TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE               ACTORES            PRESENTADO POR:      ANDRÉS ERNESTO GÓMEZ DORADO    ...
Biodiversidad                  Unidad 1: Biodiversidad,                   Estado e Importancia   Capitulo 1:       Capitul...
Lección 1:                                         Lección 11. Definición De La       Lección 6:                          ...
Unidad 2: Comunidades                        Vegetales  Capitulo 4:           Capitulo 5:       Capitulo 6:Definiciones y ...
Lección 16:        Lección 21: Cobertura  Comunidades          Vegetal y Definición.    Lección 26: Bosques y  Vegetales y...
Capitulo 3: Peligros Que                             Afectan La                            BiodiversidadCapitulo 7: Peligr...
Lección 41:                       Lección 36: Especies          ParquesLección 31: Fauna,         En Extinción y        Na...
Se empezó hablar y explicar sobre la biodiversidad en elaño 1970, es decir, que el ser humano se empezó a darcuenta del d...
Debemos tener cuidado con la deforestación que estásucediendo con los bosques que nos protegen y le dan vida a losanimale...
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  1. 1. TRABAJO DE RECONOCIMIENTO GENERAL DE ACTORES PRESENTADO POR: ANDRÉS ERNESTO GÓMEZ DORADO GRUPO N : 201602 – 5 PRESENTADO A: RAMÓN ANTONIO MOSQUERA MERAUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
  2. 2. Biodiversidad Unidad 1: Biodiversidad, Estado e Importancia Capitulo 1: Capitulo 2: Clase Definiciones Capitulo 3: De Diversidad Aspectos EfectosGenerales De La Sobre La Biodiversidad Biodiversida d
  3. 3. Lección 1: Lección 11. Definición De La Lección 6: AgriculturaBiodiversidad y Su Potencialidades Moderna. Importancia. y Requisitos Lección 12: Lección 2: Estado Para El Agroecologia y Global De La Desarrollo. Hambre. Biodiversidad. Lección 7: Lección 13: Lección 3: Diversidad Agroecologia Biodiversidad y Genética. Como Reto Producción Lección 8: Para Mantener Alimentaria. Diversidad De La Producción Lección 4: Estado Especies. De AlimentosDe Los Sistemas De Lección 9: y Proteger La Conservación De Diversidad De Biodiversidad. La Biodiversidad. Los Lección 14: Lección 5: Ecosistemas. Desarrollo Principales Lección 10: Sostenible. Factores Que Diversidad Lección 15:Causan La Perdida Cultural Sistemas De La Diversidad. Humana. Agroforestales .
  4. 4. Unidad 2: Comunidades Vegetales Capitulo 4: Capitulo 5: Capitulo 6:Definiciones y Cobertura Bosques yClasificaciones Vegetal Efectos
  5. 5. Lección 16: Lección 21: Cobertura Comunidades Vegetal y Definición. Lección 26: Bosques y Vegetales y Su Lección 22: Clasificación. Clasificación. Caracterización De Lección 27: Ecosistema Lección 17: Vegetación y Cobertura y Su Importancia. Clasificación De Del Suelo vs Perdida Del Lección 28: Margalef y Suelo y Agua. Deforestación y Clasificación De Lección 23: Cobertura De Calentamiento Global. Holdridge. Suelo vs Plantas y Sus Lección 29: Lección 18: Residuos y Criterios Desertificación y Comunidades Relevantes Para La Agentes De La Ecológicas y Caracterización De Las Deforestación. Comunidades. Unidades De Cobertura Lección 30: Agentes Lección 19: Vegetal. Importantes De La Sucesiones Lección 24: Deforestación.Ecológicas En Las Características Comunidades y Estructurales De La Distribución. Cobertura Vegetal y Lección 20: Potencialidades Como ElDensidad, Diversi Hábitat Para La Fauna ydad y Similaridad Definición De Unidades En Las De Cobertura Vegetal. Comunidades y Lección 25: Estructura DeMega Diversidad.
  6. 6. Capitulo 3: Peligros Que Afectan La BiodiversidadCapitulo 7: Peligros Capitulo 8: Peligros Capitulo 9: Los Sobre La Fauna Sobre la Fauna Parques Nacionales
  7. 7. Lección 41: Lección 36: Especies ParquesLección 31: Fauna, En Extinción y Nacionales DeFlora e Importancia Disminución De Colombia y Sus Poblaciones.De Flora y Fauna De Categorías. Lección 37: Los Ecosistemas. Transgénicos y Su Lección 42: Lección 32: La Definición. Funciones De Los Función De La Lección 38: Parques y SusFauna y La flora De Utilización De Aéreas. Los Ecosistema. Transgénicos y Lección 43: Lección 33: Alimentos Obtenidos Objetivos De Los Clasificación y Por Manipulación. Parques y Lección 39: Peligros Fauna Silvestre. Categorías De Para El Medio Lección 34: Fauna Ambiente De Áreas Protegidas.Amansada y Fauna Transgénicos y Lección 44: Áreas Domesticada. Diferencias De Silvestres y Lección 35: Fauna Cultivos Transgénicos Regiones Exótica y Fauna De Los Híbridos y Biogeografías. Silvestre. Tradicionales. Lección 45: Los Lección 40: Efectos De Parques Mas La Población De Importantes y Transgénicos y Semillas Transgénicas. Problemas De Conservación.
  8. 8. Se empezó hablar y explicar sobre la biodiversidad en elaño 1970, es decir, que el ser humano se empezó a darcuenta del daño tan perjudicial que le estaba haciendo almedio ambiente que lo rodeaba y comenzó a organizarcompañas al beneficio de este tema en particular.Entro más en importancia en las épocas de los ochenta ynoventa. Esto quiere decir que entraron las grandescompañías o empresas a pensar sobre el perjuicio que seestaban realizando al medio ambiente con sus grandestuberías que echan humo por montones para perjudicar elaire que todos respiramos.También es importante mencionar que debemos protegermás las cuencas de nacimientos de ríos o de aguas puras,para proteger más la vida de las plantas, animales yespecialmente del mismo ser humano. Sabiendo que esteliquido vital es el que nos da la salud en todos los sentidos.
  9. 9. Debemos tener cuidado con la deforestación que estásucediendo con los bosques que nos protegen y le dan vida a losanimales. Ya que por estar pensando solo en el bienestareconómico no nos damos cuenta el daño tan grave que leestamos haciendo a nuestro hermoso mundo.Como personas del común, podemos ayudar a cuidar el medioambiente o la biodiversidad que nos rodea con pequeñasacciones como pueden ser no tirar la basura en cualquierlugar, sino en una caneca que este para brindar este servicio, noorganizar fogatas en los parques o bosques que estemosvisitando, no botar el agua en acciones que no la necesitemos, noa la acción de la caza o matar animales por pura diversión, etc.

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