O documento discute os benefícios do uso de mídias sociais e tecnologias digitais no ensino, como a interação entre professores e alunos e a disponibilização de materiais de aprendizagem. No entanto, alguns professores resistem a essas ferramentas. O autor argumenta que os alunos gostam quando as aulas usam essas tecnologias e que isso pode melhorar o desempenho deles.

2. Os benefícios são os trabalhos realizados pelos alunos
instantaneamente, avisos de reuniões na escola, mudanças no
horário, apresentação dos alunos em sala de aula que geralmente
alguns professores usam o celular ou tabletes ou notebooks usamos
ainda vídeo para atualizarmos na matéria, baixar vídeo para passar
para alunos, interagir professores, enfim uma infinidade de utilização
se for escrever aqui; não é possível mais ficar fora desta realidade,
apesar que aqui a Coordenação não apoia muito e isto sim é um
impacto para nós e os riscos são que os pais devem orientar melhor
seus filhos quanto o uso das mídias.
A interação de trabalhos postados pelos professores, vídeos para
repassar para os alunos em sala de aula e até exercícios para ser
postados por eles no facebook, a restrição fica por parte de uma
minoria de professores que não utilizam e criticam os que faz jus ao
uso das mídias.
Algum risco seria, podem ser a dispersão desses alunos que são viciados em
certos tipo de jogos, no mais não vejo algum risco a não ser na escolha de
certos amigos de crianças por exemplo, mas isto cabe aos pais monitorar seus
filhos.
Todas essas redes sociais partilham, o que temos de melhor, interesses
particulares, coletivos, publicações instantânea entre outras.

3. Aqui em minha Unidade Escolar a experiencia de lidar com as mídias é muita boa,
apenas a Coordenadora que não esta inserida, quando você vai tirar alguma
opinião ela olha pra você com desprezo e não apoio os professores no uso das
tecnologias, disse que esta cansada de falar com eles.
Tenho aprendido muito nesta sala com vocês e continuo a aprender, os alunos
sempre estão 'COBRANDO” os seus professores quanto ao uso e é claro tenho
obtido resultado até satisfatório neste sentido é lógico que alguns professores
ainda resistem ao modelo de trabalho que teria que fazer, pois a maioria continua
com a tal pesquisa.
O que observa quando por exemplo é realizado ação os alunos “adoram” estes
trabalhos se sentam mais atrativos e é o que tenho sempre proposto aos
professores apesar de estar sozinho nesta batalha, outro coisa é o uso dos
recursos midiáticos tipo data show, projetor, som a utilização é mais ou menos
datada, mas a maioria tenho que estar de sala em sala para ver se alguém esta
fazendo o uso dos mesmos e não é falta de falar e conversar com eles, mas
segundo aqueles que utilizam não poderia agendar antecipado, pois não sabe se
iria utilizar naquele dia na minha opinião simplesmente é a falta de Coordenação
não que queira tirar a minha responsabilidade ao contrário não me “canso” de
estar a oriento certos professores, mas apesar de tudo isto houve avanço quanto
ao uso desses recursos.
Vejo professores incomodado com celulares, apesar de que esses alunos o
respeitam é lógico, que a pequena minoria faz uso indiscreto, mas o restante faz
seu uso para a comunicação interna e externa tipo família e ou mesmo por
exemplo que tenho vista para avisar pai, mãe que não esta passando bem, isto
com a autorização da Diretora e então se não tivéssemos as essas mídias como
seria?

4. Quero continuar destacando aqui o não uso da Lousa Digital principalmente os que fizeram
o curso no começo do ano, segundo esses professores não utilizam porque demoram muito
para fazer a instalação, então eu disse a todos que eu antecipo pra eles deixo a Lousa
montado é só eles utilizarem, mas segundo os mesmos não vejam muito resultado até
porque não tem sala fixa para que estes instrumentos fiquem, permanente nela, o que
percebo é que esses profissionais acham que perdem tempo e não que seus alunos tendem
em aprender, inclusive alguns alunos instigam: gostaria de ver como funciona esta tal Lousa
digital e propus a mostrar a eles, mas nenhum professor me sede as turmas e assim eles
ficam só na curiosidade que mais acesso a essas mídias sociais inovadas.

5. Vejo que estamos enraizados nesta conexão, quantas vezes em situações
adversas esta comunicação evitou certo tipo de tragédia?

6. È nítido se nota quando tem alunos que faz uso deste instrumente de
comunicação, este alunos é mais sábio, destemido e faz com que as aulas
tenham mais sentido pois ele esta sempre na frente das notícias e estamos
sempre evoluindo com eles cabe a cada docente interagir com esses alunos.

7. Tenho dito aos professores que é fato todo aluno com comunicação é observável em suas
notas ou não?, poucos me responderam é lógico que sim, ai disse então porque este
entreve? Não acham que esta na hora que começarem a fazer mais o uso dessas mídias
para o crescimento desses alunos? É a nossa chance nós também evoluímos com eles.