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CARL FRIEDRICH GAUSS
Matemático y físico



                      Leticia Bueso-Inchausti 2ºBach E
CARL FRIEDRICH GAUSS
    Nació el 30 de abril de 1777 en Brunswick (Alemania) y
    falleció el 23 de febrero de 1855.




       Fue un matemático astrónomo y físico alemán que
       contribuyó en campos muy diversos, como la geometría,
       el álgebra, la estadística, el magnetismo, la óptica…



    Es considerado el «príncipe de las matemáticas» y el
    ´matemático más grande desde la antigüedad y con más
    influencia.
Fue un trabajo fundamental
                         para que se consolidara la
                           teoría de los números
INFANCIA

           Fue un niño prodigio, de quien
             existen muchas anécdotas
              acerca de su asombrosa
                     precocidad.


             Hizo sus primeros grandes
            descubrimientos mientras era
               apenas un adolescente


             Completó su magnum opus
           (obra maestra), Disquisitiones
             Arithmeticae a los veintiún
                    años (1798)
PRIMEROS PASOS: NIÑO PRODIGIO

                                                    Desde muy
                                                    pequeño, Gauss
                                                    mostró su talento
                       Aprendió a leer              para los números
                       solo y aprendió              y para el lenguaje
                       muy rápido la
En 1784, a los siete   aritmética
años de
edad, ingresó en la
escuela primaria de
Brunswick donde           Se cuenta la anécdota de que, a los dos
daba clases un            años de estar en la escuela, durante la
profesor llamado          clase de Aritmética, el profesor propuso
Büttner.                  el problema de sumar los números de
                          una progresión aritmética.Gauss halló la
                          respuesta correcta casi inmediatamente
                          diciendo «Ligget se'» ('ya está')..
PROGRESOS EN MATEMÁTICAS



                                                 En estos años se
                                                 empezaron a
                                                 gestar algunas de
                            Ambos estudiaban     las ideas y
                            juntos, se           formas de ver las
                            apoyaban y se        matemáticas que
                            ayudaban para        caracterizaron
                            descifrar y          posteriormente a
                            entender los         Gauss.
    Desde que Gauss         manuales que
    conoció al              tenían sobre
    matemático Martin       álgebra y análisis
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    Büttner en la
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JUVENTUD

          • Ya miraba con cierto recelo los fundamentos de
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12 años


          • Tuvo sus primeras ideas intuitivas sobre la
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          • Gauss se dio a la tarea de completar lo que, a
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   Así descubrió su pasión
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    la que poco después
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    Su gusto por la aritmética prevaleció por toda su vida,
     ya que para él «La matemática es la reina de las
     ciencias y la aritmética es la reina de las
     matemáticas».
Leticia Bueso-Inchausti 2ºBach E

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Leticia bueso carl friedrich gauss

  • 1. CARL FRIEDRICH GAUSS Matemático y físico Leticia Bueso-Inchausti 2ºBach E
  • 2. CARL FRIEDRICH GAUSS Nació el 30 de abril de 1777 en Brunswick (Alemania) y falleció el 23 de febrero de 1855. Fue un matemático astrónomo y físico alemán que contribuyó en campos muy diversos, como la geometría, el álgebra, la estadística, el magnetismo, la óptica… Es considerado el «príncipe de las matemáticas» y el ´matemático más grande desde la antigüedad y con más influencia.
  • 3. Fue un trabajo fundamental para que se consolidara la teoría de los números INFANCIA Fue un niño prodigio, de quien existen muchas anécdotas acerca de su asombrosa precocidad. Hizo sus primeros grandes descubrimientos mientras era apenas un adolescente Completó su magnum opus (obra maestra), Disquisitiones Arithmeticae a los veintiún años (1798)
  • 4. PRIMEROS PASOS: NIÑO PRODIGIO Desde muy pequeño, Gauss mostró su talento Aprendió a leer para los números solo y aprendió y para el lenguaje muy rápido la En 1784, a los siete aritmética años de edad, ingresó en la escuela primaria de Brunswick donde Se cuenta la anécdota de que, a los dos daba clases un años de estar en la escuela, durante la profesor llamado clase de Aritmética, el profesor propuso Büttner. el problema de sumar los números de una progresión aritmética.Gauss halló la respuesta correcta casi inmediatamente diciendo «Ligget se'» ('ya está')..
  • 5. PROGRESOS EN MATEMÁTICAS En estos años se empezaron a gestar algunas de Ambos estudiaban las ideas y juntos, se formas de ver las apoyaban y se matemáticas que ayudaban para caracterizaron descifrar y posteriormente a entender los Gauss. Desde que Gauss manuales que conoció al tenían sobre matemático Martin álgebra y análisis Bartels, asistente de elemental Büttner en la escuela, se aceleraron sus progresos en Matemáticas
  • 6. JUVENTUD • Ya miraba con cierto recelo los fundamentos de la geometría 12 años • Tuvo sus primeras ideas intuitivas sobre la posibilidad de otro tipo de geometría 16 años • Gauss se dio a la tarea de completar lo que, a su juicio, habían dejado a medias sus 17 años predecesores en materia de teoría de números
  • 7. LA ARITMÉTICA  Así descubrió su pasión por la aritmética, área en la que poco después tuvo sus primeros triunfos.  Su gusto por la aritmética prevaleció por toda su vida, ya que para él «La matemática es la reina de las ciencias y la aritmética es la reina de las matemáticas».