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UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
Plataformas virtuales
Ing. Ricardo Guerrero López
Claroline y Atutor
• Es una plataforma de código abierto.
• Fue desarrollado por Instituto Pedagógico en
Bélgica.
• Presenta un sistema de gestión de contenidos
(CMS), es decir versátil, dinámico y simple.
• No requiere conocimientos técnicos.
• Se puede configurar de acuerdo a las
necesidades del usuario.
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
CLAROLINE
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
CLAROLINE
• Se evalúa a los alumnos a través del sistema
de evaluación múltiple choice.
• Es mas sencilla para el alumno
• Es un software libre.
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
CLAROLINE
• Fue desarrollado por la Universidad de
Toronto.
• Es de código abierto.
• Es un software comercial y no libre.
• También trabaja en plataformas Windows,
Linux, a igual que Claroline.
• Ofrece una web (Proposed Features) para los
usuarios y para las características que posee.
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
ATUTOR
• Las actividades y recursos están separados.
• La interfaz del profesor con los alumnos es
diferente.
• No se pueden poner tareas online.
• No cuenta con la posibilidad de crear
itinerarios de aprendizaje.
• Todo esta en el mismo lugar de la plataforma.
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
ATUTOR
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
ATUTOR
• Es el mas utilizado en el país.
• Moodle tiene Cuestionario, en relación a
Claroline.
• Moodle tiene mas posibilidades para lecciones,
talleres; pero necesita mas dedicación por parte
de los estudiantes.
• Es mas difícil, hacer seguimiento a los alumnos.
• No se puede cargar en otros formatos, en
comparación a otras plataformas (Dokeos) para
importar.
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
MOODLE
Porque lo utilizaría ?
• Tiene una administración compleja.
• Necesita mucho conocimiento para un
eficiente manejo.
• Se puede utilizar correo electrónico interno.
• Se pueden incluir actividades desarrolladas en
otros programas (Hot patatoes, Jclic).
• Se puede incluir foros y chat en cualquier
parte del curso.
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
MOODLE
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
MOODLE
UNIVERSIDAD TECNICA
DE AMBATO
ECUADOR
Me quedo con Moodle
Gracias por su atenciónGracias por su atención

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Plataformas virtuales Claroline y Atutor en la Universidad Técnica de Ambato

  • 1. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR Plataformas virtuales Ing. Ricardo Guerrero López Claroline y Atutor
  • 2. • Es una plataforma de código abierto. • Fue desarrollado por Instituto Pedagógico en Bélgica. • Presenta un sistema de gestión de contenidos (CMS), es decir versátil, dinámico y simple. • No requiere conocimientos técnicos. • Se puede configurar de acuerdo a las necesidades del usuario. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR CLAROLINE
  • 4. • Se evalúa a los alumnos a través del sistema de evaluación múltiple choice. • Es mas sencilla para el alumno • Es un software libre. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR CLAROLINE
  • 5. • Fue desarrollado por la Universidad de Toronto. • Es de código abierto. • Es un software comercial y no libre. • También trabaja en plataformas Windows, Linux, a igual que Claroline. • Ofrece una web (Proposed Features) para los usuarios y para las características que posee. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR ATUTOR
  • 6. • Las actividades y recursos están separados. • La interfaz del profesor con los alumnos es diferente. • No se pueden poner tareas online. • No cuenta con la posibilidad de crear itinerarios de aprendizaje. • Todo esta en el mismo lugar de la plataforma. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR ATUTOR
  • 8. • Es el mas utilizado en el país. • Moodle tiene Cuestionario, en relación a Claroline. • Moodle tiene mas posibilidades para lecciones, talleres; pero necesita mas dedicación por parte de los estudiantes. • Es mas difícil, hacer seguimiento a los alumnos. • No se puede cargar en otros formatos, en comparación a otras plataformas (Dokeos) para importar. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR MOODLE Porque lo utilizaría ?
  • 9. • Tiene una administración compleja. • Necesita mucho conocimiento para un eficiente manejo. • Se puede utilizar correo electrónico interno. • Se pueden incluir actividades desarrolladas en otros programas (Hot patatoes, Jclic). • Se puede incluir foros y chat en cualquier parte del curso. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR MOODLE
  • 11. UNIVERSIDAD TECNICA DE AMBATO ECUADOR Me quedo con Moodle Gracias por su atenciónGracias por su atención