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EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC

    JORGE CASTILLO – Rector




          DOCENTES

   MARIELA FANDIÑO MORENO

       JUAN T. BECERRA

  ANDRÉS ARENAS SALAMANCA



         SECRETARIA

   LIGIA STELLA GALLO LÓPEZ



       PADRE DE FAMILIA

         HILDA RANGEL



          ESTUDIANTE

 SERGIO ANDRÉS MARÍN RIVERA



     LÍDERES FORMADORES

    INGRID CAROLINA FLÓREZ

        EDWIN DELGADO




                                  2
CONTENIDO



                                                              Pág.


PRESENTACIÓN

1. OBJETIVOS                                                    6

1.1 OBJETIVO GENERAL                                            6

1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS                                       6

2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL (DOFA)                             7

3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS EN USO DE LAS TIC DEL     8
   COLEGIO JOSÉ ANTONIO GALÁN

4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN        10
   EN USO DE LAS TIC

5. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC            13

6. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE          15
   GESTIÓN




                                                                 3
PRESENTACIÓN



A las puertas del siglo XXI el mundo está inmerso en la era de las comunicaciones
o mejor, la ERA DIGITAL, en la que a pesar de las limitaciones topográficas,
tecnológicas, humanas, etc., el desarrollo tecnológico no se detiene y más bien
cada día ofrece herramientas que solucionan en tiempo real cualquier situación de
manera veloz y eficaz.

Es imposible pensar que los seres humanos hoy estén aislados o que no tengan
acceso a la tecnología, cuando ya es parte de la cotidianidad así sea lo más
elemental en comunicación; por consiguiente, las instituciones educativas deben
ser fuerzas vivas y líderes, pues son los escenarios para el desarrollo del
conocimiento y la proyección de la niñez hacia diferentes caminos de la ciencia, la
tecnología, la cultura, las artes y demás disciplinas que abordan el ser humano.

La educación, sin duda debe ser como un faro que sirva de señal en las I.E. para
dinamizar constantemente los procesos de los componentes administrativos,
financieros, académicos y de comunidad para el direccionamiento, desarrollo y
crecimiento institucional en las TemáTICas. Se requiere de un cuestionamiento
constante de manera colaborativa para resignificar acciones que conduzcan al
mejoramiento y alcance de nuevos resultados con la implementación de TIC.

¡Qué significativa es la frase de Albert Einstein “Si quieres tener nuevos resultados
no hagas siempre lo mismo”. Hoy se dan las oportunidades, cuando el MEN en
coordinación con la UIS desarrolla programas de capacitación TIC a directivos
docente,s para que los procesos sean más significativos y el mejoramiento de la
calidad educativa sea constante y aporte al desarrollo de las regiones y las
comunidades.

Es un compromiso del colegio José Antonio galán de Charalá, diseñar y poner en
marcha el PLAN DE GESTIÓN EN TIC que innove los componentes:
administrativo, financiero, académico y de comunidad aunando esfuerzos
institucionales, interinstitucionales y gubernamentales para que el colegio pueda
ser reconocido como una institución líder en el uso de las Técnicas de Información
y Comunicación.

El Plan de Gestión Institucional del colegio José Antonio Galán de Charalá se
soporta en el diagnóstico en TIC: propósitos, visión, misión, metas,
direccionamiento estratégico, plan de acción y estrategia de seguimiento,



                                                                                   4
proyectado a tres años, sujeto a modificaciones de acuerdo con la ejecución y
seguimiento del mismo.

Se espera que con el trabajo colaborativo y la acción del equipo de gestión, los
resultados tanto de la capacitación como del plan diseñado de las TIC, el colegio
obtenga resultados que se reflejen en la calidad educativa institucional y de la
región.




                                                                               5
1. OBJETIVOS



   1.1 OBJETIVO GENERAL

Diseñar el plan de gestión en TIC para el mejoramiento de los ambientes
escolares de aprendizaje y del talento humano, que garantice la apropiación en el
uso de las TIC del proceso enseñanza aprendizaje, y de manejo comunicativo
institucional.



   1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

      Desarrollar charlas y talleres de sensibilización de TIC para que todos los
       docentes se apropien del uso de estas herramientas en lo laboral y
       personal.

      Conformar el equipo de gestión TIC del colegio con participación de la
       comunidad educativa.

      Elaborar el diagnóstico institucional sobre el estado los recursos
       institucionales relacionados con el uso de las TIC.

      Resignificar el énfasis institucional en informática como eje articulador de
       las TIC con todas las áreas y el convenio SENA.

      Elaborar el plan de direccionamiento estratégico para el plan de gestión en
       TIC.

      Desarrollar el plan de gestión en TIC durante los tres años proyectados
       para el mejoramiento institucional.




                                                                                 6
2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL (DOFA)




  GESTIÓN        DIFICULTADES          OPORTUNIDADES             FORTALEZAS           AMENAZAS

                                       Motivar       a   la
                                                                 Apropiación de
                 Mecanismos            comunidad educativa
                                                                 recursos            Temor         a
                 parciales     de      para usar las TIC
  Directiva                                                      tecnológicos por    enfrentar estas
                 comunicación con      como      medio  de
                                                                 parte    de   la    competencias.
                 TIC                   información
                                                                 comunidad.
                                       institucional
                                                                 Apropiación de
                                       Disponibilidad de los
                 Poco compromiso                                 recursos
                                       recursos      técnico
                 de los usuarios                                 financieros para    La
                                       pedagógicos.
Administrativa   en el cuidado de                                actualización y     sostenibilidad
 y Financiera    los recursos en el                              mantenimiento.      de             la
                                       Convenio
                 momento de su                                   La gestión para     tecnología.
                                       interinstitucional
                 uso.                                            adquisición    y
                                       SENA-COLEGIO
                                                                 actualización.
                 Poca
                 disponibilidad de     Uso de los recursos
                 salas            de   tecnológicos    por       El énfasis del      Desmotivación
                 informática dentro    parte       de    la      colegio        en   de      algunos
                 del horario para      comunidad                 informática.        docentes para
 Académica       todas las áreas.      educativa.                Actitud positiva    actualizarse en
                 Todos           los   Disponibilidad para       de la planta de     el uso de las
                 docentes         no   capacitación     de       personal     para   TIC.
                 tienen          los   docentes.                 capacitarse.
                 conocimientos en
                 el uso de las TIC.
                                                                 Ambientes     de
                                                                 aprendizajes
                                                                 (salas        de
                                       Estimular            la
                                                                 informática)
                                       participación de las
                 La participación                                disponibles en      Resistencia y
                                       familias en los planes
                 de la comunidad                                 horarios            temor      por
 Comunidad                             y programas para el
                 es individualizada                              extendidos.         barreras sico-
                                       mejoramiento y uso
                 y escaza.                                       Motivar a los       sociales.
                                       de las TIC.
                                                                 estudiantes para
                                                                 que enseñen a
                                                                 sus padres el
                                                                 uso de las TIC.




                                                                                                    7
3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS EN USO DE LAS TIC DEL
                        COLEGIO JOSÉ ANTONIO GALÁN


Visión: En el año 2015, la institución ha logrado articular las TIC, en las diversas
gestiones para generar un impacto importante en el contexto. Además cada
gestión deberá propender por alcanzar la certificación en TIC, abriendo caminos
para la acreditación en alta calidad.

Misión: Articular cada área de gestión con las nuevas tecnologías modernizando
la práctica pedagógica y administrativa mediante el uso de los recursos financieros
asignados oficialmente para la implementación en el uso de las TIC.




    ÁREAS DE GESTION               PROPÓSITOS                         METAS

                                  Socializar      en     la      Al terminar el 2012 la
                                   comunidad              el       comunidad         está
Gestión Directiva                  programa TemáTICas              sensibilizada con el
                                   del MEN.                        uso de las TIC.
                                  Crear el comité oficial        Al terminar el 2012
                                   de plan de gestión.             está creado el comité y
                                  Elaboración y puesta            cada     miembro    es
                                   en marcha del plan de           conocedor de sus
                                   gestión de TIC.                 funciones.
                                  Evaluar el énfasis del
                                   colegio en informática
                                   y que éste se sintonice
                                   con las necesidades
                                   reales de la educación         Al 2014 el énfasis
                                   en TIC.                         institucional debe estar
                                  Definir los estándares          replanteado.
                                   de competencias en             Al terminar el 2015
                                   TIC para que todas las          todas las áreas deben
Gestión Académica                  áreas del plan de               estar articuladas a los
                                   estudios empiecen a             estándares           de
                                   implementarlas         al       competencias en TIC.
                                   menos                 en
                                   matemáticas             y
                                   lenguaje en armonía
                                   con el énfasis.
Gestión Administrativo   –        Apoyar los programas           El Consejo Directivo
Financiera                         y             proyectos         apoyará         en   la
                                   tecnológicos         que        elaboración         del
                                   impactarán       en    la       presupuesto        para
                                   comunidad educativa y           apoyar la propuesta en
                                   que      sirven     para        TIC el trienio.



                                                                                          8
certificar al colegio,
                              mediante              la
                              resignificación de los
                              recursos        técnico-
                              pedagógicos.
                             Apoyo         a      las
                              propuestas en TIC
                              viables (capacitación,
                              divulgación,
                              investigación, etc.) de
                              las demás gestiones.
                             Buscar apoyo en el
                              sector     público     y
                              privado        mediante
                              proyectos     para    el      Al terminar el 2013, el
                              desarrollo del plan de         plan de gestión de TIC
                              gestión en TIC.                será reconocido y
Gestión de la Comunidad      Sensibilizar     a    la       apoyado       por    la
                              comunidad educativa            comunidad
                              en plan de gestión en          institucional         y
                              TIC para filtrar las           municipal.
                              propuestas que se
                              planteen y se integren
                              al programa.




                                                                                   9
4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN EN USO DE LAS TIC.



                       Política                  Líneas                                                         Acciones            ¿Con quién
  Objetivos                                                         Programas             Proyectos
                     Institucional            Estratégicas                                                     Inmediatas            se hace?
                                          Cronograma       de
                                          capacitación para
                                          el año 2013.
                                                                                                                                   Comité      del
                                          Diagnóstico de las                           Web           2.0,
                                                                                                                                   plan de gestión
                                          falencias en el                              ofimática (hoja
                  Apoyo constante a                                                                         Diseño del plan de     de las TIC.
                                          manejo y uso de                              de        cálculo,
                  la      comunidad                              Implementación,                            capacitación.
Diseñar      un                           las TIC en los                               editor de texto,
                  educativa en el                                actualización    y                                                Docentes.
plan         de                           docentes.                                    chat, foro, redes
                  programa       de                              profundización en                          Organización     de
capacitación                                                                           sociales, blog.
                  capacitación.                                  el manejo de las                           las jornadas     de    Estudiantes.
TIC para la                               Priorización de las
                                                                 TIC – Comunidad                            capacitación.
comunidad                                 necesidades de los                           Aplicación     de
                  Sensibilización de                             Colegio       José                                                Personal
educativa.                                docentes.                                    herramientas
                  la cultura de las                              Antonio Galán.                             Diagnóstico de las     administrativo.
                                                                                       informáticas en
                  TIC.                                                                                      necesidades.
                                          Diseño del plan de                           la       práctica
                                                                                                                                   Padres         de
                                          capacitación                                 pedagógica.
                                                                                                                                   familia.
                                          (horas,
                                          disponibilidad,
                                          responsabilidad,
                                          actividades, etc.)
                                                                                                            Implementación en
                                          Programación de
                  Acompañamiento                                                       Diseño de plan       el plan de área, y
Aplicar las TIC                           jornadas
                  constante a los                                                      de herramientas      plan de aula de
en el plan de                             pedagógicas para                                                                         Rector.
                  docentes por parte                             Aplicación de las     para el uso de       cada docente.
estudios de las                           socializar         y
                  del    equipo   de                             TIC en el proceso     las TIC en las
diversas áreas                            compartir         la                                                                     Comité         de
                  gestión en TIC.                                de      enseñanza     clases (tablero      Plan              de
en la práctica                            experiencia del uso                                                                      gestión.
                                                                 aprendizaje      de   digital,     blog,   acompañamiento y
pedagógica                                de las TIC en plan
                  Registro      de   la                          todas las áreas.      visitas con guías    reuniones de áreas
dentro      del                           de aula (mínimo                                                                          Docentes.
                  actividad en el blog                                                 didácticas      a    para      socializar
aula.                                     una por periodo
                  de la institución.                                                   web).                experiencias.
                                          académico)




                                                                                                                                                  10
Apoyo del comité
                                                                                                           de gestión a los
                                                                                                           docentes        con
                                                                                                           menos dominio en
                                                                                                           el uso de las TIC.
                                                                                                           Planeación de la
                                                                                                           estrategia       las
                                                                                                           estrategias para el
                                                                                                           desarrollo       del
                                                                                                           proyecto.
                                                                                                                                  Docentes    del
                                         Elaboración      del
                                                                                                           Asesorías              área        de
                                         proyecto.
                                                                                                           constantes de los      español     de
                                                                                                           docentes.              octavo        y
                                         Creación         del
                                                                                                                                  noveno.
                                         comité mixto     del   Implementación
Desarrollar un    Acompañamiento                                                       Motivar el uso      Apoyo del docente
                                         proyecto.              de un blog con
proyecto     de   por     parte   de                                                   de las TIC en       de informática.        Estudiantes de
                                                                producciones
producción        docentes          y                                                  las                                        octavo       y
                                         Socialización   y      literarias (cuentos,
literaria en el   asignación      de                                                   producciones        Uso de la sala de      noveno.
                                         autoevaluación de      retahílas, versos,
grado octavo y    responsabilidades                                                    literarias de los   infórmatica    en
                                         los procesos.          poemas, otros).
noveno.           a estudiantes.                                                       estudiantes.        horarios               Comité      de
                                                                                                           extraclase.            gestión.
                                         Seguimiento      del
                                         cronograma       de
                                                                                                           Conectividad en el     Profesores del
                                         actividades      de
                                                                                                           salón de clase para    área         de
                                         publicación.
                                                                                                           innovaciones,          informática.
                                                                                                           consultas         y
                                                                                                           aprendizaje      de
                                                                                                           nuevos
                                                                                                           concimientos
                                                                                                           literarios.
Implementar el                           Diseño           del                                              Elaboración     del
                                                                Enseñanza de las                                                  Profesor    de
uso del tablero                          proyecto           y                                              proyecto          y
                                                                funciones        en                                               matemáticas
digital en la     Disponibilidad de      socialización.                                Construyendo el     socialización con
                                                                cálculo apoyado                                                   de once.
enseñanza de      los         recursos                                                 concepto    de      los estudiantes de
                                                                de las nuevas
las funciones     tecnológicos.          Presentación   de                             función.            grado once.
                                                                tecnologías, y del                                                Estudiantes de
en el área de                            resultados      y
                                                                tablero digital.                                                  once grado.
matemáticas                              evaluación de los                                                 Planeamiento    del


                                                                                                                                              11
de grado once.   mismos.   cronograma de las
                           actividades
                           específicas     a
                           desarrollar.

                           Evaluación
                           periódica      del
                           proyecto y ajustes
                           necesarios.




                                                12
5. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC



Propósito: Articular cada gestión escolar con el manejo de las TIC; el propósito
de esta acción (acciones), es orientar la institución hacia una política de calidad,
repotenciando la comunicación interna y sintonizando las prácticas pedagógicas
con las estrategias actuales.

Oportunidad de Mejoramiento: Incluir las TIC dentro de las diferentes gestiones
de la institución.

Resultado 1: Articulación de todos los estamentos educativos institucionales por
medio de las TIC.

Resultado 2: Fortalecimiento de la comunicación y las relaciones interpersonales
institucionales internas y externas.

Resultado 3: Mejoramiento de los ambientes escolares y de las estrategias
didácticas con TIC.

Resultado 4: Fortalecimiento del énfasis del colegio y convenio SENA.

Indicador del Resultado: La institución comprende que el uso de las TIC es
fundamental en el quehacer pedagógico y administrativo.

Actividades    /
                     Indicador Clave      Responsable          Tiempo             Observaciones
Sub-Actividades
                     El        Proyecto
                                          Grupo de gestión                        Seguimiento
                     Educativo
Inclusión del plan                        en TIC.                                 Consejo
                     Institucional                             Diciembre    de
de gestión en TIC                                                                 Académico       y
                     refleja         la                        2012.
al PEI.                                   Directores de las                       Consejo
                     importancia del
                                          gestiones.                              directivo.
                     uso las TIC.
                     Los padres de
Socialización del    familia
Plan de gestión      comprenden      la
                                                                                  Apoyo por parte
TIC en asamblea      importancia    de    Equipo          de   Clausura:
                                                                                  de la asamblea
de padres de         este        nuevo    gestión   de   las   Noviembre 28 de
                                                                                  de padres de
familia.             proyecto y se        TIC.                 2012.
                                                                                  familia.
                     logra
                     comprometer a
                     algunos.
                                          Equipo         de
                     Los      docentes
Cronograma     de                         gestión de las       Enero 8 de 2013,   Seguimiento
                     quedan
capacitación                              TIC.                 cronograma         equipo de gestión
                     sensibilizados y
docente.                                  Docentes             institucional.     al cronograma.
                     comprometidos.
                                          capacitadores.



                                                                                                 13
Equipo            de
                      Inventario    de
                                             gestión    de    las
                      recursos
                                             TIC.
Diagnóstico     de    disponibles para
recursos              trabajar,      y                              Diciembre 5 de
                                             Docentes         del
tecnológicos          propuesta     de                              2012.
                                             área             de
existentes.           recursos
                                             informática.
                      necesarios para
                      adquirir.
                                             Equipo           de
                      Inclusión TIC a la     gestión.
Articulación plan     propuesta
TIC al Énfasis del    pedagógica             Coordinador área
                                                                    2013 -2015
colegio          y    institucional y a      de informática.
convenio SENA         los     programas
                      SENA.                  Instructores
                                             SENA.
Utilización de la
                      Un         número
plataforma       de
                      amplio de padres
resultados
                      de familia visita la   Docentes.
académicos por
                      plataforma
parte     de    los
                      Ciudad Educativa       Padres           de
padres de familia
                      del Colegio y          familia.               2013
durante         los
                      conoce           de
periodos
                      primera mano la        Equipo           de
académicos del
                      actividad              gestión.
año 2013 (según
                      académica        de
cronograma
                      sus hijos.
institucional).
                                             SENA.
Página         web                                                                    Mantener
                      La    comunidad
segundo                                      Equipo           de    Segundo           actualizada      la
                      educativa
semestre        de                           gestión.               semestre     de   página para que
                      reconoce y visita
2013.                                                               2013.             no          pierda
                      su página web.
                                             Coordinador área                         vigencia.
                                             de informática.
Capacitación
progresiva     de     Los      docentes      Equipo           de
                                                                                      Los     docentes
TIC en el proceso     aprenden        a      gestión.
                                                                                      deben     mostrar
enseñanza             utilizar algunas
                                                                                      resultados     de
aprendizaje a los     herramientas           Docentes.              2013
                                                                                      apropiación a las
docentes de las       prácticas en su
                                                                                      TIC al final del
dos         sedes     quehacer               Docentes
                                                                                      2013.
durante el año        pedagógico.            capacitadores.
2013.
                      La     comunidad
Adecuación      de
                      educativa
un          espacio
                      reconoce lugares       Equipo           de                      Priorizar     su
específico para la
                      y         horarios     gestión.               2013              adecuado
utilización     de
                      pertinentes para                                                funcionamiento.
herramientas
                      estas
informáticas.
                      actividades.




                                                                                                       14
6. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN EN TIC



Son las acciones que ayudan al desarrollo y al cumplimiento de del plan de
gestión.



     Reuniones periódicas para evaluar y hacer ajustes y/o reconocimientos.

     El equipo de gestión evalúa y hace recomendaciones y/o reconocimientos.

     Publicación de informes periódicos del estado del desarrollo del plan de
      gestión para que sea reconocido por la comunidad educativa.

     Revisión del desarrollo de todo el plan y publicación de resultados.




                                                                               15

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Plan de Gestión en TIC, Colegio José Antonio Galán

  • 1. 1
  • 2. EQUIPO DE GESTIÓN DE USO DE TIC JORGE CASTILLO – Rector DOCENTES MARIELA FANDIÑO MORENO JUAN T. BECERRA ANDRÉS ARENAS SALAMANCA SECRETARIA LIGIA STELLA GALLO LÓPEZ PADRE DE FAMILIA HILDA RANGEL ESTUDIANTE SERGIO ANDRÉS MARÍN RIVERA LÍDERES FORMADORES INGRID CAROLINA FLÓREZ EDWIN DELGADO 2
  • 3. CONTENIDO Pág. PRESENTACIÓN 1. OBJETIVOS 6 1.1 OBJETIVO GENERAL 6 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 6 2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL (DOFA) 7 3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS EN USO DE LAS TIC DEL 8 COLEGIO JOSÉ ANTONIO GALÁN 4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN 10 EN USO DE LAS TIC 5. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC 13 6. ESTRATEGIA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE 15 GESTIÓN 3
  • 4. PRESENTACIÓN A las puertas del siglo XXI el mundo está inmerso en la era de las comunicaciones o mejor, la ERA DIGITAL, en la que a pesar de las limitaciones topográficas, tecnológicas, humanas, etc., el desarrollo tecnológico no se detiene y más bien cada día ofrece herramientas que solucionan en tiempo real cualquier situación de manera veloz y eficaz. Es imposible pensar que los seres humanos hoy estén aislados o que no tengan acceso a la tecnología, cuando ya es parte de la cotidianidad así sea lo más elemental en comunicación; por consiguiente, las instituciones educativas deben ser fuerzas vivas y líderes, pues son los escenarios para el desarrollo del conocimiento y la proyección de la niñez hacia diferentes caminos de la ciencia, la tecnología, la cultura, las artes y demás disciplinas que abordan el ser humano. La educación, sin duda debe ser como un faro que sirva de señal en las I.E. para dinamizar constantemente los procesos de los componentes administrativos, financieros, académicos y de comunidad para el direccionamiento, desarrollo y crecimiento institucional en las TemáTICas. Se requiere de un cuestionamiento constante de manera colaborativa para resignificar acciones que conduzcan al mejoramiento y alcance de nuevos resultados con la implementación de TIC. ¡Qué significativa es la frase de Albert Einstein “Si quieres tener nuevos resultados no hagas siempre lo mismo”. Hoy se dan las oportunidades, cuando el MEN en coordinación con la UIS desarrolla programas de capacitación TIC a directivos docente,s para que los procesos sean más significativos y el mejoramiento de la calidad educativa sea constante y aporte al desarrollo de las regiones y las comunidades. Es un compromiso del colegio José Antonio galán de Charalá, diseñar y poner en marcha el PLAN DE GESTIÓN EN TIC que innove los componentes: administrativo, financiero, académico y de comunidad aunando esfuerzos institucionales, interinstitucionales y gubernamentales para que el colegio pueda ser reconocido como una institución líder en el uso de las Técnicas de Información y Comunicación. El Plan de Gestión Institucional del colegio José Antonio Galán de Charalá se soporta en el diagnóstico en TIC: propósitos, visión, misión, metas, direccionamiento estratégico, plan de acción y estrategia de seguimiento, 4
  • 5. proyectado a tres años, sujeto a modificaciones de acuerdo con la ejecución y seguimiento del mismo. Se espera que con el trabajo colaborativo y la acción del equipo de gestión, los resultados tanto de la capacitación como del plan diseñado de las TIC, el colegio obtenga resultados que se reflejen en la calidad educativa institucional y de la región. 5
  • 6. 1. OBJETIVOS 1.1 OBJETIVO GENERAL Diseñar el plan de gestión en TIC para el mejoramiento de los ambientes escolares de aprendizaje y del talento humano, que garantice la apropiación en el uso de las TIC del proceso enseñanza aprendizaje, y de manejo comunicativo institucional. 1.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS  Desarrollar charlas y talleres de sensibilización de TIC para que todos los docentes se apropien del uso de estas herramientas en lo laboral y personal.  Conformar el equipo de gestión TIC del colegio con participación de la comunidad educativa.  Elaborar el diagnóstico institucional sobre el estado los recursos institucionales relacionados con el uso de las TIC.  Resignificar el énfasis institucional en informática como eje articulador de las TIC con todas las áreas y el convenio SENA.  Elaborar el plan de direccionamiento estratégico para el plan de gestión en TIC.  Desarrollar el plan de gestión en TIC durante los tres años proyectados para el mejoramiento institucional. 6
  • 7. 2. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL (DOFA) GESTIÓN DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Motivar a la Apropiación de Mecanismos comunidad educativa recursos Temor a parciales de para usar las TIC Directiva tecnológicos por enfrentar estas comunicación con como medio de parte de la competencias. TIC información comunidad. institucional Apropiación de Disponibilidad de los Poco compromiso recursos recursos técnico de los usuarios financieros para La pedagógicos. Administrativa en el cuidado de actualización y sostenibilidad y Financiera los recursos en el mantenimiento. de la Convenio momento de su La gestión para tecnología. interinstitucional uso. adquisición y SENA-COLEGIO actualización. Poca disponibilidad de Uso de los recursos salas de tecnológicos por El énfasis del Desmotivación informática dentro parte de la colegio en de algunos del horario para comunidad informática. docentes para Académica todas las áreas. educativa. Actitud positiva actualizarse en Todos los Disponibilidad para de la planta de el uso de las docentes no capacitación de personal para TIC. tienen los docentes. capacitarse. conocimientos en el uso de las TIC. Ambientes de aprendizajes (salas de Estimular la informática) participación de las La participación disponibles en Resistencia y familias en los planes de la comunidad horarios temor por Comunidad y programas para el es individualizada extendidos. barreras sico- mejoramiento y uso y escaza. Motivar a los sociales. de las TIC. estudiantes para que enseñen a sus padres el uso de las TIC. 7
  • 8. 3. VISIÓN, MISIÓN, PROPÓSITOS Y METAS EN USO DE LAS TIC DEL COLEGIO JOSÉ ANTONIO GALÁN Visión: En el año 2015, la institución ha logrado articular las TIC, en las diversas gestiones para generar un impacto importante en el contexto. Además cada gestión deberá propender por alcanzar la certificación en TIC, abriendo caminos para la acreditación en alta calidad. Misión: Articular cada área de gestión con las nuevas tecnologías modernizando la práctica pedagógica y administrativa mediante el uso de los recursos financieros asignados oficialmente para la implementación en el uso de las TIC. ÁREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS  Socializar en la  Al terminar el 2012 la comunidad el comunidad está Gestión Directiva programa TemáTICas sensibilizada con el del MEN. uso de las TIC.  Crear el comité oficial  Al terminar el 2012 de plan de gestión. está creado el comité y  Elaboración y puesta cada miembro es en marcha del plan de conocedor de sus gestión de TIC. funciones.  Evaluar el énfasis del colegio en informática y que éste se sintonice con las necesidades reales de la educación  Al 2014 el énfasis en TIC. institucional debe estar  Definir los estándares replanteado. de competencias en  Al terminar el 2015 TIC para que todas las todas las áreas deben Gestión Académica áreas del plan de estar articuladas a los estudios empiecen a estándares de implementarlas al competencias en TIC. menos en matemáticas y lenguaje en armonía con el énfasis. Gestión Administrativo –  Apoyar los programas  El Consejo Directivo Financiera y proyectos apoyará en la tecnológicos que elaboración del impactarán en la presupuesto para comunidad educativa y apoyar la propuesta en que sirven para TIC el trienio. 8
  • 9. certificar al colegio, mediante la resignificación de los recursos técnico- pedagógicos.  Apoyo a las propuestas en TIC viables (capacitación, divulgación, investigación, etc.) de las demás gestiones.  Buscar apoyo en el sector público y privado mediante proyectos para el  Al terminar el 2013, el desarrollo del plan de plan de gestión de TIC gestión en TIC. será reconocido y Gestión de la Comunidad  Sensibilizar a la apoyado por la comunidad educativa comunidad en plan de gestión en institucional y TIC para filtrar las municipal. propuestas que se planteen y se integren al programa. 9
  • 10. 4. DIRECCIONAMIENTO ESTRATÉGICO PARA EL PLAN DE GESTIÓN EN USO DE LAS TIC. Política Líneas Acciones ¿Con quién Objetivos Programas Proyectos Institucional Estratégicas Inmediatas se hace? Cronograma de capacitación para el año 2013. Comité del Diagnóstico de las Web 2.0, plan de gestión falencias en el ofimática (hoja Apoyo constante a Diseño del plan de de las TIC. manejo y uso de de cálculo, la comunidad Implementación, capacitación. Diseñar un las TIC en los editor de texto, educativa en el actualización y Docentes. plan de docentes. chat, foro, redes programa de profundización en Organización de capacitación sociales, blog. capacitación. el manejo de las las jornadas de Estudiantes. TIC para la Priorización de las TIC – Comunidad capacitación. comunidad necesidades de los Aplicación de Sensibilización de Colegio José Personal educativa. docentes. herramientas la cultura de las Antonio Galán. Diagnóstico de las administrativo. informáticas en TIC. necesidades. Diseño del plan de la práctica Padres de capacitación pedagógica. familia. (horas, disponibilidad, responsabilidad, actividades, etc.) Implementación en Programación de Acompañamiento Diseño de plan el plan de área, y Aplicar las TIC jornadas constante a los de herramientas plan de aula de en el plan de pedagógicas para Rector. docentes por parte Aplicación de las para el uso de cada docente. estudios de las socializar y del equipo de TIC en el proceso las TIC en las diversas áreas compartir la Comité de gestión en TIC. de enseñanza clases (tablero Plan de en la práctica experiencia del uso gestión. aprendizaje de digital, blog, acompañamiento y pedagógica de las TIC en plan Registro de la todas las áreas. visitas con guías reuniones de áreas dentro del de aula (mínimo Docentes. actividad en el blog didácticas a para socializar aula. una por periodo de la institución. web). experiencias. académico) 10
  • 11. Apoyo del comité de gestión a los docentes con menos dominio en el uso de las TIC. Planeación de la estrategia las estrategias para el desarrollo del proyecto. Docentes del Elaboración del Asesorías área de proyecto. constantes de los español de docentes. octavo y Creación del noveno. comité mixto del Implementación Desarrollar un Acompañamiento Motivar el uso Apoyo del docente proyecto. de un blog con proyecto de por parte de de las TIC en de informática. Estudiantes de producciones producción docentes y las octavo y Socialización y literarias (cuentos, literaria en el asignación de producciones Uso de la sala de noveno. autoevaluación de retahílas, versos, grado octavo y responsabilidades literarias de los infórmatica en los procesos. poemas, otros). noveno. a estudiantes. estudiantes. horarios Comité de extraclase. gestión. Seguimiento del cronograma de Conectividad en el Profesores del actividades de salón de clase para área de publicación. innovaciones, informática. consultas y aprendizaje de nuevos concimientos literarios. Implementar el Diseño del Elaboración del Enseñanza de las Profesor de uso del tablero proyecto y proyecto y funciones en matemáticas digital en la Disponibilidad de socialización. Construyendo el socialización con cálculo apoyado de once. enseñanza de los recursos concepto de los estudiantes de de las nuevas las funciones tecnológicos. Presentación de función. grado once. tecnologías, y del Estudiantes de en el área de resultados y tablero digital. once grado. matemáticas evaluación de los Planeamiento del 11
  • 12. de grado once. mismos. cronograma de las actividades específicas a desarrollar. Evaluación periódica del proyecto y ajustes necesarios. 12
  • 13. 5. PLAN DE ACCIÓN PARA LA IMPLEMENTACIÓN DE LAS TIC Propósito: Articular cada gestión escolar con el manejo de las TIC; el propósito de esta acción (acciones), es orientar la institución hacia una política de calidad, repotenciando la comunicación interna y sintonizando las prácticas pedagógicas con las estrategias actuales. Oportunidad de Mejoramiento: Incluir las TIC dentro de las diferentes gestiones de la institución. Resultado 1: Articulación de todos los estamentos educativos institucionales por medio de las TIC. Resultado 2: Fortalecimiento de la comunicación y las relaciones interpersonales institucionales internas y externas. Resultado 3: Mejoramiento de los ambientes escolares y de las estrategias didácticas con TIC. Resultado 4: Fortalecimiento del énfasis del colegio y convenio SENA. Indicador del Resultado: La institución comprende que el uso de las TIC es fundamental en el quehacer pedagógico y administrativo. Actividades / Indicador Clave Responsable Tiempo Observaciones Sub-Actividades El Proyecto Grupo de gestión Seguimiento Educativo Inclusión del plan en TIC. Consejo Institucional Diciembre de de gestión en TIC Académico y refleja la 2012. al PEI. Directores de las Consejo importancia del gestiones. directivo. uso las TIC. Los padres de Socialización del familia Plan de gestión comprenden la Apoyo por parte TIC en asamblea importancia de Equipo de Clausura: de la asamblea de padres de este nuevo gestión de las Noviembre 28 de de padres de familia. proyecto y se TIC. 2012. familia. logra comprometer a algunos. Equipo de Los docentes Cronograma de gestión de las Enero 8 de 2013, Seguimiento quedan capacitación TIC. cronograma equipo de gestión sensibilizados y docente. Docentes institucional. al cronograma. comprometidos. capacitadores. 13
  • 14. Equipo de Inventario de gestión de las recursos TIC. Diagnóstico de disponibles para recursos trabajar, y Diciembre 5 de Docentes del tecnológicos propuesta de 2012. área de existentes. recursos informática. necesarios para adquirir. Equipo de Inclusión TIC a la gestión. Articulación plan propuesta TIC al Énfasis del pedagógica Coordinador área 2013 -2015 colegio y institucional y a de informática. convenio SENA los programas SENA. Instructores SENA. Utilización de la Un número plataforma de amplio de padres resultados de familia visita la Docentes. académicos por plataforma parte de los Ciudad Educativa Padres de padres de familia del Colegio y familia. 2013 durante los conoce de periodos primera mano la Equipo de académicos del actividad gestión. año 2013 (según académica de cronograma sus hijos. institucional). SENA. Página web Mantener La comunidad segundo Equipo de Segundo actualizada la educativa semestre de gestión. semestre de página para que reconoce y visita 2013. 2013. no pierda su página web. Coordinador área vigencia. de informática. Capacitación progresiva de Los docentes Equipo de Los docentes TIC en el proceso aprenden a gestión. deben mostrar enseñanza utilizar algunas resultados de aprendizaje a los herramientas Docentes. 2013 apropiación a las docentes de las prácticas en su TIC al final del dos sedes quehacer Docentes 2013. durante el año pedagógico. capacitadores. 2013. La comunidad Adecuación de educativa un espacio reconoce lugares Equipo de Priorizar su específico para la y horarios gestión. 2013 adecuado utilización de pertinentes para funcionamiento. herramientas estas informáticas. actividades. 14
  • 15. 6. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN EN TIC Son las acciones que ayudan al desarrollo y al cumplimiento de del plan de gestión.  Reuniones periódicas para evaluar y hacer ajustes y/o reconocimientos.  El equipo de gestión evalúa y hace recomendaciones y/o reconocimientos.  Publicación de informes periódicos del estado del desarrollo del plan de gestión para que sea reconocido por la comunidad educativa.  Revisión del desarrollo de todo el plan y publicación de resultados. 15