Este documento trata sobre la sociedad de la información. Explica que la sociedad actual se basa cada vez más en los flujos de información digitales y las nuevas formas de organización que esto permite. También discute los aspectos económicos de la sociedad de la información, incluyendo las industrias relacionadas con la información y el surgimiento de una economía basada en el conocimiento. Por último, analiza los cambios en el mercado laboral hacia ocupaciones basadas en la información y el conocimiento.

1. Instituto Superior de Formación Docente Salome Ureña
Tema
La Sociedad de la Información
Materia
La Tecnología Educativa
Habilitantes
Luz María López
José Miguel Mercado
Juana López
Maestra
Máxima Altagracia Rodríguez
04/10/2013
Santiago de los Caballeros

2. Sociedad de la información
Los flujos de información, las comunicaciones y los mecanismos de
coordinación se están digitalizando en muchos sectores de la sociedad,
proceso que se traduce en la aparición progresiva de nuevas formas de
organización social y productiva.
De hecho, la adopción de este paradigma basado en la tecnología está
íntimamente relacionada con el grado de desarrollo de la sociedad.
Todos pueden crear, acceder, utilizar y compartir información y el
conocimiento, en donde se desarrolle el potencial de los pueblos y se
mejore la calidad de vida”
A grandes rasgos, este fenómeno se refiere a todos aquellos sectores que
permanecen, por muy diversas razones, al margen de los beneficios y
ventajas asociados a las TIC.
La sociedad de la información no está limitada a internet, aunque este ha
desempeñado un papel muy importante como un medio que facilita el
acceso e intercambio de información y datos. Recientemente se considera
a los web blocks como herramientas que incentivan la creación,
reproducción y manipulación de información y conocimientos. Vivir de
acuerdo con las exigencias de este nuevo tipo de sociedad, estar
informados y actualizados, innovar, pero sobre todo generar propuestas y
generar conocimiento.
Harvey Brooks y Daniel Bell en 1971 respeto a este término: “es el uso del
conocimiento científico para especificar modos de hacer cosas de una
manera reproducible (…) entre las tecnologías de la información incluyo.
Elemento económico
Fritz Malchlup, intento trazar las industrias de la información en términos
estadísticos, para la cual distinguió cinco ramas industriales:
a) Educación, escuela y bibliotecas.
b) medios de comunicación (Radio, Televisión, Publicidad)
c) maquinas de información (equipos de cómputos, instrumentos
musicales)

3. d) Servicios de información (Leyes, Seguros, Salud, Entretenimiento)
e) Otras actividades de información (Investigación y desarrollo).
En una sociedad cuyas características distintas son la información y la
globalización como los creadores de riqueza. Probablemente el trabajo
más conocido y más citado sobre el surgimiento de una economía de la
información sea la obra de Marc Porat, quien dividió la economía en
sectores primario y secundario.
Elemento ocupacional
Es aquella que enfoca un cambio ocupacional y encuentra que el
predominio del empleo yace en el sector de la información. Decline por
ser sustituido por ocupaciones burocraticas, lo que nos indica la entrada
de un nuevo tipo de sociedad en el mercado laboral, donde el
conocimiento y la información se conviertan en modos de producción no
materiales.
Hay cinco categorías de trabajadores de la información, 1 productores,
buscadores de mercado y coordinadores de especialistas.
La última categoría se refiere a los operadores de maquinas y tecnologías
de la información que apoyan a las actividades anteriores, operadores de
computadoras, instaladores telefónicos, reparadores de medios
electrónicos y otros.
Armand Mattelart
Un ensayo, estudio de los estilos de aprendizaje desde una perspectivas o
una aproximación era superar la visión eminentemente que prevalece
entre los diferentes teoría.
Analizadas un enfoque o relacionado con las personas para percibir y
procesar la información y orientar el cumplimiento de sus metas y en la
comunicación interpersonal.