1 introducción a los métodos cuantitativos y cualitativos

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Educación

Introducción a los métodos cuantitativos y cualitativos Iñaqui de Olaizola

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Interpretación de los Datos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Investigación cualitativa Investigación cuantitativa Fenomenología, hermenéutica y comprensión Positivismo Observación naturista sin control Medición y control Subjetiva Objetiva Exploratoria, inductiva y descriptiva Confirmatoria, inferencial, deductiva Orientada al proceso Orientada al resultado Datos "ricos y profundos" Datos "sólidos y repetibles" No generalizable Generalizable Holista Particularista

Pertinencia del enfoque cuantitativo ,[object Object],[object Object],[object Object]

Críticas al enfoque cuantitativo ,[object Object]

Integración de los enfoques cualitativo y lo cuantitativo ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Puntos importantes a desarrollar en el curso ,[object Object],[object Object],[object Object]

Evaluación Discusión y trabajo en clase 30% Examen 30% Elaboración de un trabajo final 40%

Peeters, M. A . G., van Tuijl H. F. J. M., Reymen I. M. M. J., Rutte C. G., (2007) The development of a design behavior questionnaire for multidisciplinar teams . Design Studies 28 623-643 ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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Comportamiento crítico en el Diseño creación de diseño planeación del diseño cooperación en el diseño X 1 X 2 X 3 X j X m . . . . . Teoría Categorías variables observaciones R E A L I D A D E M P Í R I C A C U E S T I O N A R I O

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15. Inferencia estadística

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23. Evaluación Discusión y trabajo en clase 30% Examen 30% Elaboración de un trabajo final 40%

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28. Comportamiento crítico en el Diseño creación de diseño planeación del diseño cooperación en el diseño X 1 X 2 X 3 X j X m . . . . . Teoría Categorías variables observaciones R E A L I D A D E M P Í R I C A C U E S T I O N A R I O

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