.colombiaaprende.edu.co/html/docentes/1596/w3-channel.html  http://www.educando.edu.do/articulos/estudiante/educacin-en-valores- orientando-con-igualdad-respeto-y-toler/  www.google.com.cohttp://www.educarchile.cl/UserFiles/P0032/File/apoyo_emocional/Docentes/16%20reconocimiento%20y%20expresion%20de%20emociones%20EB%20Las%20caritas%20de%20emociones%20FINAL.pdfhttps://www.google.com.co/search?hl=es&q=proyecto+sobre+sexualidad+ni%C3%B1os&bav=on.2,or.r_gc.r_pw.r_qf.&bvm=bv.1355534169,d.eWU&bpcl=40096503&biw=1092&bih=533&um=1&ie=UTF-8&tbm=isch&source=og&sa=N&tab=wi&ei=2vXRUPOACpSi8QSb4oAgMedios de publicación:  http://blogeducativo.blogia.com/  www.youtube.com  http://www.elmeridianodecordoba.com.co/Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulación,ejecución, Sistematización):
  4. 4. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 4 Encuentro Educa Digital RegionalEJECUCIONResultados esperados:  Llamar la atención de las autoridades municipales a que voltee a mirar con agrado los contenidos de educación sexual  Mejorar la conducta sexual, académica y familiar de los estudiantes de la institución.  Motivar a un mejor y adecuado manejo de las TIC como herramienta de crecimiento personal, estudio y creación de contenidos Web para la investigación y la vida social y académica a futuro.  Impulsar una carrera hacia el respeto de la sexualidad en medio de los rasgos culturales y sociales que identifican a la región.Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otro)
  5. 5. Estrategia de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC – 2012 5 Encuentro Educa Digital Regional

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