3. Muito Bom - 5 Bom - 4 Suficiente – 3 Não satisfaz - 2 Fraco - 1 Atitudes/Valores e Aptidões/Capacidades (Parâmetros):
4. Nível 1 (um) Será atribuído a alunos que realizaram muito poucas ou, mesmo, nenhumas das aprendizagens necessárias ao desenvolvimento das competências definidas para a disciplina no quadro do projecto curricular de turma e que, cumulativamente, assumiram atitudes de recusa face às actividades. Nível 2 (dois) Não adquiriu os conhecimentos mínimos necessários revelando grandes dificuldades na expressão oral e escrita; Nem sempre faz, os trabalhos de casa; Nem sempre está atento, pouco interessado, participando irregularmente nas aulas; Fraca assiduidade e pontualidade. 2 - Perfil do aluno em cada nível de classificação:
5. Nível 3 (três) Adquiriu os conhecimentos mínimos necessários para compreender os assuntos estudados mas revela algumas dificuldades na sua aplicação; Normalmente faz os trabalhos de casa; Procura ser atento e organizado; Assiduidade e pontualidade regular. Nível 4 (quatro) Possui um bom nível de conhecimentos, compreende os temas e estabelece relações com dados anteriormente estudados aplicando-os, por vezes, a novas situações; Organizado e responsável, faz regularmente os trabalhos de casa; Atento e participa nas aulas com entusiasmo; Assíduo e pontual. . 2 - Perfil do aluno em cada nível de classificação: (Cont.:)
6. Nível 5 (cinco) Compreende com facilidade os temas estudados, sendo capaz de transmitir e aplicar, os conhecimentos facilmente adquiridos; Revela hábitos de trabalho, apresentando tarefas por iniciativa própria; Muito organizado e oportuno nas intervenções, revelando sentido crítico; Assíduo e pontual; Revela curiosidade e gosto pela pesquisa; Participa activamente nas aulas. 2 - Perfil do aluno em cada nível de classificação: (Cont.:)
7. Fraco : 0% - 19% Não Satisfaz : 20% - 49% satisfaz : 50% - 59% Satisfaz : 60% - 69% bom : 70% - 79% Bom : 80% - 89% Muito Bom : 90% - 100% 3 - Terminologia a utilizar na apreciação das provas escritas: