A PANTALLA DIXITAL  CEIP SAN PEDRO DE VISMA  A CORUÑA EXPERIENCIA DO CURSO 2006-07
  Contextualización da experiencia <ul><li>A Consellería de Educación envía ao colexio unha PDI que comeza a usarse durant...
PARTICIPANTES  <ul><li>Un grupo de EI de 5 anos. </li></ul><ul><li>Esporádicamente unense ao noso grupo outros (5 e 3 anos...
ORGANIZACIÓN DO ESPAZO PARA O USO DA PDI <ul><li>Aula específica para uso da PDI </li></ul><ul><ul><li>Motivos para esta e...
ORGANIZACIÓN DO ESPAZO
ORGANIZACIÓN DO TEMPO <ul><li>1 Sesión semanal duns 50 minutos. Debido ao horario da aula de informática.  </li></ul><ul><...
ACTIVIDADES REALIZADAS <ul><li>Elaboración propia en Smart Notebook </li></ul><ul><li>CD-Roms educativos  </li></ul><ul><l...
ACTIVIDADES REALIZADAS
Valoración da experiencia <ul><li>Alumnos moi motivados e participativos. </li></ul><ul><li>As mestras dos nenos que a usa...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

CEIP San Pedro de Visma

845 visualizaciones

Publicado el

Presentación realizada por María Vidal no coloquio Aulas con software celebrado en Vigo sobre as actividades realizadas no CEIP San Pedro de Visma co EDI

Publicado en: Educación, Tecnología
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
845
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
44
Acciones
Compartido
0
Descargas
9
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

CEIP San Pedro de Visma

  1. 1. A PANTALLA DIXITAL CEIP SAN PEDRO DE VISMA A CORUÑA EXPERIENCIA DO CURSO 2006-07
  2. 2. Contextualización da experiencia <ul><li>A Consellería de Educación envía ao colexio unha PDI que comeza a usarse durante este curso </li></ul><ul><li>O CEIP ten 16 unidades e atende alumnos con deficiencias motóricas e sensoriais. </li></ul><ul><li>Moitos dos alumnos de EI tiveron anteriormente acceso ás novas tecnoloxías </li></ul><ul><li>Un amplo número de mestras inicia un curso de inicio no uso da PDI. </li></ul><ul><li>Xorde o reto de utilizar a PDI cunha alumna invidente. </li></ul>
  3. 3. PARTICIPANTES <ul><li>Un grupo de EI de 5 anos. </li></ul><ul><li>Esporádicamente unense ao noso grupo outros (5 e 3 anos) </li></ul>
  4. 4. ORGANIZACIÓN DO ESPAZO PARA O USO DA PDI <ul><li>Aula específica para uso da PDI </li></ul><ul><ul><li>Motivos para esta elección: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>O rotar de aula parecía difícil. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Os titores temen que na aula poida estropearse a pantalla nun descoido. </li></ul></ul></ul><ul><ul><li>Inconvenientes principais: </li></ul></ul><ul><ul><ul><li>tempo reducido para o seu uso. </li></ul></ul></ul><ul><ul><ul><li>Tempo concreto para o seu uso, a PDI é un instrumento alleo á aula, pérdense oportunidades de utilización diariamente. </li></ul></ul></ul><ul><li>Canón sobremesa (dificultade sombra) e portátil específico para a PDI </li></ul><ul><li>Pantalla sobre rodas, non fixa á parede. </li></ul>
  5. 5. ORGANIZACIÓN DO ESPAZO
  6. 6. ORGANIZACIÓN DO TEMPO <ul><li>1 Sesión semanal duns 50 minutos. Debido ao horario da aula de informática. </li></ul><ul><li>Procúrase distribuir os 50 minutos de modo que todos os nenos participen en cada sesión. </li></ul><ul><li>Cambio frecuente de actividade para evitar que o grupo disperse a atención. </li></ul><ul><li>En tódolas sesións os nenos encenden/apagan, buscan os arquivos… e procúrase adaptar a actividade ao neno. </li></ul>
  7. 7. ACTIVIDADES REALIZADAS <ul><li>Elaboración propia en Smart Notebook </li></ul><ul><li>CD-Roms educativos </li></ul><ul><li>Conexión a internet </li></ul><ul><li>Adaptadas aos alumnos. </li></ul>
  8. 8. ACTIVIDADES REALIZADAS
  9. 9. Valoración da experiencia <ul><li>Alumnos moi motivados e participativos. </li></ul><ul><li>As mestras dos nenos que a usan valoran moi positivamente a experiencia. </li></ul><ul><ul><li>Motiva aos alumnos a participar e aprender. </li></ul></ul><ul><ul><li>Reforza e complementa as aprendizaxes da aula. </li></ul></ul><ul><ul><li>Permite á profesora adaptar as actividades ao alumnado. </li></ul></ul>

×