Proyecto Pléyade

1.766 visualizaciones

Publicado el

Publicado en: Educación
0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
1.766
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
13
Acciones
Compartido
0
Descargas
5
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Proyecto Pléyade

  1. 1. Autoras: Helen Valeria Alfaro Tapia Natalia Valeska Salas Tapia Profesoras de Estado en Historia y Geografía. Licenciadas en Educación Universidad de La Serena Proyecto Pléyade Un conjunto de aportes metodológicos
  2. 2. ¿En qué consiste el Proyecto Pléyade? <ul><li>Pléyade, pretende ser un proyecto de orientación metodológica para los profesores y profesoras que se desempeñen en el área de las Ciencias Sociales de la IV Región de Coquimbo. </li></ul><ul><li>A partir de lo anterior se espera potenciar e innovar en sus prácticas pedagógicas por medio de la formulación de nuevas estrategias vinculadas a las TIC’S, a través de módulos de aprendizaje, obteniendo finalmente, una plataforma virtual en base a las experiencias entre docentes y el equipo de trabajo de Pléyade. </li></ul>
  3. 3. Hipótesis de trabajo <ul><li>Pléyade optimizará el trabajo de los docentes que se desempeñan en el área de las Ciencias Sociales de la IV Región de Coquimbo. </li></ul>
  4. 4. Objetivos <ul><li>Objetivo general </li></ul><ul><li>Potenciar el Área de Metodología de la Carrera de Pedagogía de Historia y Geografía a través de Pléyade y del trabajo mancomunado de profesores y profesoras de establecimientos de la IV Región, por medio de módulos de aprendizaje de carácter metodológicos – prácticos. </li></ul><ul><li>Objetivos específicos </li></ul><ul><li>Elaborar materiales didácticos digitales aplicables al aula, para los diferentes niveles de Educación Básica y Media, incluyendo Diferenciados. </li></ul><ul><li>Seleccionar docentes de establecimientos educacionales de la IV Región de Coquimbo, previa pauta de evaluación. </li></ul><ul><li>Efectuar módulos de aprendizaje para docentes seleccionados, donde aplicarán sus conocimientos y las nuevas estrategias dictadas en los mismos. </li></ul><ul><li>Crear sitio Web para los docentes de Historia y Ciencias Sociales de la IV Región de Coquimbo, a partir de los resultados obtenidos, luego de la puesta en práctica de Pléyade. </li></ul>
  5. 5. Metodología de trabajo <ul><li>Fase 1: Búsqueda bibliográfica y/o recopilación de información </li></ul><ul><li>Fase 2: Elaboración de material y módulos de aprendizaje por nivel de enseñanza. </li></ul><ul><li>Fase 3: Selección de profesores participantes y realización módulos de aprendizaje por nivel de enseñanza. </li></ul><ul><li>Fase 4: Creación y diseño de sitio web, administrado por http://www.edusociales.cl </li></ul>
  6. 6. Plan de trabajo: Estructura de sitio Web de Pléyade
  7. 7. Resultados esperados <ul><li>Conocer las diversas formas de entregar los contenidos a los estudiantes, a partir de nuevos métodos y técnicas en la didáctica de las Ciencias Sociales vinculadas a las TIC´S. </li></ul><ul><li>Las nuevas tecnologías de la información y comunicación estén presentes en las salas de clases de la región. </li></ul><ul><li>Optimizar la enseñanza del subsector, generando instancias de aprendizaje creativas e innovadoras. </li></ul><ul><li>Exista una base de datos clara y de fácil acceso, que se remita a las necesidades metodológicas de los docentes de la región </li></ul><ul><li>De los docentes que participen en Pléyade, nazca la inquietud de crear formas mejoradas de impartir los contenidos, atingentes a los tiempos actuales, considerando las habilidades del estudiante. </li></ul><ul><li>Crear una red de docentes, con el fin de intercambiar experiencias y materiales didácticos digitales. </li></ul>
  8. 8. Módulos de aprendizaje Juego de paint y word Medios de Transporte y Comunicación Muvee Muchos países, muchas culturas: Los continentes y las personas Cuadernillo de actividades digital El trabajo Humano Software Educativo: Plano digital de una ciudad imaginaria con componentes sociales Componentes Sociales de la ciudad: Hospital, Mercado, Escuela, Familia, Iglesia Página web y guía didáctica http://www.planetasii.cl Instituciones de Gobierno: Servicio de Impuestos Internos RECURSO DIGITAL TEMAS DE LOS PROGRAMAS   MODULO 1 :“Entendiendo los conceptos sociales” (Primero a Cuarto Básico)  
  9. 9. Módulos de aprendizaje Guía de uso para página web http:// www.census.gov / ipc / www / idb / Pirámides poblacionales en Chile y el mundo Periódico histórico con Publisher Independencia Nacional Software Educativo Macroformas de Chile Página web y guía de respaldo http://www.profesorenlinea.cl Periodo Colonial (Procesos sociales, políticos, económicos y culturales) Página web y guía didáctica http://www.losprecolombinos.cl Pueblos precolombinos americanos y chilenos RECURSO DIGITAL TEMAS DE LOS PROGRAMAS   MODULO 2 : “Conociendo mis raíces y mi espacio” (Quinto a Octavo Básico)  
  10. 10. Módulos de aprendizaje Software Educativo Política y participación ciudadana Software Educativo Estado romano como modelo político – administrativo Movie Maker Voto femenino Software Educativo Partidos políticos en Chile Blog Educativo http://conozcamoslascienciaspoliticas.blogspot.com Ciencias políticas RECURSO DIGITAL TEMAS DE LOS PROGRAMAS   MODULO 3 : “Formando los ciudadanos del mañana” (Primero a Cuarto Medio)  
  11. 11. Módulos de aprendizaje Guía digital, colorear imagen satelital y plano digital ¿Cómo es nuestra ciudad? Guía digital Imaginando mi ciudad ideal Blog Educativo http://megalopolisactuales.blogspot.com Megalópolis Folleto en Publisher Sectores internos de la ciudad Guía de uso de Google Earth Ciudades en el mundo RECURSO DIGITAL TEMAS DE LOS PROGRAMAS   MODULO 4 : “Entendiendo la ciudad” (Tercero y Cuarto Diferenciado)  
  12. 12. Proyecto Pléyade Un conjunto de aportes metodológicos

×