El documento presenta una matriz DAFO sobre un proyecto de aprendizaje sobre sistemas fotovoltaicos y termosolares. Entre las debilidades se encuentran ordenadores anticuados y falta de experiencia del profesor y alumnos en proyectos. Las fortalezas incluyen disponibilidad de ordenadores y conocimiento del profesor sobre energías renovables. Oportunidades son casas cercanas con paneles solares y un padre instalador. Amenazas son rigidez de programas y falta de disponibilidad del padre para una charla.