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La Física  es la cienciafundamental de la naturaleza
Espacio   yTiempo
Ciencia que se ocupa de los componentes   fundamentales del Universo, de lasinteracciones entre ellos y de los efectos    ...
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No mayoría a proseguir en esteCon obstante, los estudian losTantosu va de la tendrás seLa     si estudio Física lahalla ba...
BaseConceptualLas magnitudes físicas constituyen el  material fundamental de la Física, enfunción de las cuales se expresa...
Muchas de estas palabras son parte de nuestrovocabulario cotidiano, por ejemplo:“La fuerza del cariño” es el título de una...
Magnitud   Es todo aquello que puede ser medidoMedición Medir   Conjunto de actos magnitud dada con   Es comparar una expe...
Por fortuna, no es necesario concordar sobrepatrones para cada magnitud física. Ciertascantidades de magnitudes elementale...
Magnitudes   físicas por su origenFundamentales  Derivadas
Magnitudesfundamentales  Sirven de base para establecer el       sistema de unidades. Magnitudes derivadasSe dan a través ...
Sistema Internacional de unidades     Magnitud              Unidad            Símbolo      Longitud              metro    ...
Prefijos del Sistema Internacional (SI)Factor   Prefijo Símbolo   Factor   Prefijo Símbolo 1018     exa      E       10-1 ...
El uso del SI es obligatorio en todos los países, reportando enormes ventajas al comercio, la tecnología y la ciencia. No ...
DimensiónAsociada con cada magnitud medida ocalculada hay una dimensión y lasunidades en que se expresan estasmagnitudes n...
EcuacióndimensionalNos permite expresar la relación queexiste entre una magnitud derivada yfundamental.   en[v] = LT-1, de...
Propiedades de    las ecuaciones    dimensionales• L ± L = L,                    LT-1 ± LT-1 = LT-1•   Si a es un numero o...
Ejemplo                                                         t                                                       ...
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  1. 1. C 1. MAGNITUDES FÍSICAS• La Física. Fenómenos naturales. Explicacióncientífica.• Magnitudes físicas: fundamentales y derivadas• Sistema internacional de unidades.•EjemplosBibliog: Sears, Física Universitaria 1999; Físicaconceptual, Hewitt, Fundamentos de Física(Halliday)
  2. 2. La Física es la cienciafundamental de la naturaleza
  3. 3. Espacio yTiempo
  4. 4. Ciencia que se ocupa de los componentes fundamentales del Universo, de lasinteracciones entre ellos y de los efectos de estas interacciones las propiedades de sistemas más complejos: los cuerpos macroscópicos, en sus núcleos atómicos los átomos diferentes estados de agregación: sólidos, líquidos y gases.
  5. 5. Fenómenos FísicosMovimiento Mecánico y Movimiento, en su sentido más amplio, a nivel fundamental
  6. 6. ¿Objetivo de la Física? ¿cómo ocurren los fenómenos? ¿cómo se relacionan unos con otros? FenómenoLeyes Fenómeno EsenciaFísicas Práctica, Experimentación
  7. 7. BaseConceptual FÍSICA Modelos Universo Carácter Métodos Científico Físico teórico y Métodosexperimental Principios y Leyes
  8. 8. Aún cuando algunas partes parecen muy completasotras están a medio hacer. Algunas no están más quebosquejadas. La Física es un granA veces una de las salas acabadas edificioedificio al de este enque llamamos Física nos parece poco segura no es construcción, o no losuficientemente amplia para nuevos descubrimientos una estructuray dicha sala se abandona o se construye de nuevodejando mucho de lo que hay acabada en torno al dentro. cual no hay más queEsto suele ocurrir frecuentemente, pero no obstante, realizar una visitalos fundamentos están magníficamente cimentados y con guía.se sostienen sobre una base muy sólida,permaneciendo inalterados, aún cuando sobre ellosse puedan producir cambios.
  9. 9. Predecir Comprender FÍSICA Aventurarnos a loDiseñar Carácter desconocido Científico De lo que aprendemos con ella surgen ¿?nuevas realizaciones, vamosa las Con las respuestas transformando , Surgen entonces nuevas ¿? el mundo
  10. 10. Un poco de historiaLa humanidad tuvo, en un tiempo,miedo a la “enfermedad del Sol”,cuando éste desaparecía y dejaba a laTierra a oscuras.Luego supimos del movimientocomplejo de la Luna y los eclipsesfueron de más fácil predicción que eltiempo que haría al día siguiente.
  11. 11. Antes de Galileo no existían anteojosastronómicos. Una vez que Galileo logró asociaradecuadamente dos lentes para construir unanteojo astronómico, con él descubrió que entorno a Júpiter giraban cuatro lunas, sediseñaron después más y mejores anteojosastronómicos. Con su ayuda se descubrieronnuevos cuerpos celestes, tales como los asteroidesentre las órbitas de Júpiter y Marte.
  12. 12. Surgieron así nuevas interrogantes¿Cómo podrían explicarse los complejosmovimientos de estas lunas y asteroides?Comenzó a desarrollarse la rama de la Físicadenominada Mecánica, dedicada al estudio demovimiento mecánico. Comenzando en el sigloXVIII se lograron avances en este estudio decómo se mueven objetos sometidos a fuerzascomplejas. El desarrollo de la Mecánica llevó aun diseño de las máquinas cada vez mejor.
  13. 13. Ingenierías Tecnología FísicaQuímica Astronomía Ciencias Naturales Ciencias Naturales Geología Biología ....
  14. 14. Lenguaje de la Física Lenguaje propiamente dicho y la Matemática Herramientas de la FísicaPara ojos, sus oídosnormal producir SusEl herramienta clave del La asimismo especialesmanos son lenguaje yprimeros sus ayudar a sus sentidos y y ellas circunstancias los que precisaestudiar, el matemático físico es debemente. muchas físico su utilizar instrumentos para recoger información de los fenómenos delotras herramientas, instrumentos, universomáquinas e ingenios.
  15. 15. No mayoría a proseguir en esteCon obstante, los estudian losTantosu va de la tendrás seLa si estudio Física lahalla bajo la Física como si losoportunidad de satisfacer esaestudio de titulares, tras lofundamentos de la física nono,nuevospararespecto al mundo,,curiosidad llegar a quefísicoshallará en la historia todohacen problemas ser de laese maravilloso sentimiento deNaturaleza , los que estudianpor ejemplo como les ocurre ahombre debe afrontar.la carreras muchassaber, quelos necesidadtécnicas cuestionesen físicos, de o los quepuede constituir una profundaque le ayudarán a comprenderse dedican al estudio de otrassatisfacción durante toda unael mundo variable en queciencias.vida.vivimos.
  16. 16. BaseConceptualLas magnitudes físicas constituyen el material fundamental de la Física, enfunción de las cuales se expresan las leyes de la misma. longitud,fuerza resistividad, masa, tiempo velocidad, temperatura, densidad,Intensidad de de campo eléctrico,etc. Intensidad campo magnético,
  17. 17. Muchas de estas palabras son parte de nuestrovocabulario cotidiano, por ejemplo:“La fuerza del cariño” es el título de una películanorteamericana.Podría escucharse: “Podría recorrer cualquierdistancia (longitud) para ayudarte, mientras noemplees la fuerza para obligarme a hacerlo.”Sin embargo, en física no debemos engañarnoscon los significados cotidianos de estas palabras.Las definiciones científicas precisas de longitud yfuerza no tienen comúnmente conexión algunacon los significados cotidianos de estas palabras.
  18. 18. Magnitud Es todo aquello que puede ser medidoMedición Medir Conjunto de actos magnitud dada con Es comparar una experimentales con el fin de su misma especie, la cual se otra determinar una cantidad de asume magnitud físicapatrón. como unidad o Pero cuando tratamos de asignar unaunidad a un valor de la magnitud surge entonces la dificultad de establecer un patrón
  19. 19. Por fortuna, no es necesario concordar sobrepatrones para cada magnitud física. Ciertascantidades de magnitudes elementales pueden sermás fáciles de establecer como patrones, y lascantidades de magnitudes más complejas pueden amenudo expresarse en función de las unidadeselementales.El problema básico es, por lo tanto, elegir elnúmero más pequeño posible de magnitudes físicascomo fundamentales y estar de acuerdo con lopatrones para su medición. Estos patrones debenser tanto accesibles como invariables.
  20. 20. Magnitudes físicas por su origenFundamentales Derivadas
  21. 21. Magnitudesfundamentales Sirven de base para establecer el sistema de unidades. Magnitudes derivadasSe dan a través de relaciones entre las fundamentales.
  22. 22. Sistema Internacional de unidades Magnitud Unidad Símbolo Longitud metro m Masa kilogramo kg Tiempo segundo s Intensidad de Ampere Acorriente Eléctrica Temperatura Kelvin K Intensidad candela Cd luminosa Cantidad de mol mol sustanciahttp:/www.escuela_virtual.org.mx/paginas/fisica/sistemam.htm
  23. 23. Prefijos del Sistema Internacional (SI)Factor Prefijo Símbolo Factor Prefijo Símbolo 1018 exa E 10-1 deci d 1015 peta P 10-2 centi c 1012 tera T 10-3 mili m 109 giga G 10-6 micro µ 106 mega M 10-9 nano n 103 kilo k 10-12 pico p 102 hecto h 10-15 femto f 101 deca d 10-18 atto a
  24. 24. El uso del SI es obligatorio en todos los países, reportando enormes ventajas al comercio, la tecnología y la ciencia. No obstante la utilización de otros sistemassubsiste en algunos países. Por ejemplo el Sistema InglésLongitud pulgada (“) 1” = 2,54 cmFuerza libra (lb) 1lb = 4,448 N
  25. 25. DimensiónAsociada con cada magnitud medida ocalculada hay una dimensión y lasunidades en que se expresan estasmagnitudes no afectan las dimensiones delas mismas.Toda ecuación área sigue siendo un áreaPor ejemplo undebe ser dimensionalmentecompatible, en es, las dimensiones aasí se expreseestom2 o en pies2.ambos lados deben ser las mismas.
  26. 26. EcuacióndimensionalNos permite expresar la relación queexiste entre una magnitud derivada yfundamental. en[v] = LT-1, de las LT-2, [F] = MLT(se Las expresiones dimensiones de -2 función [a] = dimensionales las expresan entre [ ] )se expresan las 2 -3 fundamentalesML2T-2, magnitudes de las [W] = ML T , [E] = 2 -2 [P] = ML T fundamentales son: derivadasdimensiones de las magnitudes[longitud] = L, [Masa] = M , [Tiempo] = T
  27. 27. Propiedades de las ecuaciones dimensionales• L ± L = L, LT-1 ± LT-1 = LT-1• Si a es un numero o constante, entonces [a] = 1, lo cualexpresa que a no tiene dimensiones• Si F(y) es una función trigonométrica entonces[ F(y)] =1 y, además [y] = 1• Si a es una constante, entonces [ax ] = 1 y, además[x]=1• G = A + BCX [G] = [A] + [B][C]X
  28. 28. Ejemplo  t  2 explicativo ρ = At +  Bh + C 2  2   R Donde: [h] = m; [t] = s, [R] = m; ρ = kg/m3 kg kg[ ρ] = [ A] s = 3 m 2 [ A] = 3 2 = ML−3T −2 ms kg[ ρ] = [ B ] m = 3 2 2 2 kg [ B] = 5 m m 1 1 1[ C ] = kg m 2 2 1 1 kg 2 [ B] = −5 −1 1 =M L T2 2 s 5 =M L 2 2 m 2
  29. 29. Magnitudes físicaspor su naturaleza Escalares Vectoriales

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