Docent wil flexibel om gaan met leerstof, opdrachten en bewijsmateriaal, waarbij gebruik van bijvoorbeeld, video, geluid, foto’s enz kan worden opgenomen door de docent of de docent deze mogelijkheden biedt aan de leerlingen, zodat deze in de wijze waarop zij verslag doen van door hen geleerde en bestudeerde zaken, niet alleen en uitsluitend gebruik hoeven te maken van de bestaande en beproefde middelen, zoals: geschreven of getypte werkstukken, powerpoints, verslagen en/of toetsen. 

1. Flexdidactiek
19 november 2013

2. Didactiek
• Over hoe kennis, vaardigheden en leerhoudingen of
attitudes door een leerkracht kunnen worden onderwezen
aan leerlingen/studenten.
3 2

3. „Normale gang van zaken”
• Vragen en opdrachten zijn gericht op individueel- of
groepswerk oplossingen.
• Methode geeft aan welk onderwerp er waneer aan de
orde komt.
• Antwoorden, uitkomsten en vorm van werkstukken zijn
tevoren bedacht en voorspelbaar.
3 2

4. Flexdidactiek???
• Docent biedt stof aan op
de wijze die hij/zij voor
dat moment het best
geschikt acht.
• Docent geeft ruimte aan
leerlingen om hun
antwoorden en werk aan
te bieden op de door hen
gewenste wijze.
3 2

5. Out of the Box
• Schoolboeken zijn niet bepalend, ze dragen bij
• Kern- en einddoelen van het vak zijn bepalend
• Antwoorden, uitkomsten en vorm van werken zijn van
tevoren niet exact te voorspellen.
3 2

6. Docent of leerling?
•Docent gestuurd
docent biedt lesstof aan die hij/zij
zelf heeft gearrangeerd, waarbij
gebruik wordt gemaakt van
nieuwe didactische werkvormen,
zoals: flipping the classroom,
chat, Edmodo, Socrative enz…
•Leerling gestuurd
leerling krijgt de mogelijkheid
geboden om de te leren stof te
verwerken, op een wijze waarop
hij of zij dit passend vindt, zoals:
inleveren presentatie, Prezi,
video, comicstrip enz.
3 3

7. Ter vergelijking…
• Beide geven
inhoud aan het
begrip
waterzuivering,
het is
anders..niet
beter of
slechter.
3 2

8. Alle schoolvakken…..

9. Docent gestuurd
Docent biedt stof aan op
de wijze die hij/zij voor dat
moment het best geschikt
acht.
In dit geval, tijd en plaats
onafhankelijk beschikbaar
materiaal, waarmee je een
vaardigheid kunt
verkrijgen…
Filmpje is geplaatst op
YouTube kanaal…

10. Leerling gestuurd
Voor het vak biologie moest ik 2 zaadjes iedere dag opmeten en iedere 3
dagen een foto er van maken. Iedere 3 dagen? Dit is iedere 20 minuten!
Ongeveer 2 weken lang.
Rechtsboven in beeld zie je uizaden, maar die wilden maar niet goed
groeien. Vandaar dat je linksonder in beeld goed de preizaden ziet.
Leerling krijgt
ruimte om eigen
idee te verwerken.
Filmpje is
geplaatst op
Vimeo.

11. Docent gestuurd
Docent biedt stof aan op
de wijze die hij/zij voor dat
moment het best geschikt
acht.
Bijvoorbeeld in de vorm
van een presentatie,
waarbij alle benodigde info
is terug te lezen…
Is geplaatst op Slideshare

12. Leerling gestuurd
Leerling legt zelf,
op eigenwijze,
alles uit met
betrekking tot de
opdracht. Indit
geval gebruikt hij
een Blog…

13. Docent gestuurd
Docent biedt stof
aan op de wijze die
hij/zij voor dat
moment het best
geschikt acht.
In dit geval WRST
lijsten van een
uitgever in moderne
vreemde talen…
Komt van uitgever….

14. Leerling gestuurd
Leerling maakt
zelf zijn eigen
lijsten aan in
WRTS en deelt
deze wel of niet
met anderen.
Hier maakt de
leerling dus
gebruik van
geheel eigen
input.

15. Belangrijkste mogelijkheden voor docent gestuurd:
Met iPad onderwijs
Zonder iPad onderwijs

16. Belangrijkste mogelijkheden voor leerling gestuurd:
Met iPad onderwijs
Zonder iPad onderwijs

17. Hoe kun je het best beginnen?
Kleinschalig,
Onverschrokken,
Vanuit je hart,
Met hulp van collega’s
en leerlingen.

18. Flipping the classroom ??

19. Of iets anders….?

20. Wat je ook doet….

22. Goed onderwijs is geen magie,
het is strategie!
Een visie op alles wat je als docent al
hoog in het vaandel hebt staan:
onderwijs bieden aan gemotiveerde
leerlingen, waarbij het overdragen van
kennis en vaardigheden, gebaseerd is
op kwaliteit, service en kennis van
zaken.

23. Leer anders kijken…
Wat zijn kenmerken van mijn lessen?
Wat zijn de kenmerken van mijn didactische
werkwijze?
Wat zijn de sterke en zwakke punten van mijn manier
van werken?
Durf in de spiegel te kijken en
doe wat met je kennis….
1418

24. Maar bedenk wel….
Dat niet alles van een leien dakje zal gaan…
Dat Internet en sociale media nog veel stof gaan doen
opwaaien…
Dat we nog veel ervaringen zullen gaan opdoen….
En dat
de aanhouder wint….
1423