Modelos de Equipamiento.Tecnología Informática en los Centros Escolares.Zúñiga Sánchez Jorge Alberto
Modelos de Equipamiento.Los modelos de equipamiento son las formas en que se proveerá de equipocomputacional o multimedia ...
Modelo 1 a 3: Es el modelo en el cual losalumnos forman equipos y trabajan de maneracolectiva en una sola computadora. El ...
Ejemplos Generales de ambos modelos.Modelo 1 a 1, Modelo 1 a 3,Modelo 1 a 30.Redes socialesBlogsPaginas educativas. (Educa...
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Modelos de equipamiento

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Modelos de equipamiento

  1. 1. Modelos de Equipamiento.Tecnología Informática en los Centros Escolares.Zúñiga Sánchez Jorge Alberto
  2. 2. Modelos de Equipamiento.Los modelos de equipamiento son las formas en que se proveerá de equipocomputacional o multimedia a las aulas educativas, según los recursos con losque se cuente o las necesidades del grupo.Existen tres tipos de modelos de equipamiento:Modelo 1 a 1: Es donde cada alumno trabaja consu computadora de manera individual.Beneficio del modelo.Mayores espacios de aprendizaje debido a lamovilidad de los equipos, acceso y búsqueda deinformación, desarrollo de creatividad ysocialización.¿Cómo utilizo los contenidos digitales en estemodelo?En este modelo el maestro fomenta en el alumno, el trabajo individual ypersonalizado con el dispositivo móvil y los contenidos digitales, con la posibilidadde seleccionar aquellos contenidos que se ajusten a las habilidades y aptitudes decada alumno.Rol del Alumno en el modelo.En este modelo el alumno es dinámico, en tanto que amplía los espacios decreatividad y aprendizaje; cuenta con nuevas formas de trabajar los contenidosdigitales, presentar tareas y buscar e intercambiar información.
  3. 3. Modelo 1 a 3: Es el modelo en el cual losalumnos forman equipos y trabajan de maneracolectiva en una sola computadora. El númerode integrantes del equipo será de dos o más,dependiendo el número de computadorasdisponibles.Beneficio del modelo.Con este modelo es posible diversificar lainteracción del maestro con sus alumnos,mediados por la tecnología.Rol del Alumno en el modelo.El rol del alumno es cooperativo y colaborativo. Es cooperativo porque contribuyea realizar tareas para llegar a un mismo fin y es colaborativo, por hacer actividadesen grupo que den por resultado un mismo producto.Modelo 1 a 30:Es donde el maestro manipula latecnología del aula para transmitir la clase demanera virtual a todos sus alumnos. Solo secuenta con un equipo de cómputo, que puedenser computadora, cañón, altavoces, pizarrónelectrónico, etc.Beneficio del modelo.Se genera un ambiente de trabajo grupal ycolaborativo, utilizando una computadora potenciada por el pizarrón y proyector.Rol del Docente en el modelo.El docente se vuelve facilitador y genera dinámicas en su grupo para que todos losestudiantes puedan trabajar y participar en la revisión de contenidos multimediaproyectados en el pizarrónRol del Alumno en el modelo.El alumno en este modelo se vuelve participativo, debido a la dinámica grupalestablecida. Revisa los contenidos educativos de forma conjunta y comparte suspuntos de vista con el grupo, lo que favorece el aprendizaje colaborativo.
  4. 4. Ejemplos Generales de ambos modelos.Modelo 1 a 1, Modelo 1 a 3,Modelo 1 a 30.Redes socialesBlogsPaginas educativas. (Educaplay)Video juegos.WordYouTube.En los salones de 5to y 6to de primariaConsta de:Una computadora para el maestroUn proyectorUn pizarrón electrónicoBibliografía.http://148.243.123.225/index.php/aula-de-medios/tipos-de-equipamiento/aula-de-medios-1-a-1http://www.hdtcampeche.com/index.php?option=com_content&view=article&id=13&Itemid=28

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