CARL FRIEDRICH GAUSSMatemático y físico                      Leticia Bueso-Inchausti 2ºBach E
CARL FRIEDRICH GAUSS    Nació el 30 de abril de 1777 en Brunswick (Alemania) y    falleció el 23 de febrero de 1855.      ...
Fue un trabajo fundamental                         para que se consolidara la                           teoría de los núme...
PRIMEROS PASOS: NIÑO PRODIGIO                                                    Desde muy                                ...
PROGRESOS EN MATEMÁTICAS                                                 En estos años se                                 ...
JUVENTUD          • Ya miraba con cierto recelo los fundamentos de            la geometría12 años          • Tuvo sus prim...
LA ARITMÉTICA   Así descubrió su pasión    por la aritmética, área en    la que poco después    tuvo sus primeros    triu...
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  1. 1. CARL FRIEDRICH GAUSSMatemático y físico Leticia Bueso-Inchausti 2ºBach E
  2. 2. CARL FRIEDRICH GAUSS Nació el 30 de abril de 1777 en Brunswick (Alemania) y falleció el 23 de febrero de 1855. Fue un matemático astrónomo y físico alemán que contribuyó en campos muy diversos, como la geometría, el álgebra, la estadística, el magnetismo, la óptica… Es considerado el «príncipe de las matemáticas» y el ´matemático más grande desde la antigüedad y con más influencia.
  3. 3. Fue un trabajo fundamental para que se consolidara la teoría de los númerosINFANCIA Fue un niño prodigio, de quien existen muchas anécdotas acerca de su asombrosa precocidad. Hizo sus primeros grandes descubrimientos mientras era apenas un adolescente Completó su magnum opus (obra maestra), Disquisitiones Arithmeticae a los veintiún años (1798)
  4. 4. PRIMEROS PASOS: NIÑO PRODIGIO Desde muy pequeño, Gauss mostró su talento Aprendió a leer para los números solo y aprendió y para el lenguaje muy rápido laEn 1784, a los siete aritméticaaños deedad, ingresó en laescuela primaria deBrunswick donde Se cuenta la anécdota de que, a los dosdaba clases un años de estar en la escuela, durante laprofesor llamado clase de Aritmética, el profesor propusoBüttner. el problema de sumar los números de una progresión aritmética.Gauss halló la respuesta correcta casi inmediatamente diciendo «Ligget se» (ya está)..
  5. 5. PROGRESOS EN MATEMÁTICAS En estos años se empezaron a gestar algunas de Ambos estudiaban las ideas y juntos, se formas de ver las apoyaban y se matemáticas que ayudaban para caracterizaron descifrar y posteriormente a entender los Gauss. Desde que Gauss manuales que conoció al tenían sobre matemático Martin álgebra y análisis Bartels, asistente de elemental Büttner en la escuela, se aceleraron sus progresos en Matemáticas
  6. 6. JUVENTUD • Ya miraba con cierto recelo los fundamentos de la geometría12 años • Tuvo sus primeras ideas intuitivas sobre la posibilidad de otro tipo de geometría16 años • Gauss se dio a la tarea de completar lo que, a su juicio, habían dejado a medias sus17 años predecesores en materia de teoría de números
  7. 7. LA ARITMÉTICA Así descubrió su pasión por la aritmética, área en la que poco después tuvo sus primeros triunfos. Su gusto por la aritmética prevaleció por toda su vida, ya que para él «La matemática es la reina de las ciencias y la aritmética es la reina de las matemáticas».
  8. 8. Leticia Bueso-Inchausti 2ºBach E

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