PLANO DE COMUNICAÇÃO: ANASOL - Dahuer Indústria e Comércio de Cosméticos Ltda

•Transferir como DOC, PDF•

0 gostou•851 visualizações

Julianno Nascimento

Plano de Comunicação para Anasol.

Educação

PLANO DE COMUNICAÇÃO: ANASOL - Dahuer Indústria e Comércio de Cosméticos Ltda

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Estratégia de comunicação

Odair Cavichioli

Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais

PaperCliQ Comunicação

Comunicação Integrada

Claudio Toldo

Comunicação de Marketing

Danilo Freitas Souza

Projeto de Implantação: Comunicação Interna

talitavallim

Plano de Comunicação Institucional

carlosaugrib

Plano de Comunicação Interna

Stéphani Oliveira

Comunicação e Marketing

parquedaamizade

Destaque (8)

Estratégia de comunicação

Planejamento de Comunicação em Mídias Sociais

Comunicação Integrada

Comunicação de Marketing

Projeto de Implantação: Comunicação Interna

Plano de Comunicação Institucional

Plano de Comunicação Interna

Comunicação e Marketing

Mais de Julianno Nascimento

Case - Restaurante Sapore Speciale

Julianno Nascimento

Vídeos Faculdade - Publicidade e Propaganda

Julianno Nascimento

Uma discussão inicial sobre o uso do Foursquare como plataforma de Mobile Marketing através do uso da sua ferramenta Special, a partir de referencial teórico sobre o tema e a aplicação de um questionário com usuários da rede. O Foursquare é uma rede social móvel cuja proposta é compartilhar com amigos a sua localização em determinado momento. Para que isso seja possível, o usuário depende de dispositivos móveis e de conexão à internet para que possa compartilhar a mensagem diretamente do local onde se encontra, fazer recomendações sobre este local, e ainda através da ferramenta “Special” ganhar benefícios.

O Foursquare como plataforma de Mobile Marketing através do uso da sua ferram...

Waze

Estudo de Caso

Arte Nomes

Outdoor Dimas-Hyundai - Copa2010

Julianno Nascimento

Anuncio Dimas-Hyundai Copa 2010

Julianno Nascimento

Mais de Julianno Nascimento (8)

Case - Restaurante Sapore Speciale

Vídeos Faculdade - Publicidade e Propaganda

O Foursquare como plataforma de Mobile Marketing através do uso da sua ferram...

Waze

Estudo de Caso

Arte Nomes

Outdoor Dimas-Hyundai - Copa2010

Anuncio Dimas-Hyundai Copa 2010

Último

Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led

JaquelineBertagliaCe

Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século

Biblioteca UCS

Slideshare Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão, 2Tr24, Pr Henrique, EBD NA TV, 2° TRIMESTRE DE 2024, ADULTOS, EDITORA BETEL, TEMA, ORDENANÇAS BÍBLICAS, Doutrina Fundamentais Imperativas aos Cristãos para uma vida bem-sucedida e de Comunhão com DEUS, estudantes, professores, Ervália, MG, Imperatriz, MA, Cajamar, SP, estudos bíblicos, gospel, DEUS, ESPÍRITO SANTO, JESUS CRISTO, Comentários, Bispo Abner Ferreira, Com. Extra Pr. Luiz Henrique, 99-99152-0454, Canal YouTube, Henriquelhas, @PrHenrique

Slides Lição 6, Betel, Ordenança para uma vida de obediência e submissão.pptx

LuizHenriquedeAlmeid6

Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...

marcelafinkler

tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx

gia0123

Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP

Eli Gonçalves

apostila filosofia 1 ano 1s (1).pdf 1 ANO DO ENSINO MEDIO . CONCEITOSE CARAC...

SileideDaSilvaNascim

Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes

Unidad de Espiritualidad Eudista

QUESTÃO 9 O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimento e como ele é controlado. Considerando que a vida, no sentido restrito da palavra, necessita de movimentos, as habilidades como: andar, correr, brincar só podem ser desenvolvidas quando existe movimento. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. Sobre o exposto, analise as afirmativas abaixo: I. A sobrevivência, a busca pelo alimento, o trabalho, as relações com amigos e familiares acontecem quando há movimento. II. O movimento de locomoção também é realizado a partir da interação dos sistemas de percepção e ação, e a cognição influencia ambos em níveis diferentes. III. O movimento é tão importante, que na ausência dele, não só deixamos de nos desenvolver como também passamos a nos prejudicar, pois até a nossa saúde depende dele. IV. A melhor coordenação entre o que as crianças querem fazer e o que elas conseguem fazer, por exemplo, só é possível porque há o desenvolvimento das áreas sensoriais e motoras do córtex cerebral. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I, apenas. Alternativa 2 - I e II, apenas. Alternativa 3 - II e III, apenas. Alternativa 4 - I ,II e III, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV.

O estudo do controle motor nada mais é do que o estudo da natureza do movimen...

azulassessoria9

Tópicos de abordagem: - Os Pais fundadores; - Símbolos da União Europeia (UE); - Declaração Schuman; - Principais marcos da construção europeia; - Tratados em vigor; - UE: os sucessivos alargamentos; - UE: um espaço de direitos para os/as cidadãos/ãs; - Os direitos de cidadania europeia. Para mais informações, consulte o portal Eurocid: - https://eurocid.mne.gov.pt/dia-da-europa Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55462&img=11546 Data de conceção: maio 2024.

Apresentação | Dia da Europa 2024 - Celebremos a União Europeia!

Centro Jacques Delors

O Dia da Europa é celebrado, anualmente, a 9 de maio, sendo um dos símbolos da União Europeia (UE), para festejar a paz e a unidade do continente europeu. Descobre na sopa de letras as palavras (na horizontal / vertical / diagonal) ligadas a este tema que se encontram abaixo indicadas. Podes encontrar mais informações sobre este assunto, através da consulta dos portais Eurocid e #EuropeDay. Autor: Centro de Informação Europeia Jacques Delors Fonte: https://infoeuropa.mne.gov.pt/Nyron/Library/Catalog/winlibimg.aspx?doc=55471&img=11555 Versão online: https://wordwall.net/pt/resource/72822470/ Data: maio 2024.

Sopa de letras | Dia da Europa 2024 (nível 1)

Centro Jacques Delors

Monoteísmo, Politeísmo, Panteísmo 7 ANO2.pptx

FlviaGomes64

aprendizagem significatica, teórico David Ausubel

adrianaguedesbatista

Educação Financeira - Cartão de crédito665933.pptx

MarcosLemes28

Falando de Física Quântica apresentação introd

LeonardoDeOliveiraLu2

Introdução às Funções 9º ano: Diagrama de flexas, Valor numérico de uma funçã...

marcelafinkler

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024 QUESTÃO 1 Considerando as pesquisas de Gallahue, Ozmun e Goodway (2013) os bebês até antes mesmo do nascimento passam por três fases de movimento até chegar na fase do movimento especializado. Nesta fase, os movimentos podem ser aprimorados através da aprendizagem, e compreender conceitos como aprendizagem motora, habilidade motora e performance motora é fundamental em nossos estudos. GALLAHUE, D. L.; OZMUN, J. C.; GOODWAY, J. D. Compreendendo o Desenvolvimento Motor. 3. ed. São Paulo: Phorte, 2013. Com base nesses conceitos, analise as afirmativas a seguir: I. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é aprendida e caracterizada por movimentos voluntários e involuntários, realizados por uma ou mais partes do corpo. II. A performance motora está relacionada com a execução de uma habilidade motora, contudo ela pode sofrer alterações por diversos fatores, como: condição física, crescimento, questões psicológicas, fadiga, humor, estresse, motivação, entre outros. III. A habilidade motora é entendida como um indicador de qualidade de desempenho. Ela é caracterizada por movimentos voluntários, realizados por uma ou mais partes do corpo, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. IV. A aprendizagem motora corresponde ao aprendizado do movimento, promovendo mudanças relativamente permanentes no comportamento motor. Este aprendizado é resultante de experiência, educação e treinamento e da interação destes fatores com processos biológicos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - II, apenas. Alternativa 2 - II e III, apenas. Alternativa 3 - I, II e IV, apenas. Alternativa 4 - II, III e IV, apenas. Alternativa 5 - I, II, III e IV. QUESTÃO 2 O desenvolvimento é um conceito mais amplo, pode ter um contexto biológico ou comportamental e, também, contempla uma variedade de domínios que se inter-relacionam conforme a criança interage com o meio cultural. Fonte: BERRIA, J.; SCHMITZ, G. M. Desenvolvimento e Aprendizagem Motora. Maringá - PR: Unicesumar, 2022. A partir do trecho exposto, e dos conteúdos estudados na disciplina, analise as afirmativas a seguir: I. O desenvolvimento da competência motora, a aquisição e o refinamento de habilidades em atividades motoras variadas fazem parte da maturação. II. No contexto comportamental, diz respeito ao crescimento de competência relacionado aos domínios cognitivo, emocional, social, moral e motor. III. No contexto biológico, o desenvolvimento está relacionado aos processos de diferenciação e especialização de células embrionárias. IV. O desenvolvimento no domínio motor, cujo progresso está relacionado à aquisição e ao refinamento de comportamentos. É correto o que se afirma em: Alternativas Alternativa 1 - I e III, apenas. Alternativa 2 - II e IV, apenas. Alternativa 3 - II, III e IV, apenas. Alternativa 4 - I, apenas. Alternativa 5 - I, II e III, apenas

ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024

azulassessoria9

Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf

Juliana Barbosa

Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt

NathaliaFreitas32

República Velha (República da Espada e Oligárquica)-Sala de Aula.pdf

LidianeLill2

PLANO DE COMUNICAÇÃO: ANASOL - Dahuer Indústria e Comércio de Cosméticos Ltda

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Destaque (8)

Mais de Julianno Nascimento

Mais de Julianno Nascimento (8)

Último

Último (20)