NB2: Juegos deportivos       (Futbol)
HISTORIA• Para empezar a narrar la historia del fútbol y localizar el  origen de este deporte sería necesario• remontarse ...
• Objetivos transversales:• Aspectos técnicos de un pase.• Objetivos de la clase:• Aprendizaje de la ejecución de un pase ...
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  1. 1. NB2: Juegos deportivos (Futbol)
  2. 2. HISTORIA• Para empezar a narrar la historia del fútbol y localizar el origen de este deporte sería necesario• remontarse hasta las antiguas civilizaciones e imperios, donde pueden encontrarse diversos• antecedentes de juegos de pelota con características similares.• Así, según algunas teorías, la historia del fútbol podría comenzar en el antiguo Egipto, ya que durante• el siglo III A.c. se realizaba un juego de pelota como parte del rito de la fertilidad, en el que se• practicaba algo parecido al balonmano Profesor: Jonathan Santis Barrera.
  3. 3. • Objetivos transversales:• Aspectos técnicos de un pase.• Objetivos de la clase:• Aprendizaje de la ejecución de un pase con borde interno, externo a ras de suelo.• Indicadores :• Coordinación motriz.• Postura para ejecutar distintos tipos de pases. Profesor: Jonathan Santis Barrera
  4. 4. Desarrollo de la clase.• Introducción: Saludo inicial del profesor frente al curso. Se pasa lista de curso, y se revisa implementación deportiva de los alumnos a continuación dirigirse al lugar de trabajo de forma ordenada a realizar la clase.• Actividad 1: Realizar un calentamiento de 10 minutos el objetivo del calentamiento es aumentar la temperatura corporal de los alumnos, se finaliza con un trabajo de elongaciones de los distintos grupos musculares.• Actividad 2: pases cortos y largos con borde interno, externo a ras de piso.• Actividad 3: pases a media altura.• Actividad 4: deporte elegido por alumnos.• Cierre (Vuelta a la calma) Elongaciones, retroalimentación de la clase y, por último, hábitos de higiene. Profesor: Jonathan Santis Barrera

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