ESCUELA NORMAL  “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS”  “ANÁLISIS DE UN PROYECTO   EDUCATIVO DE PRIMARIA” EDUCACIÓN QUE LOSPREPARA PA...
PROYECTO EDUCATIVO PARA EL       NIVEL PRIMARIA:“Si quieres ver el fruto de tu trabajo a unaño,Siembra arroz, si quieres e...
PROPOSITOS DE LA EDUCACIÓN DELSIGLO XIX:Enfocar el aprendizaje en base a las necesidades de losalumnos.Posea un aprendiz...
CAMINO HACIA EL AULA DEL FUTURO:Un salón de clases interconectado con larealidad, que diseña e implementa contenidos apart...
VISIÓN:Llegar a ser una institución reconocida enel ámbito educativo y social, como unafuente inagotable de alumnos egresa...
MISIÓN:Formar alumnos            con habilidadesdesarrolladas en los planos intelectual,afectivo, social, y físico, que le...
FORMAS DE EVALUACIÓN:Sera en base a lo siguiente:10% Tareas10% Asistencia10% Participación10% Libro40% Desenvolvimiento fí...
EDUCACIÓN FÍSICA:Antecedentes:La verdadera educación esta basada enenseñar al alumno a vivir, mejorar susalud, sus capacid...
Justificación:La educación física ayuda a conseguir laformación integral del alumno a través dela    participación  activa...
PROPÓSITO:Favorecer el desarrollo armónico de losalumnos que cursan la educación primariamediante la aplicación sistemátic...
OBJETIVOS: Promover la practica física deportiva de losalumnos. Promover conductas solidarias y reforzar losvalores de l...
META:Aumentar las actitudes para el auto-aprendizaje constante del alumno-Que toda la población escolar participeactivamen...
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  1. 1. ESCUELA NORMAL “PROFR. RAÚL ISIDRO BURGOS” “ANÁLISIS DE UN PROYECTO EDUCATIVO DE PRIMARIA” EDUCACIÓN QUE LOSPREPARA PARA LA VIDA.
  2. 2. PROYECTO EDUCATIVO PARA EL NIVEL PRIMARIA:“Si quieres ver el fruto de tu trabajo a unaño,Siembra arroz, si quieres el futuro de tutrabajo a diez años,Siembra un árbol.Pero si quieres el fruto de tu trabajo paratoda la vida,Educa a tus hijos” Proverbio chino.
  3. 3. PROPOSITOS DE LA EDUCACIÓN DELSIGLO XIX:Enfocar el aprendizaje en base a las necesidades de losalumnos.Posea un aprendizaje: Interdisciplinario, colaborativo, ypermanente.Constante en el modelo educativo: formación, evaluación,digitalización.Utilizar estrategias didácticas mediante trabajo grupal ycooperación.Técnicas modernas.Fomentar su capacidad critica y el conocimiento de si mismo.Construir y desarrollar valores humanistas.Ser capaz de adoptar cambios.
  4. 4. CAMINO HACIA EL AULA DEL FUTURO:Un salón de clases interconectado con larealidad, que diseña e implementa contenidos apartir de lo que sucede en el mundo y lointerrelaciona con las materias y objetivosacadémicos.En primaria se trabaja por competencias connuestros alumnos, proporcionando actividadesque los lleven a la reflexión, al razonamientopero sobre todo a la meta cognición “aprender aaprender” y así logros que se atiendan demanera significativa todos los contenidos decada nivel.
  5. 5. VISIÓN:Llegar a ser una institución reconocida enel ámbito educativo y social, como unafuente inagotable de alumnos egresadoscon una alta calidad académica y moral,que tenga bases intelectuales solidas queles permita acceder a las mejoresuniversidades y además con una escalaimportante de valores que complementensu personalidad.
  6. 6. MISIÓN:Formar alumnos con habilidadesdesarrolladas en los planos intelectual,afectivo, social, y físico, que les permitaafrontar con éxito los constantes retos delactual mundo globalizado, mediante lautilización de un método activo yconstructivista.
  7. 7. FORMAS DE EVALUACIÓN:Sera en base a lo siguiente:10% Tareas10% Asistencia10% Participación10% Libro40% Desenvolvimiento físico20% Evaluación
  8. 8. EDUCACIÓN FÍSICA:Antecedentes:La verdadera educación esta basada enenseñar al alumno a vivir, mejorar susalud, sus capacidades condicionales ycoordinativas, tener un buen crecimientofísico y mental, mejorando susposturas, como desempeñarse en lavida, creando hábitos y logrando lasocialización, apoyando siempre en eldesarrollo de su carácter personal.
  9. 9. Justificación:La educación física ayuda a conseguir laformación integral del alumno a través dela participación activa, reafirmandoactitudes y valores de responsabilidad,disciplina y respeto, evaluandoconstantemente la conducta del mismo.
  10. 10. PROPÓSITO:Favorecer el desarrollo armónico de losalumnos que cursan la educación primariamediante la aplicación sistemática de losproyectos de trabajo y programas deestudio de Educación Física ycontribuyendo así a la educación integral yde esta forma mejorar su calidad de vida delos alumnos.
  11. 11. OBJETIVOS: Promover la practica física deportiva de losalumnos. Promover conductas solidarias y reforzar losvalores de los alumnos. Elevar la cobertura y calidad de la educaciónfísica. Desarrollar en el alumno habilidades que lepermitan adoptar y mantener una vidasaludable.
  12. 12. META:Aumentar las actitudes para el auto-aprendizaje constante del alumno-Que toda la población escolar participeactivamente en todas y cada una de lasactividades programadas para la educaciónfísica proyectadas en el ciclo.

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