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Parabolas Presentation Transcript

  • 1. «Procura con diligencia presentarte a Dios aprobado, como obrero que no tiene de qué avergonzarse, que usa bien la palabra de verdad»«Santifícalos en tu verdad; tu palabra es verdad» (Juan 17:17 )
  • 2. Las Parábolas de Jesús son indudablemente el aspecto mas característico de su ministerio de enseñanza El término “par{bola” se deriva de dos vocablos griegos:para, una preposición que significa “al lado de” o “junto a”; y ballein, el verbo “echar” o “arrojar”.Juntos indican algo puesto al lado de otra cosa para indicar la semejanza entre las dos cosas. Brevemente, “par{bola” significa “semejanza”.
  • 3. 1.- Para que se cumpliera la Profecía Mateo 13:34-35, Salmo 78:22.- Para atraer la atención de los oyentes3.- Para no repeler o correr a los oyentes con sus nuevasenseñanzas.4.- para estimular a la investigación.5.- para probar el carácter de sus oyentes6.- Para llevar al hombre de lo sencillo conocido a lo difícildesconocido7.- Para expresar con ejemplos vivos sus verdades8.- para producir un impacto inmediato a sus oyentes
  • 4. La Estructura de la Parábola 1.- La Ocasión: 2.- La Narración 3.- La Lección Espiritual
  • 5. a. Descubra la lección principal o verdad central Semilla de Mostaza, Enseñanza “Crecimiento del Reino”b. Ver el fondo, origen y contexto de la Parábolac. No todo tiene significado en la Parábolad. Interpretar de acuerdo a las enseñanzas Generales de la Biblia
  • 6. Ocasión: Mateo 13:2 La Narración: Mateo 13:2 La Lección Espiritual:Mat 13:9 El que tiene oídos para oír, oiga. La interpretación correcta: Mateo 13:18-23
  • 7. Aparte de las treinta y cuatro parábolas o más en elNuevo Testamento, hay un gran número de enseñanzas más cortas que llamamos símiles y dichos parabólicos. Aunque estos son muy cortos para considerarseparábolas como las otras, forman una parte importante de la enseñanza parabólica de Jesús.
  • 8. El dicho parabólico expresa solamente la enseñanza figurada sin hacer ninguna explicación en lenguaje claro. El dicho parabólico demanda que el lector u oidor lo interprete para sí mismo. Los siguientes son ejemplos de esta clase de enseñanza parabólica: Vosotros sois la sal de la tierra; pero si la sal se desvaneciere, ¿con qué será salada? No sirve más paranada, sino para ser echada fuera y hollada por los hombres (Mt. 5:13).… con la medida con que medís, os será medido (Mt. 7:2).… deja que los muertos entierren a sus muertos (Mt. 8:22).Los sanos no tienen necesidad de médico, sino los enfermos