RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL 
CONTEXTO SOCIO DIGITAL 
MTRO. JOSÉ LUIS ORTEGA CASTILLO
Disminuir la 
matricula por 
grupo 
Mayor 
atención en 
cada uno de 
los alumnos 
Asegurar un 
mejor 
proceso de 
enseñanz...
Cursos y Talleres 
Estímulos económicos 
Reconocimientos 
Creación de comisiones 
encargadas de explotar las TIC
Disminuir contenidos 
Ajustar tiempos a los 
contenidos 
temáticos 
Mayor aprendizaje 
de los alumnos
Alumnos analíticos y 
críticos. 
Utilizar conocimientos 
previos para la 
comprensión de temas 
de mayor complejidad 
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Organizar cursos y talleres que 
acerquen a los docentes a estas 
tecnologías y ayuden así a 
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• Evitar el plagio de información por parte de los alumnos que no lee ni 
analizan la información proporcionada por las TI...
 Mantenerme actualizado y dispuesto a trabajar con 
las diversas disciplinas. 
 Fomentar la inclusión de docentes que te...
Realizar una adecuada difusión, para que el mayor 
numero de estudiantes y profesores estén 
informados respecto al manejo...
Interacción entre 
profesores y 
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Blog 
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Actividad integradora

  1. 1. RETOS DE LA UNIVERSIDAD EN EL CONTEXTO SOCIO DIGITAL MTRO. JOSÉ LUIS ORTEGA CASTILLO
  2. 2. Disminuir la matricula por grupo Mayor atención en cada uno de los alumnos Asegurar un mejor proceso de enseñanza-aprendizaje Motivando al alumno a hacer un análisis de los contenidos Utilizando diferentes métodos didácticos
  3. 3. Cursos y Talleres Estímulos económicos Reconocimientos Creación de comisiones encargadas de explotar las TIC
  4. 4. Disminuir contenidos Ajustar tiempos a los contenidos temáticos Mayor aprendizaje de los alumnos
  5. 5. Alumnos analíticos y críticos. Utilizar conocimientos previos para la comprensión de temas de mayor complejidad Aplicación de los conocimientos adquiridos Conocimiento perdurable a través del tiempo
  6. 6. Organizar cursos y talleres que acerquen a los docentes a estas tecnologías y ayuden así a disminuir la brecha tecnológica que no permite un adecuado proceso enseñanza-aprendizaje.
  7. 7. • Evitar el plagio de información por parte de los alumnos que no lee ni analizan la información proporcionada por las TIC • Fomentar el uso de libros, revistas, periódicos, tesis electrónicas y otros recursos, que ayuden a enriquecer su conocimiento respecto a un tema • Pedir como mínimo 3 referencias bibliográficas de diferentes fuentes de información que sustenten su conocimiento sobre un tema determinado • Utilizar mapas mentales y cuadros sinópticos en lugar de resúmenes para así favorecer la síntesis de información.
  8. 8.  Mantenerme actualizado y dispuesto a trabajar con las diversas disciplinas.  Fomentar la inclusión de docentes que tengan experiencia en diferentes áreas del conocimiento, lo que lleve al alumno a ver un problema desde diferentes perspectivas y lo ayude a ser resolutivo.
  9. 9. Realizar una adecuada difusión, para que el mayor numero de estudiantes y profesores estén informados respecto al manejo de las herramientas y recursos tecnológicos a través de:  Nubes.  Blogs.  Correo electrónico.  Aulas virtuales.
  10. 10. Interacción entre profesores y alumnos Blog educativo Permite mantenernos actualizados Publicación de contenidos periódicamente que sean de utilidad a profesores y alumnos

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