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Un cuento de Dos Piedritas
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Un cuento de Dos Piedritas
1.
Un cuento sobre
dos piedritas con fotos de China
2.
Diferencia entre el
pensamiento lógico y el pensamiento «lateral».
3.
Había una vez
en un pueblito un campesino que debía a un mal hombre una gran cantidad de dinero que necesitaba pagarse ya.
4.
El campesino tenía
una hija muy hermosa que el dueño del dinero quería para sí. Y propuso lo siguiente al campesino:
5.
Le dijo que
anularía la deuda si su hija se casaba con él.
6.
Ambos, el campesino
y su hija estaban aterrorizados ante tal propuesta.
7.
Entonces el mal
señor propuso que fuese la suerte la que decidiese.
8.
Les dijo que
pondría en un monedero dos piedras, una blanca y una negra.
9.
Y la chica
elegiría una, sin mirar...
10.
Una de las
dos piedritas.
11.
1) Si escoje
la piedra negra debe casarse conmigo. Y la deuda del padre será eliminada…
12.
2) Si escoge
la blanca, entonces no se casa conmigo, y la deuda del padre también es eliminada.
13.
3) Si se
niega a escoger una piedra, entonces el padre irá a la cárcel.
14.
Mientras hablaba, el
hombre se agacha y escoge dos piedritas.
15.
Mientras lo hacía,
la hija miró de reojo…
16.
y vio que
el hombre había escogido dos piedras negras y las había puesto en el monedero.
17.
Pero, no dijo
nada.
18.
Entonces el mal
hombre le dijo a la chica que escogiera una piedrita del monedero.
19.
Esta discusión tenía
lugar en el camino en frente de la casa del campesino y el camino estaba lleno de piedritas.
20.
Ahora pregúntate qué
es lo que tu hubieras hecho.
21.
¿Qué le hubieras
sugerido hacer a la chica?
22.
Si analizamos la
situación, hay tres posibilidades:
23.
1) La hija
rehusa elegir una piedrita.
24.
2) La hija
elige las dos piedritas y así pone al descubierto la trampa.
25.
3) La hija
elige una piedra, se sacrifica a sí misma, casándose con el mal hombre para salvar a su padre de la prisión.
26.
Tómate un tiempo y reflexiona
sobre esta situación.
27.
28.
Esta hstoria ayuda a
ilustrar un punto…
29.
La diferencia entre
el pensamiento lógico y el así llamado pensamiento «lateral».
30.
El dilema de
la hija no se puede resolver de manera equitativa
31.
siguiendo la lógica
tradicional.
32.
Piensa en las
consecuencias de estas tres opciones.
33.
Entonces, ¿qué hubieras
hecho tu?
34.
Lo que hizo
la hija es lo siguiente:
35.
36.
37.
38.
39.
Puso su mano
en el monedero, escogió una piedrita y, descuidadamente, la dejo caer al suelo.
40.
Antes de que
se pudiera determinar si la piedrita era blanca o negra, ya se había mezclado con las otras del suelo.
41.
«Ah… qué torpe
soy!» Dijo la joven…
42.
«Pero, no importa:
si saco la otra piedrita del monedero…
43.
…sabremos de qué
color es la que saqué primero, ¿no?»
44.
Y como la
segunda piedrita era negra…
45.
la primera tuvo
que ser blanca.
46.
El mal hombre
no se animó a aceptar que había jugado sucio…
47.
La joven transformó
una situación que parecía imposible
48.
en una situación
ventajosa al final!
49.
50.
51.
Moral de la
historia:
52.
Existe una solución
para la mayoría de los problemas.
53.
Lo que pasa
es que no siempre acertamos a mirar todos los ángulos de una situación.
54.
Que tu vida
esté siempre llena de pensamientos positivos y decisiones acertadas!
55.
56.
57.
58.
59.
60.
FIN
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