Qué es Moodle

www.eLearningWORKSHOPS.com www.cvaconsulting.com
¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??
AlternativasAlternativas
Eneko ArriagaEneko Arriaga
SocioSocio CalvetCalvet, Vila &, Vila & ArriagaArriaga ConsultingConsulting
Administrador ComunidadAdministrador Comunidad eLearningeLearning WORKSHOPSWORKSHOPS
Barcelona, 23 de Marzo 2007Barcelona, 23 de Marzo 2007
ExpoeLearning 2007ExpoeLearning 2007
Moodlep@rtyMoodlep@rty
Esta obra está bajo una licencia Reconocimiento-No comercial-Compartir bajo la misma licencia 2.5 España de Creative Commons. Para ver una copia de esta
licencia, visite http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/es/ o envie una carta a Creative Commons, 559 Nathan Abbott Way, Stanford, California 94305,
USA.

SumarioSumario
 ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??
 DefiniciónDefinición
 Breve historia y evoluciónBreve historia y evolución
 Algunas cifrasAlgunas cifras
 DescripciónDescripción
 AlternativasAlternativas
 PropietariasPropietarias
 LibresLibres
 ComparaciónComparación

DefiniciónDefinición
 ¿Qué es¿Qué es MoodleMoodle??
 LMSLMS
 Software LibreSoftware Libre
 Aplicación WebAplicación Web
 Constructivismo SocialConstructivismo Social
 PHP +PHP + MySQLMySQL
 ExtensibleExtensible
 IntegrableIntegrable
 RapidoRapido desarrollodesarrollo
 ComunidadComunidad dinamicadinamica

HistoriaHistoria
 Creado porCreado por Martin DougiamasMartin Dougiamas
 AdministradorAdministrador WebCTWebCT Universidad Tecnológica deUniversidad Tecnológica de CurtinCurtin
 Tesis fin de carreraTesis fin de carrera
 MoodleMoodle
 ModularModular Object-Oriented Dynamic Learning EnvironmentObject-Oriented Dynamic Learning Environment
 Entorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y ModularEntorno de Aprendizaje Dinámico Orientado a Objetos y Modular
 VersionesVersiones
 AGO 2002AGO 2002 MoodleMoodle 1.01.0
 AGO 2003AGO 2003 MoodleMoodle 1.11.1
 MAR 2004MAR 2004 MoodleMoodle 1.21.2
 MAY 2004MAY 2004 MoodleMoodle 1.31.3
 SEP 2004SEP 2004 MoodleMoodle 1.41.4
 JUN 2005JUN 2005 MoodleMoodle 1.51.5
 JUN 2006JUN 2006 MoodleMoodle 1.61.6
 NOV 2006NOV 2006 MoodleMoodle 1.71.7
 2Q 20072Q 2007 MoodleMoodle 1.81.8
Martin Dougiamas
Creador y director de desarrollo
Actualmente disponible
Moodle 1.7.1 y 1.8 Beta

Cifras ICifras I
23000 sitios23000 sitios MoodleMoodle
Disponible en 60 idiomasDisponible en 60 idiomas
Algunas cifrasAlgunas cifras
Cursos:Cursos: 927.362927.362
Usuarios:Usuarios: 9.532.8249.532.824
Profesores:Profesores: 1.466.7031.466.703
Matriculaciones: 14.004.272Matriculaciones: 14.004.272
Mensajes foro:Mensajes foro: 10.320.05910.320.059
Recursos:Recursos: 5.905.1205.905.120
TestsTests evaluación: 7.188.671evaluación: 7.188.671
http://moodle.org/stats

Cifras IICifras II
1763 sitios Moodle registrados en España

Cifras IIICifras III

EnfoqueEnfoque pedagogicopedagogico
 Basado en las ideas del constructivismo en pedagogíaBasado en las ideas del constructivismo en pedagogía
 El conocimiento se construye en la mente del estudianteEl conocimiento se construye en la mente del estudiante
 En lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzasEn lugar de ser transmitido sin cambios a partir de libros o enseñanzas
 Posibilita el aprendizaje colaborativoPosibilita el aprendizaje colaborativo
 Un profesor que opera desde este punto de vista:Un profesor que opera desde este punto de vista:
 Crea un ambiente centrado en el estudianteCrea un ambiente centrado en el estudiante
 Ayuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en susAyuda al estudiante a construir ese conocimiento con base en sus
habilidades y conocimientos propioshabilidades y conocimientos propios
 En lugar de simplemente publicar y transmitir la información que seEn lugar de simplemente publicar y transmitir la información que se
considera que los estudiantes deben conocer.considera que los estudiantes deben conocer.
 También se puede utilizar de una forma mas tradicional,También se puede utilizar de una forma mas tradicional,
secuenciando contenidos y actividades individualessecuenciando contenidos y actividades individuales

DescripciónDescripción
 ExtensibleExtensible
 IdiomasIdiomas
 Formatos de cursoFormatos de curso
 NormasNormas eLearningeLearning
 Módulos y actividadesMódulos y actividades
 Plug-insPlug-ins matriculacionesmatriculaciones
 AutenticaciónAutenticación
 EvaluaciónEvaluación
 Temas gráficosTemas gráficos
 BloquesBloques
 Bases de Datos (Bases de Datos (AdoDBAdoDB))
 Filtros importación/exportaciónFiltros importación/exportación

DescripciónDescripción
 IntegrableIntegrable
 AutenticaciónAutenticación
 Otras BD, LDAP, otrosOtras BD, LDAP, otros……
 EstándaresEstándares
 IMS LD, SCORM, IMS QTIIMS LD, SCORM, IMS QTI
 OtrosOtros
 AntivirusAntivirus
 FuturoFuturo
 Repositorios Objetos de AprendizajeRepositorios Objetos de Aprendizaje

Alternativas aAlternativas a MoodleMoodle
 Plataformas libres que podemos utilizar hoyPlataformas libres que podemos utilizar hoy

ATutorATutor
 LCMS -LCMS - Learning Content Management SystemLearning Content Management System
El mejor soporte a los normas IMS CP, SCORMEl mejor soporte a los normas IMS CP, SCORM
Accesibilidad muy desarrolladaAccesibilidad muy desarrollada
NavegaciónNavegación ““adaptativaadaptativa””: Global, Jerárquica, Secuencial: Global, Jerárquica, Secuencial
Integración con repositorios de OAIntegración con repositorios de OA
Muchas otras funcionalidades avanzadasMuchas otras funcionalidades avanzadas
 v1.5.4 PHP+MYSQL, Disponible en Castellanov1.5.4 PHP+MYSQL, Disponible en Castellano

.LRN.LRN
 MIT (Massachusetts Institute of Technology)MIT (Massachusetts Institute of Technology)
Flexibilidad pedagogicaFlexibilidad pedagogica
ParteParte dede OpenACSOpenACS
IntegrableIntegrable concon DspaceDspace
Java.Java. DisponibleDisponible enen CastellanoCastellano

SakaiSakai
Universidad deUniversidad de MighiganMighigan, Indiana, MIT y, Indiana, MIT y StanfordStanford
Espacios de colaboración y discusiónEspacios de colaboración y discusión
Java, DisponibleJava, Disponible
en Castellanoen Castellano

Claroline/DokeosClaroline/Dokeos
Université Catholique LouvainUniversité Catholique Louvain,, BelgicaBelgica
Desarrollador principal desarrollaDesarrollador principal desarrolla DokeosDokeos
Una de las plataformas más populares y mejor financiadasUna de las plataformas más populares y mejor financiadas
Modestos requerimientosModestos requerimientos tecnicostecnicos ((HardHard && SoftSoft))
Relativamente inestableRelativamente inestable
Buen soporteBuen soporte estandaresestandares
 PHP+MYSQL, Disponible en CastellanoPHP+MYSQL, Disponible en Castellano

.LRN.LRN
 MIT (Massachusetts Institute of Technology)MIT (Massachusetts Institute of Technology)
Potente sistemaPotente sistema dede weblogsweblogs yy sindicacionsindicacion
ParteParte dede OpenACSOpenACS
IntegrableIntegrable concon DspaceDspace
Java. NoJava. No disponibledisponible enen CastellanoCastellano

Otras aplicacionesOtras aplicaciones
libres interesanteslibres interesantes
EditorEditor metadatametadata de Objetos dede Objetos de
Aprendizaje y entorno deAprendizaje y entorno de
ejecución SCORMejecución SCORM
Learning Activity ManagementLearning Activity Management
SystemSystem

ComparaciónComparación
Enfoque colaborativoEnfoque colaborativo dede todas las herramientastodas las herramientas
NoNo fuerzanfuerzan elel uouo de unde un enfoque pedagogicoenfoque pedagogico
PHP:PHP: Moodle Claroline/DokeosMoodle Claroline/Dokeos
Java: .LRN, SakaiJava: .LRN, Sakai

Otras plataformas de Código LibreOtras plataformas de Código Libre
 Plataformas a Marzo 2007Plataformas a Marzo 2007
KewlKewl, Bazar,, Bazar, BodingtonBodington,, IliasIlias, AUC,, AUC, BolinBolin OS,OS,
ClassWebClassWeb,, ColloquiaColloquia,, CourseworkCoursework,, eTutoreTutor,,
eLectureeLecture,, GaneshaGanesha,, InteractInteract,, LearnLoopLearnLoop,, ManhattanManhattan
VC, MIT .LRN,VC, MIT .LRN, WebWorkWebWork,, WhiteboardWhiteboard,, OpenOpen USSUSS……
hasta más de 50.hasta más de 50.
Lista de Software Libre:Lista de Software Libre:
ComunidadComunidad eLearningeLearning WORKSHOPSWORKSHOPS
http://www.eLearningWORKSHOPS.com

Datos de contactoDatos de contacto
Eneko ArriagaEneko Arriaga
AdministradorAdministrador Comunidad eLearningComunidad eLearning WORKSHOPSWORKSHOPS
Socio CalvetSocio Calvet, Vila &, Vila & ArriagaArriaga ConsultingConsulting
e-mail:e-mail: earriaga@cvaconsultingearriaga@cvaconsulting.com.com
WebWeb corporativa:corporativa: wwwwww..cvaconsultingcvaconsulting.com.com
ComunidadComunidad:: wwwwww..eLearningWORKSHOPSeLearningWORKSHOPS.com.com
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