MATRIZ DOFA                                                  CENTRO EDUCATIVO RURUAL LA SECA       GESTION                ...
. Convenios con diferentes        herramientas tecnológicas capacitación o de manera                                      ...
EQUIPO PLAN DE APOYO DE USOS DE MEDIOS Y TIC                                                   CER LA SECA                ...
APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTESEstablecimiento Educativo: CENTRO EDUCATIVO RURAL LA SEC...
AREAS DE GESTION    PROPÓSITOS                     METASGestión Directiva      Evaluar las condiciones    A abril de 2013 ...
estudiantes el uso y       A mayo de 2013 todos                              manejo apropiado de        los    estudiantes...
educativa para que                  que la comunidad        se                                         haga uso adecuado d...
en el manejo de    educativa.        que oriente el                    trabajo líder y   educativa ylas TICS              ...
mediostecnológicospermitiendo asíel buendesarrollo delplan de gestión.Involucrar en      Incorporación de     Adaptación a...
CRITERIOS DE EVALUACION Y ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN AL PLAN DE GESTIÓN CER L ASECAEl equipo de gestión se encargará en un...
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Proyecto tics la seca

  1. 1. MATRIZ DOFA CENTRO EDUCATIVO RURUAL LA SECA GESTION DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS GESTION DIRECTIVA Poco tiempo para .municipio líder en la Docentes interesados en la Lentitud en los procesos recibir las implementación de las tics aplicación optima de las de capacitación a docentes capacitaciones . Voluntad del gobierno tics en los establecimientos y estudiantes. relacionadas con las nacional, departamental y educativos. tics. municipal en la Aceleración en el implementación de las tics proceso del uso e implementación de las tics en la escuela. GESTION ACADEMICA .Población flotante que .disponibilidad de . interés de los estudiantes . Accesibilidad a diferentes no permanece durante herramientas tecnológicas para adquirir medios que pueden todo el año en el para que los estudiantes conocimientos desviar al estudiante de su establecimiento apliquen sus conocimientos. relacionados con las tics aprendizaje. educativo lo que hace .creación de espacios para . Aplicación rápida de los . Uso inadecuado de las que no se lleven que el estudiante acceda a la conceptos aprendidos. herramientas y medios procesos de información. tecnológicos. aprendizajes continuos. Acceso a múltiples . Manejo de mucha herramientas educativas y información que puede entornos de aprendizaje. confundir al estudiante.GESTION ADMINISTRATIVA .no se cuenta con .el gobierno nacional, .se cuenta con recursos .inseguridad para el Y FINANCIERA recursos suficientes departamental y municipal económicos propios almacenamiento de para dar hacen aportes a los (compes) para la herramientas tecnológicas. mantenimiento a establecimientos educativos adquisición de .programas que se equipos. en herramientas herramientas tecnológicas. entregan al docente para tecnológicas. .el uso y manejo de las implementar sin previa
  2. 2. . Convenios con diferentes herramientas tecnológicas capacitación o de manera entidades para que los es supervisado lo que apresurada. docentes reciban garantiza a una mayor capacitación en cuanto al duración de estos. manejo de las tics.GESTION A LA COMUNIDAD .padres de familia . se cuenta con diferentes Accesibilidad a medios y Comentarios nocivos entre despreocupados por programas que tienden a herramientas para el uso la comunidad para la adquirir conocimientos capacitar a los padres de de las tics. manipulación y adquisición en cuanto a nuevas familia en el uso de las tics. de herramientas tecnologías. .los padres y madres de tecnológicas. Comunidad flotante familia oscilan en edades que no tiene procesos jóvenes lo cual ayuda a que continuos de formación estén motivados frente al tecnológicos. cambio y uso de .Analfabetismo en herramientas tecnológicas. padres de familia .Padres de familia reacios a adquirir nuevos conocimientos.
  3. 3. EQUIPO PLAN DE APOYO DE USOS DE MEDIOS Y TIC CER LA SECA Documento TELEFONO Nombre CARGO de Correo Electrónico IdentificaciónENEYDA SHIRLEY 3207052421 DOCENTE 43346023 Los4momos@hotmail.comVARGAS PEREZLAURA ALEJANDRA 3207052421 ESTUDIANTE 1026060915 Los4momos@hotmail.comLOPEZ JARAMILLOJHONY ALEJANDRO 3207052421 ESTUDIANTE 1001143639 Los4momos@hotmail.comCOLORADOVASQUEZ REPRESENTANTECRUZ MORELIA PADRES DE 21556492 Los4momos@hotmail.comFRANCO GALLEGO 3217163807 FAMILIAJULIAN ANDRES 3217163807 EGRESADO Los4momos@hotmail.comGIRALDO FRANCOFABIO NELSON 3147701905 COMUNIDAD 70420908 Los4momos@hotmail.comJARAMILLO
  4. 4. APROPIACIÓN PROFESIONAL DE TIC: TEMÁTICAS PARA DIRECTIVOS DOCENTESEstablecimiento Educativo: CENTRO EDUCATIVO RURAL LA SECAFecha: marzo 11 de 2011 Responsable: Shirley VargasVisión:Ser en el año 2015 un centro educativo rural que utilice de manera apropiada las herramientas tecnológicasbuscando con esto la autogestión del conocimiento, haciendo un seguimiento continuo de los aprendizajes,brindando igualdad de oportunidades a todos los estudiantes lo que contribuye al mejoramiento de lacalidad educativa.Misión:Formar niños y niñas que desarrollen habilidades en el uso y apropiación de las tics, para que puedandesempeñarse en un futuro cercano y digital, asumiendo así su compromiso de ser cada día máscompetente.
  5. 5. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METASGestión Directiva Evaluar las condiciones A abril de 2013 contar físicas y técnicas que con la visita de personal posee el centro capacitado para que se educativo para la encargue de analizar y implementación realizar trabajos que herramientas permitan que en el tecnológicas. centro educativo se Realizar un diagnóstico pueda contar con la que permita analizar el seguridad y los equipos manejo que tienen los necesarios para estudiantes y padres de implementar de manera familia acerca de las eficiente el uso de tics. herramientas tecnológicas. A abril de 2013 realizar un diagnóstico a la comunidad educativa para mirar las falencias y fortalezas que presentan en el uso de tics.Gestión Académica Aplicar programas que A mayo de 2013 aplicar mejoren en los en el centro educativo estudiantes su nivel el programa Gal&leo de académico. manera eficiente y Incentivar en los eficaz.
  6. 6. estudiantes el uso y A mayo de 2013 todos manejo apropiado de los estudiantes del las tics. centro educativo contaran con la motivación y la capacidad de manejar de manera apropiada herramientas tecnológicas que amplíen sus conocimientos y mejoren su nivel académico.Gestión Administrativo – Elaborar un A mayo de 2013Financiera presupuesto que elaborar el POAI y el involucre en sus gastos presupuesto del centro recursos para la compra educativo donde se y el mantenimiento de destinen recursos para herramientas la aplicación de las tics. tecnológicas. A mayo de 2013 Crear convenios con elaborar con el consejo entidades para el directivo el plan de mantenimiento gastos anuales. periódico de equipos tecnológicos.Gestión de la Comunidad Involucrar a la Capacitar a los padres comunidad educativa en de familia en el manejo el uso de herramientas de herramientas tecnológicas existentes tecnológicas durante el en el CER. transcurso del año. Motivar a la comunidad Crear espacios para
  7. 7. educativa para que que la comunidad se haga uso adecuado de apropie en el uso de las los equipos, estaciones tics y contribuya al y demás herramientas mejoramiento de la que brindará el CER calidad educativa de para que puedan hacer sus hijos. uso de las TICS DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN DE USO DE TIC CENTRO EDUCATIVO RURAL LA SECA OBJETIVOS POLITICA LINEAS PROGRAMA PROYECTO ACCIONES ¿CON QUIEN INSTITUCIONA ESTRATEGICA S S INMEDIATAS SE HACE? L SMotivar a la Participación de Motivación y reuniones Crear espacios Reunir a la Docente,comunidad estudiantes y capacitación a destinados a la comunidad municipioeducativa para padres de familia. comunidad capacitación y educativa paraque comience a educativa frente al el que conozca laimplementar las uso de las tics y conocimiento importancia deherramientas y programas de de las TICS apropiarse lasmedios orden municipal y nuevas políticastecnológicos en departamental. en cuanto ael CER. tecnología tiene el municipio y el departamento y se apropien de estas..Conformar un Participación de la Conformar un Conformación Conformar un Reunir a la docentegrupo de apoyo comunidad grupo de apoyo del grupo. equipo de comunidad
  8. 8. en el manejo de educativa. que oriente el trabajo líder y educativa ylas TICS trabajo dinamizador conformar con relacionado a las de los estos un grupo TICS y vele por el procesos TICS que muestre cumplimiento del en el centro interés por llevar plan de gestión. educativo. a cabo en la escuela procesos de formación en el uso de las TICSDiseñar un plan Implementación Elaboración de un -Plan de Diseño y Elaboración de Equipo dede gestión que de un plan de plan de trabajo gestión aplicación de un plan de gestión.este gestión en el que busque un plan de trabajo que lleveencaminado a la manejo de las alcanzar la misión gestión que de maneraapropiación, TICS y visión promueva en eficiente a losbuen uso y elaboradas los estudiantes estudiantes ymanejo eficiente relacionadas a las y padres de comunidad aly eficaz de las TICS. familia el uso apropiadoTICS. manejo de de las TICs nuevas metodologías tecnológicas.Involucrar de Infraestructura Convenios y Acuerdos y Proyecto Revisar los Equipo demanera física y acuerdos con convenios Hispania vive contratos que se apoyo, alcaldíapermanente a tecnológica entidades digital tienen con municipal.entidades necesaria para encargadas de entidades talesmunicipales y garantizar prestar servicios como EDATEL ydepartamentale educación con de mantenimiento GAL&LEO paras para que calidad. a redes y equipos verificar suaseguren el tecnológicos permanencia enbuen los procesos defuncionamiento uso de las TICSde las redes y
  9. 9. mediostecnológicospermitiendo asíel buendesarrollo delplan de gestión.Involucrar en Incorporación de Adaptación a las Adaptación al Proyecto Reestructuració Equipo detodas las áreas las TICS en la guías de escuela plan de Hispania vive n del plan de gestión,del enseñanza nueva donde se estudios digital estudios y PEI docentes deconocimiento el permanente de los evidencie el donde se Plan de para adaptar otrosuso de estudiantes trabajo involucre de estudios del nuevos establecimientometodologías relacionado a las CER. contenidos en el s del municipio maneraTICS que TICS uso de las TICS para que lagaranticen el amplia la educación delmejoramiento aplicación de municipio seade la calidad las TICS en igual para todoseducativa y la los procesos los estudiantes.formación de aprendizajedocente y evaluación de los estudiantesImplementar Adoptar Implementación Plataformas on -Proyecto Consultar que Docente, equipoprogramas programas como de programas line como Hispania vive programas de gestión.relacionados GAL&LEO y ofrecidos por la GAL&LEO, digital certificados porcon el uso de Colombia aprende secretaría de Colombia la secretaría delas TICS que entre otras que educación aprende, -Las TIC como educación desean de agrado complementen la olimpiadas del herramientas encaminados a Antioquiaal estudiante y educación en el conocimiento, quemotiven y centro educativo, la formación entre otras. favorezcan los puedenmejoren su despertando el profesional y procesos implementarseaprendizaje interés por el uso personal de académicos en el centro de las TICS en los docentes y educativo. estudiantes. estudiantes.
  10. 10. CRITERIOS DE EVALUACION Y ESTRATEGIAS DE DIVULGACIÓN AL PLAN DE GESTIÓN CER L ASECAEl equipo de gestión se encargará en un comienzo de difundir a toda la comunidad educativa el plan de acción para laimplementación de las TICS; después de motivar a la comunidad y crear el plan de acción velará por su buen cumplimientorevisando mensualmente que las actividades, metas y objetivos se estén desarrollando de manera satisfactoria, realizando losajustes necesarios que puedan presentarse en su proceso de implementación.Para darle mayor conocimiento y aplicabilidad creará un blog institucional donde se publicará semanalmente todo lo relacionado enla ejecución de este.

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