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TABLA DE JORNADAS PEDAGOGICAS PARA DISEÑAR ARTICULACION EN PLANES DE ESTUDIO DE TODAS LAS AREAS Y SEDESMATEMATICAS: Edgar ...
Finalizada la formulación de Proyectos transversales  Recordemos que adicional a las áreas           Proyecto de educació...
BOLETIN INFORMATIVO                                              Si cada uno de nosotros sabe qué es lo que pretende nuest...
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Boletín Nº 3

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Boletín Institucional No. 3 de Septiembre de 2011

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Boletín Nº 3

  1. 1. AVANZARNutrir la vida, es cultivar además de lo biológico, el intelecto, el afecto y cada dimensión de la persona DESPUES DE LA DESTRUCCÌÓN LA INTEGRACIÓN CURRICULAR , Boletín oficial del equipo VIENE LA CONSTRUCCIÓN (LA UNA FORMA DE CAMINAR POR EL de gestión IE los COCINA”…) SENDERO INSTITUCIONAL Comuneros:ANTES (foto tomada en Julio de 2011) Volumen 3 Nº 3 6 de Septiembre de 2.011 Puntos de interés espe- cial:  La amistad es un sentimiento que nace en el alma, se siente en todo el cuerpo y se expre- sa a través de acciones y palabras. Esto es porque es un sentimiento tan fuerte y puro que cuando se tiene con seguridad que jamás se aleja,La remodelación de la cocina, ya es solo crece y se fortalece con las diferencias y las coinci-un hecho, a tal punto que esta ya se denciasentregó completamente terminada Los estándares, los proyectos transver-el día 2 de Septiembre. Después de sales y las TICS son nuestros referen-la destrucción a la que quedó sumida tes educativos al momento de identifi-por causas del invierno, se recons- car posibles miradas institucionales. Contenido:truyó el mesón, el techo; se amplió Sin embargo, esto no nos apartan deel espacio para el comedor y se le nuestra identidad institucional, puestocolocó cielo Razo que nuestro reto está en demostrar que es posible articular estas disposi- Continuación integra- 2Después (foto tomada en Septiembre 2011) ciones estatales a las realidades locales ción curricular con y si es el caso se nos invita a demostrar listado de jornadas cómo a partir de nuestras avances ins- Septiemnbre mes del 2 titucionales podemos lograr mejores Amor y la amistad resultados educativos. Finaliza formulación de 3 proyectos transversa- La articulación de cada una de estas les áreas, con los referentes descritos nos permite definir unos planes de es- Formato para solicitud 3 tudio vistos de una manera transver- sal, en la que cada estándar cobra Unos se van y otros que 4 sentido en la medida que todas las lleganAdicional a las mejoras de infraes- áreas le aporten.tructura se dotó este espacio de Conozcamos quiénes 4lavamanos, estufas y ollas. La obra hacen parte de nuestro Por tal razón y para trabajar esta ar- equipo de Gestión Edu-alcanzó hasta para mejorar su pre- ticulación se han previsto unas jorna- cativasentación porque se llegó hasta la das pedagógicas, programadas de lapintura de la misma. Todo esto conun presupuesto de $ 9.000.000, siguiente manera:asignado por secretaría de educa-ción .Página 1 AVANZAR
  2. 2. TABLA DE JORNADAS PEDAGOGICAS PARA DISEÑAR ARTICULACION EN PLANES DE ESTUDIO DE TODAS LAS AREAS Y SEDESMATEMATICAS: Edgar FECHA Y HORA ESPAÑOL: FECHA Y HORA CIENCIAS NATURALES: Álvaro FECHA Y HORASilva; Eruin Sánchez, Pérez, Albeiro Cerón, Liliana Colla- Martes 6 de Septiem- Andrea Rivera, Martes 6 de Septiembre Viernes 2 de septiem-Juan Carlos Guevara, zos y Fernando Parra bre de 1 a 3 pm José Adriano Fer- de 1 a 3 pm bre: 10am a 12 pmJairo Ojeda, Hernán nández y RubyRealpe Jueves 8 de Septiem- Jueves 8 de Septiembre Lunes 5 de Septiem- Amparo Liss bre de 3.30 a 5 pm de 1 a 3 pm bre: 1 pm a 3 pm Viernes 9 de Septiem- Viernes 9 de Septiembre Martes 13 de Sep- bre de 1 a 3 pm de 3:30 a 5 pm tiembre: 10 am a 12 pm Miércoles 14 de Sep- tiembre: 1 pm a 3 pmCIENCIAS SOCIALES Y FECHA Y HORA INGLES: Jorge FECHA Y HORA ENFASIS : PROMOCION Y SEGU- FECHA Y HORACIENCIAS POLITICAS: Pino y María Aminta RIDAD ALIMENTARIA: Ary Fabián Viernes 2 de septiem- Jueves 15 de Septiem- Jueves 15 de Septiem- Chávez Paruma, Israel Lemus, Teresa Medi-Armando Campo, Rosalba bre: 1 a 3 pm bre: 1 a 3 pm bre: 1 a 3 pm na y Daniel OrdóñezCastaño Lunes 5 de Septiembre: Viernes 16 de Septiem- Viernes 16 de Sep- 3:30 pm a 5 pm bre: 10 am a 12 pm tiembre: 10 am a 12 pm Martes 13 de Septiem- Lunes 19 de Septiembre: bre: 1 a 3 pm 1 pm a 3 pm Lunes 19 de Septiem- bre: 1 pm a 3 pm Miércoles 14 de Sep- tiembre: 3:30 pm a 5 pmARTISTICA: Jaime FECHA Y HORA RELIGION: Amders FECHA Y HORA EDUCACION FÍSICA : Luis Carlos FECHA Y HORAMoncayo Linares Constaín lunes 26 septiembre: lunes 26 septiembre: Martes 27 septiem- 1:00 p.m – 3:00 p.m 1:00 p.m – 3:00 p.m bre: 1:00 p.m – 3:00 miércoles 28 Septiem- miércoles 28 Septiem- p.m bre: 1:00 p.m – 3:00 p.m bre: 3:30p.m – 5:00p.m Jueves 29 septiem- viernes 30 septiembre: viernes 30 septiembre: bre: 3:30p.m – 3:30p.m – 5:00p.m 1:00 p.m – 3:00 p.m 5:00p.m Lunes 3 Octubre: 1:00 p.m – 3:00 p.mFILOSOFÍA FECHA Y HORA ETICA : Hilda Sando- FECHA Y HORA CONSTITUCION POLITICA Y FECHA Y HORACIENCIAS ECONOMI- val ECONOMICA : Ofelia Castrillón, Efren Martes 4 Octubre: 1:00 Jueves 15 septiembre: Jueves 15 septiembreCAS: Garrido Humberto Antonio p.m – 3:00 p.m 3:30p.m – 5:00p.m viernes 16 septiembreSamboní jueves 6 Octubre: 1:00 viernes 16 septiembre: lunes 19 septiembre p.m – 3:00 p.m 1:00 p.m – 3:00 p.m viernes 7 Octubre: lunes 19 septiembre: 3:30p.m – 5:00p.m V1:00 p.m – 3:00 p.mPREESCOLAR FECHA Y HORA: Por CUARTO FECHA Y HORA: PorPRIMERO acordar QUINTO : Carlos acordarSEGUNDO Perafán, Edna Ve-TERCERO: Amparo Mo- lasco,lano, Hermelanda Carva- Olga Benavidez,jal, Rubiela Hurtado, Martha Benavidez,María Adiela Mopan, Nury MonteroFátima Emma Ordoñez,Yanneth Hurtado, Alber-to ChilitoMery Lucia Narvaez,Aparicio Ordoñez, NancyFlórez . Septiembre, mes del amor y de la amistadSeptiembre, mes del Amor y la amistad Esta pequeña historia nos muestra a todos el valor de la amistad… El que había sido abofeteado se estaba ahogando y el otro acudió en su rescate, al recuperarse, tomó un cincel y escribió Mi mejor amigo: en una piedra: “ Hoy mi mejor amigo me salvó la vida”. Intrigado aquel le pregun- tó : ¿ Por qué después de que te lastimé escribiste en la arena , y ahora escribes Dice una leyenda árabe que dos amigos en piedra? - Cuando un gran amigo nos viajaban por el desierto y discutieron La nobleza y la lealtad, jamás ofende, debemos escribirlo en la arena, deben de faltar en un amigo agriamente. Uno de ellos le dio una donde el viento del olvido y el perdón se bofetada al otro. Este, ofendido, es- encargará de borrarlo. Cuando nos pasa cribió en la arena “ Hoy mi mejor ami- algo grandioso, debemos grabarlo en la La vida no es la go me dio una bofetada”. Continuaron piedra del corazón de donde ningún viento que uno vivió, sino su camino y llegaron a un oasis, donde la que uno podrá hacerlo desaparecer. recuerda, y cómo resolvieron bañarse. la recuerda para contarla. Gabriel García Márquez Tomado del libro: “ la culpa es de la vaca” . Intermedio editores ( página 139 ). Página 2 AVANZAR
  3. 3. Finalizada la formulación de Proyectos transversales Recordemos que adicional a las áreas  Proyecto de educación sexual tido de ciudadanía y humanidad. tradicionales que se contemplan en para la ciudadanía nuestro currículo, existen otros Ahora que se viene toda la articulación  Proyecto de ética y valores componentes importantes: los deno-  Proyecto de uso en el aplicativo SIGCE, esta claridad minados proyectos transversales. frente a lo que creativo del tiem- po disponible institucional- En nuestra Institución y teniendo en mente hemos cuenta que la formulación de estos definido en se venía aplazando, se hizo necesario Como siempre reiteramos estos proyec- realizar una jornada pedagógica, la a nuestros docentes tos nos permi- cual fue exitosa, a tal punto que en nuestro agradecimiento tirá precisar el momento contamos con los si- por su cumplimiento; es- los elementos guientes proyectos terminados: peramos entonces que de seguimiento estos proyectos sean una hacia un cu- realidad Institucional y rrículo articu-  Proyecto ambiental escolar que sean una forma de lado y perti- (PRAES) acercarnos mas a nues- nente.  Educación para la democracia tros estudiantes con sen- Información acerca de nuestros administrativos Este mes y dando cumplimiento al rote de los turnos de aseo asignados bora. Entre los temas tratados es- a nuestros auxiliares administrati- tán : vos, nos permitimos informarles a  Socialización ustedes lo siguiente: de procedi- mientos No es mas Temas relaciona- limpio el 1- DILIA LEGAREJO– SEDE COMU- dos con la identifi- que mas NEROS: 6: 00 am a 2:30 pm cación de metas y limpia, si 2- ROSA PEREZ– COMUNEROS no el que perspectivas per- 6: 00 am a 12:30 pm CONTINUIDAD EN LAS CA- sonales e institu- menos SEDE PRIMERO DE MAYO. 12:30 PACITACIONES. Desde el mes cionales; para este ensucia pm a 2;30 pm. de Agosto se vienen adelantando hecho se han pro- 3- CLARA GUZMAN - SEDE PRI- con los administrativos unas jor- gramado jornadas MERO DE MAYO: 9:30 am a 11:30 nadas de capacitación importan- hasta el mes de Diciembre de 2011. pm tes, esto con el ánimo de forta- A nivel Institucional esperamos con- lecer nuestro talento humano tar con la participación de todo SEDE JOSE ANTONIO GALAN 1. que desde ésta gestión nos cola- nuestro personal administrativo, de 12: 15 a 6.00 pm Formato para solicitud de permisos laborales A partir de la fecha se ha estableci- tonces situaciones de enfermedad, do a nivel institucional un formato salidas pedagógicas, encuentros de- de Riesgos profesionales (ARP), por- para trascribir todo lo relacionado portivos, capacitaciones u otros que será la constancia de que la per- con permisos laborales. eventos que impliquen otros espacios sona efectivamente se encontraba diferentes a los institucionales. representando a la Institución en Este formato aplica para Directivos, algún evento, fuera de ella.. docentes y administrativos de nues- Por efectos de Riesgos profesiona- Estos permisos deben tramitarse tra Institución ; debe en todo caso les, el control sobre este hecho nos ante la coordinadora respectiva diligenciarse cuando se trate de ca- permitirá en caso de alguna situación quien además de facilitarles el for- sos de ausencia de la institución en de peligro o accidente reclamar de mato determinará la concesión de su horarios laborales; ya sea que se manera legal la cobertura de incapa- permiso o no, cuando sea igual a un requiera solo algunas horas o la jor- cidades ante nuestra Administradora día o inferior a este tiempo; caso nada completa; contemplándose en- contrario lo remitirá al Rector.VOLUMEN 3 Página 3
  4. 4. BOLETIN INFORMATIVO Si cada uno de nosotros sabe qué es lo que pretende nuestra Institución, todos le aportaremos desde nuestras diferencias a algo común.Redacción.: Rectoría y Coordinaciónde calidad Los puntos de vista diferentes enriquecen las ideas, peroPropuesto por : equipo de Gestión(Directivos y líderes de Gestión) para esto es importante dotarlos de argumentos; bajo este criterio estaremos aportando con soluciones.Teléfono: 8367959-8367963 La mejor manera de llegar al mejoramiento continuo, es revi-Fax: 8367959 sando desde cada persona lo que nos resulta apropiado man-Correo: comuneros6@yahoo.com tener porque favorece nuestra institución, pero al mismo tiempo nos exige reconocer aquello que debemos de mejorar para hacer de esto oportunidades de crecimiento.“ Educación para nutrir la vida…” I.E. LOS COMUNEROSUnos se van y otros nos llegan. Nuestros Olga Castrillón:sentimientos de gratitud para la profesora Alma CONOZCAMOS NUESTRO EQUIPO Coordinadora SedeRosa Quiroz, quien después de la satisfacción de DE GESTION INSTITUCIONAL Y José Antoniosu labor cumplida, inicia una nueva etapa de su SUS RESPONSABILIDADES Galán 1, jornada sabatina y apoyavida y la bienvenida a quien llega a reemplazarla Que las reuniones, que los primeros sue- Gestión comunita- ños institucionales, que cómo organizamos riaLa docente Alma Rosa Quiroz, nos acom- esto o aquello; son entre otras cosas las Liliana Hoyos:pañó en la sede Galán hasta el día 31 de frases predilectas de su grupo del grupo coordinadora SedeJulio de 2011. A ella le deseamos solo lo de Gestión de la IE los Comuneros. Primero de Mayo,mejor; de hecho es lo que se merece un Entre otras cosas, vemos que es este gru- Coordinadora del Sistema de Gestiónmaestro; gratitud grabada en la mente y po quien sopesa los avances y las oportu- de calidad y apoyael corazón de estudiantes, padres de nidades de mejora de la Institución; esto todas las gestionesfamilia y compañeros de trabajo. porque son los representantes de cada Rosalba Cas- estamento de la comunidad educativa, los taño: Docente líderes, los voceros. Su opinión pesa en y líder deSon muchos los años dedicados al creci- todos los aspectos de mejoramiento y Gestión Direc- tivamiento y fortalecimiento de las vidas de funcionamiento Institucional.sus estudiantes. Es mas que justo consi-derar que ha llegado el momento de redi- Walter Augusto Gaviria: Edgar Silva: Rector, Representante legal ,reccionar su vida ya que el descanso, su apoya Gestión Administrativa Docente y líder de Gestiónfamilia y hasta su propio ser, la espera- y financiera Académicaban con anhelos. Mary Janeth Silva– Coordina- Liliana Colla- dora Sede Comuneros, coordi- zos: Docente yDesde comuneros, todos sus compañeros nadora académica y apoya líder de gestión Gestión académica Administrativale enviamos muchos abrazos, acompaña- y financierados de las mejores intenciones. Jamás Maricela Cruz: Coordina- Alberto Chili-olvidaremos sus expresiones de felicidad, dora sede Comuneros, to: Docente ysu compañerismo y su entrega a la profe- apoya Gestión Directiva líder de Ges-sión docente. tión comunita- riaPágina 4 AVANZAR

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