Por Jorge Balladares Burgos
• La palabra estrategia proviene del 
latín estragus que significa caos o 
conflicto, de donde se entiende la 
estrategia ...
• “Plan que permite aproximarse 
a las metas propuestas a 
través de un conjunto de 
técnicas y actividades” (Jabif, 
2010...
• Motivar el interés de aprender 
• Explicitar los objetivos que se van a alcanzar 
• Presentar contenidos significativos ...
• Proviene del griego οδός odos, 
significa "camino o vía" 
• Es un camino que nos aproxima a 
determinada meta.
El método científico (el procedimiento o 
conjunto de procedimientos que se utilizan para 
obtener conocimientos científic...
• Estudio de los métodos 
• Métodología de la investigación 
( pasos y procedimienntos que se han 
seguido en una indagaci...
• Los métodos didácticos pueden ser definidos como una 
serie de actividades estratégicas, desarrolladas por el 
docente o...
APRENDER A ENSEÑAR: UNA INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA GENERAL (Roger Standaert • Firmin 
Troch)
LA DOCENCIA UNIVERSITARIA BAJO UN ENFOQUE DE 
COMPETENCIAS (Liliana Jabif, 2007)
• Proviene del griego, τέχνη [téjne] 'arte, técnica, 
oficio' 
• PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO Y CON 
FUNDAMENTO PSICOLÓGICO DES...
• TÉCNICAS QUE FAVOCEREN LA ADQUISIÓN DE 
DISTINTOS SABERES 
-Búsqueda de información 
-Lluvia de ideas (tarjetas) 
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• TÉCNICAS QUE FACILITAN EL CONOCIMIENTO 
INTERPERSONAL 
-Muestras representativas 
- Transacciones 
- - Completación de f...
• TÉCNICAS QUE PROPICIAN AUTOEVALUACIÓN Y 
AUTOCONOCIMIENTO 
• -Ventana de Johari 
• - Escudos 
• -Autoevaluación
• ACCIONES ESPECÍFICAS QUE FACILITAN LA 
EJECUCIÓN DE LA TÉCNICA. SON FLEXIBLES Y 
PERMITEN AJUSTAR LA TÉCNICA A LAS 
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• Aprendizaje colaborativo 
Estrategia 
metodológica 
Técnicas 
• Lluvia de ideas 
• Foros 
• Debates 
• Mesa redonda… 
• ...
• Es un sistema de acciones que se realizan con un 
ordenamiento lógico y coherente en función del 
cumplimiento de objeti...
• APRENDIZAJE BASADO EN 
PROBLEMAS (ABP) 
Método 
Técnicas • Búsqueda, análisis y 
• Lluvia de ideas 
• Foros 
• Debates 
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• EXPOSICIÓN DIALOGADA 
Método 
Técnicas • Presentación del 
• Preguntas 
• Causa-efecto 
• Mesa redonda 
tema 
• Presenta...
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Métodos, estrategias y técnicas. Hacia las estrategias metodológicas.

  1. 1. Por Jorge Balladares Burgos
  2. 2. • La palabra estrategia proviene del latín estragus que significa caos o conflicto, de donde se entiende la estrategia como la implementación de ideas para solucionar esta.
  3. 3. • “Plan que permite aproximarse a las metas propuestas a través de un conjunto de técnicas y actividades” (Jabif, 2010) • “Secuencia de actividades que profesor decide como pauta de intervención en el aula» (Odderey Matus)
  4. 4. • Motivar el interés de aprender • Explicitar los objetivos que se van a alcanzar • Presentar contenidos significativos • Solicitar la participación de estudiantes • Incentivar la autoformación del estudiante • Potenciar el trabajo colaborativo • Facilitar la retroalimentación • Respetar la diversidad del grupo • Evaluar formativamente el progreso (García Aretio, 2002)
  5. 5. • Proviene del griego οδός odos, significa "camino o vía" • Es un camino que nos aproxima a determinada meta.
  6. 6. El método científico (el procedimiento o conjunto de procedimientos que se utilizan para obtener conocimientos científicos, el modelo de trabajo o pauta general que orienta la investigación) Estilos de trabajo particular cada disciplina: método antropológico, método filosófico. Formas particulares de investigación (método cualitativo, método analítico, método estadístico). El método orienta el uso de técnicas e
  7. 7. • Estudio de los métodos • Métodología de la investigación ( pasos y procedimienntos que se han seguido en una indagación determinada)
  8. 8. • Los métodos didácticos pueden ser definidos como una serie de actividades estratégicas, desarrolladas por el docente o por los estudiantes, que permiten llevar a cabo un plan y alcanzar los objetivos de aprendizaje, de la manera mas eficaz posible. El docente diseña selecciona el método en función de sus objetivos, tomando en consideración la situación de partida y los procesos de aprendizaje de sus estudiantes. (Standaert y Troch, 2011)
  9. 9. APRENDER A ENSEÑAR: UNA INTRODUCCIÓN A LA DIDÁCTICA GENERAL (Roger Standaert • Firmin Troch)
  10. 10. LA DOCENCIA UNIVERSITARIA BAJO UN ENFOQUE DE COMPETENCIAS (Liliana Jabif, 2007)
  11. 11. • Proviene del griego, τέχνη [téjne] 'arte, técnica, oficio' • PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO Y CON FUNDAMENTO PSICOLÓGICO DESTINADO A ORIENTAR EL APRENDIZAJE Y AYUDAN A HACER OPERATIVA UNA ESTRATEGIA • ES EL MODO CONCRETO PARA HACER OPERATIVA UNA ESTRATEGIA.
  12. 12. • TÉCNICAS QUE FAVOCEREN LA ADQUISIÓN DE DISTINTOS SABERES -Búsqueda de información -Lluvia de ideas (tarjetas) - Diagrama causa-efecto - Plan de mejora - FODA - Debate Activo - Diarios de aprendizaje
  13. 13. • TÉCNICAS QUE FACILITAN EL CONOCIMIENTO INTERPERSONAL -Muestras representativas - Transacciones - - Completación de frases
  14. 14. • TÉCNICAS QUE PROPICIAN AUTOEVALUACIÓN Y AUTOCONOCIMIENTO • -Ventana de Johari • - Escudos • -Autoevaluación
  15. 15. • ACCIONES ESPECÍFICAS QUE FACILITAN LA EJECUCIÓN DE LA TÉCNICA. SON FLEXIBLES Y PERMITEN AJUSTAR LA TÉCNICA A LAS CARACTERÍSTICAS DEL GRUPO.
  16. 16. • Aprendizaje colaborativo Estrategia metodológica Técnicas • Lluvia de ideas • Foros • Debates • Mesa redonda… • Búsqueda, análisis y síntesis de información • Discusiones de grupo • Proponer hipótesis • Tareas en equipo • Tareas individuales Actividades Tomado de: Curso Docencia III
  17. 17. • Es un sistema de acciones que se realizan con un ordenamiento lógico y coherente en función del cumplimiento de objetivos educacionales, es decir, constituye cualquier método o actividad planificada que mejore el aprendizaje profesional y facilite el crecimiento personal del estudiante Fuente: http://online.upaep.mx/campusTest/ebooks/diccionario.pdf * Las estrategias pedagógicas (metodológicas) son el conjunto de métodos y técnicas que promueven “el desarrollo de capacidades y competencias” (Jabif, 2010).
  18. 18. • APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) Método Técnicas • Búsqueda, análisis y • Lluvia de ideas • Foros • Debates • Mesa redonda… síntesis de información • Discusiones de grupo • Proponer hipótesis • Tareas en equipo • Tareas individuales Actividades Estrategia Aprendizaje colaborativo
  19. 19. • EXPOSICIÓN DIALOGADA Método Técnicas • Presentación del • Preguntas • Causa-efecto • Mesa redonda tema • Presentación del tema • Formulación de preguntas • Plenaria Actividades Estrategia Motivar el interés de aprender Evaluació n
  20. 20. GRACIAS POR SU ATENCIÓN

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