1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN MODALIDAD: SEMIPRESENCIAL CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA SEMESTRE: PRIMERO PARALELO: “A” INTEGRANTES: FREIRE QUINTANA JOSÉ LUIS HARO VELASCO MÓNICA JUDITH LUCERO GARCÉS CARLOS ALBERTO NAVARRETE DELGADO DIANA CATERINE SÁNCHEZ LLAMUCA MARÍA ESTHELA VITERI ESPÍN DIANA CAROLINA TUTOR: CARLOS DÍAZ 2011

2. MARCO CONCEPTUAL Planteamos una Hipótesis, por medio de la cual creamos un campo de acción basados en los argumentos, cuadros estadísticos y estudios realizados por varias instituciones médicas en las cuales se han atendido un sin número de niños accidentados en su propia casa Se muestra además un compendio de algunos de los Tipos de Lesiones más comunes sufridas por los niños, como por ejemplo:Caídas, Heridas, Quemaduras, Bronco aspiración alimentaria, Intoxicación y envenenamiento, Electrocución, sus factores de incidencia, precauciones que debemos adoptar

3. LESIONES DE LOS NIÑOS EN EL HOGAR

10. CONCLUSIONES El mejor tratamiento en contra de los accidentes es La Educación, la inmensa mayoría de los accidentes infantiles se pueden prevenir, teniendo en cuenta que padres y educadores tienen un deber fundamental en esta tarea Los accidentes merecen ser vistos como una enfermedad, puesto que tienen causas, manifestaciones clínicas, tratamiento y prevención Se deben establecer visitas domiciliarias por personal de salud calificado, con el objeto de verificar las carencias y asesorar sobre las posibles soluciones y el mejoramiento en la seguridad infantil Las lesiones no intencionadas se la pueden considerar como accidentes, no son sucesos al azar, sino todo lo contrario porque siempre podemos identificar sus causas, son el resultado de una serie de hechos y circunstancias de las que siempre se pueden intervenir La responsabilidad del cuidado de los niños en el hogar debe ser llevada por todos los miembros adultos, los cuales deben adoptar medidas de prevención de accidentes involuntarios Establecer normativas de gobierno, por medio de las cuales se inserte dentro del currículo educativo la materia de “Educación para la Salud y Primeros Auxilios”.

11. RECOMENDACIONES Se recomienda en las revisiones pediátricas o atención por un accidente infantil, aconsejar a los padres la instalación de equipamientos de seguridad y la adaptación de cuidados o precauciones para convertir el hogar en un lugar seguro Se recomienda fomentar la Educación a toda la comunidad a través de los medios masivos de comunicación, alertando sobre los riesgos de morbilidad y mortalidad a que están expuestos los menores frente a lesiones no intencionales dentro del hogar Se recomienda que los consejos sobre prevención de accidentes infantiles deben impartirse independientemente del nivel socioeconómico de la familia Se recomienda mantener charlas acerca de prevención de accidentes involuntarios en la Universidad Se recomienda que por medio de los docentes y el programa “Escuela para Padres”, se fomente los protocolos de prevención y manejo de lesiones en el hogar Es recomendable que exista un Botiquín de Primeros Auxilios en cada uno de los hogares como en los centros educativos

12. GLOSARIO Esofagía.- Deglución espasmódica del aire Fistula.- Conducto anormal, ulcerado y estrecho que se abre en la piel o en las membranas mucosas, y que no se cierra solo Hematoma.- Acumulación de sangre debida a un derrame Hemorragia.- Salida más o menos abundante de sangre de los vasos sanguíneos por rotura de estos Hipofaringe.- Espasmo súbito y convulsivo del diafragma y la glotis que produce una respiración interrumpida y violenta Inmunoprofilaxis.- falta de prevención o conjunto de medidas para evitar una enfermedad Intoxicación.- Trastorno provocado por una sustancia tóxica, envenenamiento Laringe.- Órgano tubular de la mayoría de los vertebrados de respiración pulmonar y constituido por varios cartílagos, que por un lado comunica con la faringe y por otro con la tráquea Lejía.- Solución de hidróxido sódico o potásico de gran poder desinfectante y blanqueador. Luxación.- Dislocación de un hueso Peridomésticos.- Alrededor de la casa u hogar Shock.- Choque nervioso o circulatorio producido por una impresión, una descarga eléctrica, etc. Subcutáneo.- Que está o que se produce inmediatamente debajo de la piel: Tétanos.- Enfermedad grave debida a un bacilo que penetra en el organismo por las heridas Torniquete.- Instrumento quirúrgico para evitar o contener las hemorragias que afectan a las extremidades

13. BIBLIOGRAFIA www.amc.sld.cu, Policlínico Comunitario Docente "Ignacio Agramonte y Loynaz". Camagüey Dra. Gisela María Hernández*, Dra. Elizabeth Manchola Padrón**,Dra. Marlene Sifontes Ballagas **, Dra. Norys Reyes Balseiro *** * Especialista de I Grado en Pediatría Instructora de Pediatría en Medicina General Integral del Policlínico Ignacio Agramonte. ** Especialista de I Grado en Medicina General Integral del Policlínico Ignacio Agramonte. *** Residente de 3er Año de Medicina General Integral del Policlínico Ignacio Agramonte www.chile.com www.entornomedico.org/actapediatrica, Dr. Carlos Baeza-Herrera,* Dr. Ricardo Cortés-García,** Dr. Arturo Arcos-Aponte,*** Dra. Alín Villalobos- Actualizado (Viernes, 28 de Enero de 2011 13:40) www.geocities.com, Manual de Primeros Auxilios (Cruz Roja Colombiana)