SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 20
Efecte hivernacle

Estudi analític i gràfic de l’augment de temperatura
           associat a l’efecte hivernacle
Què entenem per Efecte hivernacle?
    L' efecte hivernacle és el procés pel qual l’atmosfera d’un planeta fa que
    s’escalfe, permetent l’entrada de radiació solar visible, però impedint o
    dificultant l’emissió de calor des del planeta.
   El nom d' efecte hivernacle s’utilitza perquè, d’acord amb una descripció
    simplista, els hivernacles s’escalfen d’una manera aproximadament similar
    (cosa que estudiareu en aquesta experiència). Aquest efecte no només es
    dóna a la Terra, sinó que es produeix de forma similar a Venus, Mart i potser
    d’altres planetes.
 Ara veurem, pas a pas, segons els estudis científics, com es produeix
  l’efecte hivernacle.

► 1r pas: El vapor d’aigua, el CO2 i el gas metà formen una capa natural en
l’atmosfera terrestre que reté part de l’energia provinent del Sol. L’ús de
combustibles fòssils i la desforestació ha provocat l’augment de les
concentracions de CO2 i metà, a més d’altres gasos, com l’òxid nitrós, que
augmenten l’efecte hivernacle.
► 2n pas: La superfície de la Terra es escalfada pel Sol. Però aquesta no
absorbeix tota l’energia sinó que reflecteix una part cap a l’atmosfera.
► 3r pas: Al voltant d’un 70% de l’energia solar que arriba a la superfície
de la Terra és retornada a l’espai. Però part de la radiació infraroja és
retinguda pels gasos que produeixen l’efecte hivernacle i torna a la
superfície terrestre.
► 4rt pas: Degut a l’efecte hivernacle, la Terra es manté suficientment
calenta com per fer possible la vida sobre el planeta. De no existir aquest
fenomen, les fluctuacions climàtiques serien intolerables. No obstant, una
petita variació en el delicat balanç de la temperatura global pot causar greus
estralls. En els darrers 100 anys la Terra ha registrat un augment d’entre 0,4 i
0,8 ºC en la seua temperatura mitjana.
Investigació
▪ En aquesta pràctica els alumnes hauran de mesurar l’augment de temperatura
que experimenten 3 cossos: un que reprodueix un hivernacle, un altre que
reprodueix l’absència d’efecte hivernacle i un altre que reflecteix gairebé
completament la radiació solar.

▪ A partir de les dades de temperatura analitzarem la transmissió de la calor.


▪ Les dades experimentals s’enregistraran amb l’ajut de sensors de
temperatura, la consola MultiLogPRO i el programa MultiLab.
Hipòtesi

► Penseu que un cos transparent s’escalfarà més que un altre
similar però recobert de paper, de tal manera que deixe de ser
transparent?

► Penseu que una caixa transparent tancada i una altra similar,
però destapada, s’escalfaran igual?

► Què creieu que passarà si augmenta de tal manera la quantitat
de CO2 al Mon que els arbres no puguen reabsorbir-lo?
Material
Material de laboratori

• 3 caixes transparents de plàstic
• Plastilina i celo
• Paper d’alumini




Elements de l’equip MultiLog

• Consola amb cable USB i
adaptador AC/DC
• 3 Sensors de temperatura (rang:
-25ºC/110 ºC; resolució: 0,13ºC)
Procediment
▪ 1.- Col·loqueu un sensor de temperatura dins la caixa transparent perforant-la i
   tapant l’obertura amb plastilina de manera que l’aire de dins la caixa no surti
   per l’obertura un cop introduït el sensor.


    (resulta convenient recobrir la part
    de sota de la caixa hivernacle amb
    paper d’alumini per accelerar la
    pràctica)




▪ 2.- Folreu l’altra caixa amb paper d’alumini (si s’escau amb celo) de manera
que no entre cap raig de sol a dins seu i repetiu el punt 1.2. Obriu la consola i el
programa MultiLab i configureu l’equip seguint les instruccions del guió.
▪ 3.- Deixeu la tercera caixa destapada i introduïu dins la tercera sonda de
temperatura de manera que no toque cap paret. Si s’escau pegueu-la amb paper de
celo.

▪ 4.- Configureu el sistema seguint les indicacions del guió.

▪ 5.- Desconnecteu la consola del PC i col·loqueu la caixa tapada i la caixa sense
tap en una finestra o balcó de manera que els arribi la llum solar.

▪ 6.- Pressioneu el botó   de la consola per iniciar la captació de dades.

▪ 7.- Quan noteu que l’increment de Tª del primer sensor no augmenta tan
ràpidament com al començament, atureu la captació clicant el botó ESC a la
consola.

▪ 8.- Espereu a que el sensor de la caixa tapada es refrede (podeu accelerar el
refredament destapant la caixa i ventilant-la) i torneu-la a tapar.
▪ 9.- Connecteu el sensor de la caixa coberta de paper d’alumini a l’entrada 2
(traieu per tant el sensor de la caixa destapada) i repetiu els anteriors passos 6 i 7.
Anàlisi i tractament de dades
   Una vegada tingueu totes les dades, tornareu al PC per descarregar-les.
   Seguint les indicacions del guió de pràctiques, un cop tractats els gràfics, hauria
    d’obtenir uns gràfics com els següents:
        44                                          44   50                                                     50

                                                         48                                                     48
        42                                          42
                                                         46                                                     46
        40                                          40
                                                         44                                                     44

        38                                          38   42                                                     42

                                                         40                                                     40
        36                                          36
                                                         38                                                     38
        34                                          34
                                                         36                                                     36

        32                                          32   34                                                     34

                                                         32                                                     32
        30                                          30
                                                         30                                                     30
        28                                          28
                                                         28                                                     28
        26                                          26   26                                                     26

        24                                          24   24                                                     24

                                                         22                                                     22
        22                                          22
                                                              0   50   100   150      200     250   300   350
             0   100   200      300     400   500                                  Temps(s)
                             Temps(s)




▪ A partir d’aquest gràfic heu d’omplir la taula de valors del guió i contestar a les
qüestions.
Context històric
   ▪ Les primeres referències a aquest fenomen són del
   1827. El matemàtic francès Jean Baptiste Fourier
   observa, per primer cop, que determinats gasos, en
   particular el CO2 , retenen el calor atmosfèric. Al
   seu parer aquest fenomen es similar al que ha vist en
   els hivernacles i per això crea el terme "effet de
   serre". des de llavors l’efecte hivernacle ha estat el
   nombre genèric donat a esta temàtica.

   ▪ Les investigacions científiques segueixen i en 1860
   el físic irlandès J. Tyndall, aprofundeix en l’estudi
   del clima i dedueix que les concentracions de CO2
   en l’atmosfera i les seus variacions, afecten als
   canvis climàtics. Aquest estudis marquen una pauta
   d’investigació que altres científics aprofundiran,
   arribant a coneixements més concrets i detallats.
▪ En 1903 el Premi Nobel de Química fou atorgat al físic suec S. Arrhenius qui també
realitzà investigacions sobre el clima, arribant a deduir que duplicant la concentració
de CO2 en la atmosfera, la temperatura augmentaria 5 ó 6ºC. Aquestes conclusions
han estat validades posteriorment i formen part dels coneixements aplicats en la
extrapolació de la actual situació climàtica que estimen un escalfament progressiu de la
superfície terrestre.
 ▪ En eixa línea, el meteoròleg britànic G.S. Callender demostrà que las temperatures
mitjanes se havien incrementat entre els anys 1.880 y 1.930. El seu treball va recollir
las mesures de més de 200 estacions meteorològiques d’arreu del mon.


                                            ▪ En 1957, els científics afirmen
                                            rotundament que l’increment del CO2
                                            en la atmosfera pot ser perillós. Des de
                                            1.959, les mesures se sistematitzen i
                                            s‘estableixen plans rigorosos de control,
                                            amb base en Mauna Kea, en una illa de
                                            Hawai. La Universitat de Hawai té allí un
                                            important observatori astronòmic i un
                                            potent centre meteorològic que ha anat
                                            subministrant informació sobre l’efecte
                                            hivernacle a universitats i centres de
                                            investigació.
▪ La creixent preocupació, va aconsellar al govern dels EUA
el 1.965, encarregar un estudi sobre si la utilització de
combustibles fòssils (carbó, petroli i gas natural) podria
relacionar-se amb l’increment del nivell de CO2 en la
atmosfera.. Ja en 1.970, el secretari general de las Nacions
Unides es refereix al potencial efecte catastròfic de
l’escalfament de la atmosfera.
▪ La societat mundial pren consciència del problema i en 1.972 té lloc a Estocolm el
primer encontre internacional de científics per discutir sobre el canvi climàtic.
▪ Cap al 1985 es comencen a prendre mesures per solucionar el problema. Al
 Protocol de Montreal (1987) els països assistents, principals nacions
 industrialitzades, acorden prohibir la fabricació de CFC a partir del 1998 (per evitar
 malmetre la capa d’ozó).

▪ Al 1988 es crea la Comissió Intergovernamental sobre el Canvi Climàtic (IPCC).
En Toronto es demana que per al 2005 hi hagi una reducció del 20% en las
emissions de CO2 sobre els nivells de 1988, com pas previ a l’objectiu d’arribar
fins el 50%.

▪ Múltiples conferències internacionals conflueixen en la Cimera de la Terra de
Río de Janeiro de 1992, on es genera la primera resposta global, a nivell polític, a
la massiva informació que els científics han subministrat. Cent divuit caps de
Estat signen el Conveni Marc de las Nacions Unides sobre el Canvi Climàtic,
adoptant el compromís de estabilitzar las quantitats dels "gasos d’hivernacle" a un
nivell que evite la interferència humana en el sistema climàtic. L’aspecte més
important fou l’acord d’acceptar terminis i reduccions en l’emissió de CO2: es
demana no sobrepassar en l’any 2000 las emissions que hi havia el 1990. El
1994 entra en vigor aquest conveni. En 1995, en Berlín té lloc una conferencia per
revisar aquests acords, però els seus resultats son molt pobres degut a las
pressions que las indústries energètiques exerciren sobre els seus països.
▪ Per acabar hem d’esmentar el Protocol de Kioto celebrat en 1997. Aquest promou
l’objectiu de la Convenció Marc sobre el Canvi Climàtic i busca donar compliment al
mandat de Berlín. Reafirma el principi de responsabilitats comunes.

  ▪ El compromís serà d’obligatori compliment quan ho ratifiquin els països
industrialitzats responsables d’almenys, un 55% de las emissions de CO2. Amb la
ratificació de Rússia el març del 2005, després d’aconseguir que la UE pague la
reconversió industrial russa, així com la modernització de les seves instal·lacions, en
especial les petrolíferes, el protocol ha entrat en vigor. D’altra banda, el govern
dels EUA (tant amb Bill Clinton, com amb George W Bush), es neguen a ratificar
el protocol.
Observeu la importància del fet que els EUA ratifiquen el protocol de Kyoto.
Malgrat haver signat, Espanya incompleix el protocol.

Más contenido relacionado

Destacado

Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Saba Software
 

Destacado (20)

Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
Unlocking the Power of ChatGPT and AI in Testing - A Real-World Look, present...
 
12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work12 Ways to Increase Your Influence at Work
12 Ways to Increase Your Influence at Work
 
ChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slidesChatGPT webinar slides
ChatGPT webinar slides
 
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike RoutesMore than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
More than Just Lines on a Map: Best Practices for U.S Bike Routes
 
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
Ride the Storm: Navigating Through Unstable Periods / Katerina Rudko (Belka G...
 
Barbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy PresentationBarbie - Brand Strategy Presentation
Barbie - Brand Strategy Presentation
 
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them wellGood Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
Good Stuff Happens in 1:1 Meetings: Why you need them and how to do them well
 

Hivernacle

  • 1. Efecte hivernacle Estudi analític i gràfic de l’augment de temperatura associat a l’efecte hivernacle
  • 2. Què entenem per Efecte hivernacle?  L' efecte hivernacle és el procés pel qual l’atmosfera d’un planeta fa que s’escalfe, permetent l’entrada de radiació solar visible, però impedint o dificultant l’emissió de calor des del planeta.  El nom d' efecte hivernacle s’utilitza perquè, d’acord amb una descripció simplista, els hivernacles s’escalfen d’una manera aproximadament similar (cosa que estudiareu en aquesta experiència). Aquest efecte no només es dóna a la Terra, sinó que es produeix de forma similar a Venus, Mart i potser d’altres planetes.
  • 3.  Ara veurem, pas a pas, segons els estudis científics, com es produeix l’efecte hivernacle. ► 1r pas: El vapor d’aigua, el CO2 i el gas metà formen una capa natural en l’atmosfera terrestre que reté part de l’energia provinent del Sol. L’ús de combustibles fòssils i la desforestació ha provocat l’augment de les concentracions de CO2 i metà, a més d’altres gasos, com l’òxid nitrós, que augmenten l’efecte hivernacle.
  • 4. ► 2n pas: La superfície de la Terra es escalfada pel Sol. Però aquesta no absorbeix tota l’energia sinó que reflecteix una part cap a l’atmosfera.
  • 5. ► 3r pas: Al voltant d’un 70% de l’energia solar que arriba a la superfície de la Terra és retornada a l’espai. Però part de la radiació infraroja és retinguda pels gasos que produeixen l’efecte hivernacle i torna a la superfície terrestre.
  • 6. ► 4rt pas: Degut a l’efecte hivernacle, la Terra es manté suficientment calenta com per fer possible la vida sobre el planeta. De no existir aquest fenomen, les fluctuacions climàtiques serien intolerables. No obstant, una petita variació en el delicat balanç de la temperatura global pot causar greus estralls. En els darrers 100 anys la Terra ha registrat un augment d’entre 0,4 i 0,8 ºC en la seua temperatura mitjana.
  • 7. Investigació ▪ En aquesta pràctica els alumnes hauran de mesurar l’augment de temperatura que experimenten 3 cossos: un que reprodueix un hivernacle, un altre que reprodueix l’absència d’efecte hivernacle i un altre que reflecteix gairebé completament la radiació solar. ▪ A partir de les dades de temperatura analitzarem la transmissió de la calor. ▪ Les dades experimentals s’enregistraran amb l’ajut de sensors de temperatura, la consola MultiLogPRO i el programa MultiLab.
  • 8. Hipòtesi ► Penseu que un cos transparent s’escalfarà més que un altre similar però recobert de paper, de tal manera que deixe de ser transparent? ► Penseu que una caixa transparent tancada i una altra similar, però destapada, s’escalfaran igual? ► Què creieu que passarà si augmenta de tal manera la quantitat de CO2 al Mon que els arbres no puguen reabsorbir-lo?
  • 9. Material Material de laboratori • 3 caixes transparents de plàstic • Plastilina i celo • Paper d’alumini Elements de l’equip MultiLog • Consola amb cable USB i adaptador AC/DC • 3 Sensors de temperatura (rang: -25ºC/110 ºC; resolució: 0,13ºC)
  • 10. Procediment ▪ 1.- Col·loqueu un sensor de temperatura dins la caixa transparent perforant-la i tapant l’obertura amb plastilina de manera que l’aire de dins la caixa no surti per l’obertura un cop introduït el sensor. (resulta convenient recobrir la part de sota de la caixa hivernacle amb paper d’alumini per accelerar la pràctica) ▪ 2.- Folreu l’altra caixa amb paper d’alumini (si s’escau amb celo) de manera que no entre cap raig de sol a dins seu i repetiu el punt 1.2. Obriu la consola i el programa MultiLab i configureu l’equip seguint les instruccions del guió.
  • 11. ▪ 3.- Deixeu la tercera caixa destapada i introduïu dins la tercera sonda de temperatura de manera que no toque cap paret. Si s’escau pegueu-la amb paper de celo. ▪ 4.- Configureu el sistema seguint les indicacions del guió. ▪ 5.- Desconnecteu la consola del PC i col·loqueu la caixa tapada i la caixa sense tap en una finestra o balcó de manera que els arribi la llum solar. ▪ 6.- Pressioneu el botó de la consola per iniciar la captació de dades. ▪ 7.- Quan noteu que l’increment de Tª del primer sensor no augmenta tan ràpidament com al començament, atureu la captació clicant el botó ESC a la consola. ▪ 8.- Espereu a que el sensor de la caixa tapada es refrede (podeu accelerar el refredament destapant la caixa i ventilant-la) i torneu-la a tapar. ▪ 9.- Connecteu el sensor de la caixa coberta de paper d’alumini a l’entrada 2 (traieu per tant el sensor de la caixa destapada) i repetiu els anteriors passos 6 i 7.
  • 12. Anàlisi i tractament de dades  Una vegada tingueu totes les dades, tornareu al PC per descarregar-les.  Seguint les indicacions del guió de pràctiques, un cop tractats els gràfics, hauria d’obtenir uns gràfics com els següents: 44 44 50 50 48 48 42 42 46 46 40 40 44 44 38 38 42 42 40 40 36 36 38 38 34 34 36 36 32 32 34 34 32 32 30 30 30 30 28 28 28 28 26 26 26 26 24 24 24 24 22 22 22 22 0 50 100 150 200 250 300 350 0 100 200 300 400 500 Temps(s) Temps(s) ▪ A partir d’aquest gràfic heu d’omplir la taula de valors del guió i contestar a les qüestions.
  • 13.
  • 14. Context històric ▪ Les primeres referències a aquest fenomen són del 1827. El matemàtic francès Jean Baptiste Fourier observa, per primer cop, que determinats gasos, en particular el CO2 , retenen el calor atmosfèric. Al seu parer aquest fenomen es similar al que ha vist en els hivernacles i per això crea el terme "effet de serre". des de llavors l’efecte hivernacle ha estat el nombre genèric donat a esta temàtica. ▪ Les investigacions científiques segueixen i en 1860 el físic irlandès J. Tyndall, aprofundeix en l’estudi del clima i dedueix que les concentracions de CO2 en l’atmosfera i les seus variacions, afecten als canvis climàtics. Aquest estudis marquen una pauta d’investigació que altres científics aprofundiran, arribant a coneixements més concrets i detallats.
  • 15. ▪ En 1903 el Premi Nobel de Química fou atorgat al físic suec S. Arrhenius qui també realitzà investigacions sobre el clima, arribant a deduir que duplicant la concentració de CO2 en la atmosfera, la temperatura augmentaria 5 ó 6ºC. Aquestes conclusions han estat validades posteriorment i formen part dels coneixements aplicats en la extrapolació de la actual situació climàtica que estimen un escalfament progressiu de la superfície terrestre. ▪ En eixa línea, el meteoròleg britànic G.S. Callender demostrà que las temperatures mitjanes se havien incrementat entre els anys 1.880 y 1.930. El seu treball va recollir las mesures de més de 200 estacions meteorològiques d’arreu del mon. ▪ En 1957, els científics afirmen rotundament que l’increment del CO2 en la atmosfera pot ser perillós. Des de 1.959, les mesures se sistematitzen i s‘estableixen plans rigorosos de control, amb base en Mauna Kea, en una illa de Hawai. La Universitat de Hawai té allí un important observatori astronòmic i un potent centre meteorològic que ha anat subministrant informació sobre l’efecte hivernacle a universitats i centres de investigació.
  • 16. ▪ La creixent preocupació, va aconsellar al govern dels EUA el 1.965, encarregar un estudi sobre si la utilització de combustibles fòssils (carbó, petroli i gas natural) podria relacionar-se amb l’increment del nivell de CO2 en la atmosfera.. Ja en 1.970, el secretari general de las Nacions Unides es refereix al potencial efecte catastròfic de l’escalfament de la atmosfera.
  • 17. ▪ La societat mundial pren consciència del problema i en 1.972 té lloc a Estocolm el primer encontre internacional de científics per discutir sobre el canvi climàtic.
  • 18. ▪ Cap al 1985 es comencen a prendre mesures per solucionar el problema. Al Protocol de Montreal (1987) els països assistents, principals nacions industrialitzades, acorden prohibir la fabricació de CFC a partir del 1998 (per evitar malmetre la capa d’ozó). ▪ Al 1988 es crea la Comissió Intergovernamental sobre el Canvi Climàtic (IPCC). En Toronto es demana que per al 2005 hi hagi una reducció del 20% en las emissions de CO2 sobre els nivells de 1988, com pas previ a l’objectiu d’arribar fins el 50%. ▪ Múltiples conferències internacionals conflueixen en la Cimera de la Terra de Río de Janeiro de 1992, on es genera la primera resposta global, a nivell polític, a la massiva informació que els científics han subministrat. Cent divuit caps de Estat signen el Conveni Marc de las Nacions Unides sobre el Canvi Climàtic, adoptant el compromís de estabilitzar las quantitats dels "gasos d’hivernacle" a un nivell que evite la interferència humana en el sistema climàtic. L’aspecte més important fou l’acord d’acceptar terminis i reduccions en l’emissió de CO2: es demana no sobrepassar en l’any 2000 las emissions que hi havia el 1990. El 1994 entra en vigor aquest conveni. En 1995, en Berlín té lloc una conferencia per revisar aquests acords, però els seus resultats son molt pobres degut a las pressions que las indústries energètiques exerciren sobre els seus països.
  • 19. ▪ Per acabar hem d’esmentar el Protocol de Kioto celebrat en 1997. Aquest promou l’objectiu de la Convenció Marc sobre el Canvi Climàtic i busca donar compliment al mandat de Berlín. Reafirma el principi de responsabilitats comunes. ▪ El compromís serà d’obligatori compliment quan ho ratifiquin els països industrialitzats responsables d’almenys, un 55% de las emissions de CO2. Amb la ratificació de Rússia el març del 2005, després d’aconseguir que la UE pague la reconversió industrial russa, així com la modernització de les seves instal·lacions, en especial les petrolíferes, el protocol ha entrat en vigor. D’altra banda, el govern dels EUA (tant amb Bill Clinton, com amb George W Bush), es neguen a ratificar el protocol.
  • 20. Observeu la importància del fet que els EUA ratifiquen el protocol de Kyoto. Malgrat haver signat, Espanya incompleix el protocol.