Proyectos culturales. Cultura de proyecto.

9.676 visualizaciones

Publicado el

Curso básico de gestión de proyectos culturales basado en la aplicación de los principios de la planificación estratégica impartido en Montevideo 2012 y San José de Costa Rica 2009

1 comentario
1 recomendación
Estadísticas
Notas
Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
9.676
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
157
Acciones
Compartido
0
Descargas
216
Comentarios
1
Recomendaciones
1
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.
  • Como dicen en costa Rica:machotes para escribir: matrices para escribir
  • O como nos entubamos Peligro de confundir innovacion con novedad, entendida novedad como mera cosmética
  • Leído: “ la Administración ha decidido que hay que innovar: es el futuro, la esperanza, es la antorcha que alumbra el camino de la competitividad. Y necesita impulsar procesos que incrementen las posibilidades de que se innove. Pero por la propia naturaleza del proceso (en buena parte divergente), salen perdigones con trayectorias muy diferentes. Y como eso sería ingobernable, entubamos la innovación. Así, pasará por A, B y C: Agenda de innovación, Desarrollado de acciones y Revisión de la agenda. ¿No queda otro remedio?, ¿necesita ser innovador el soporte metodológico de la innovación o tiene que moverse en el territorio del control de método y resultado” No seremos tan ambiciosos y en todo caso recordaremos algunas características básicas
  • Catalans.art
  • SE PUEDE AÑADIR PLAN DE FORMACIÓN
  • D0’S Y DON’TS, WHAT WORK WELLS Y THINGS TO IMPROVE. DAFO POR NIVELES Tambiénpodemos incluir los mapas conceptuales
  • Proyectos culturales. Cultura de proyecto.

    1. 1. PROYECTOS EN CULTURACULTURA DE PROYECTO Juan Pedregosa: jj@e-itd.com @juanpedregosa ITD www.e-itd.com TRANSIT PROJECTES http://blog.transit.es CEPS PROJECTES SOCIALS www.asceps.org
    2. 2. SESIÓN  1  1.-­‐  Herramientas  para  la  producción  cultural  2.-­‐  Proyectar:  hacer  viables  las  ideas  3.-­‐  Viabilizar:  hacer  sostenibles  los  proyectos  Juan Pedregosa www.e-itd.com 2
    3. 3. METODOLOGÍA   crecer   crear   creer  Juan Pedregosa www.e-itd.com 3
    4. 4.  MARCO  DE  REFERENCIA  insOgadores   pacifistas   mediadores   • Creo   • Hacemos   • Desarrollo   • Obra   • Comunidad   • Red   • Arte   • Personas   • Mercado   • Excelencia   • ParOcipación   • Eficacia   • Producto   • Proceso   • Realización   • CríOca   • GeograUa   • Sostenibilidad   • Educar   • GesOonar   Juan Pedregosa www.e-itd.com 4
    5. 5. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN  CULTURAL   DesOnatarios   Resultados   Sujeto   Herramientas   Finalidades  Juan Pedregosa www.e-itd.com 5
    6. 6. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN   CULTURAL   SUJETO     FINALIDADES     DESTINATARIOS     HERRAMIENTAS   RESULTADOS   ArOsta   ArYsOcas   Personas   Estrategia   Obras  Empresario   Personales   Públicos   Proyecto   Procesos   Gestor   Económicas   ColecOvos   Red   Productos  Asociación     Sociales   Usuarios   Crear/innovar   Servicios   ColecOvo   CienYficas   Consumidores   Emprender   Canales   Gobierno   Ideológicas   Comunidad   PolíOca/programa  Universidad   EducaOvas   InsOtuciones   Juan Pedregosa www.e-itd.com 6
    7. 7. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN   CULTURAL   SUJETO     FINALIDADES     DESTINATARIOS   HERRAMIENTAS   RESULTADOS   ArOsta   ArYsOcas   Personas   Obras  Empresario   Personales   Públicos   Estrategia   Procesos   Gestor   Económicas   Emprendedores   Productos   Proyecto  Asociación     Sociales   Usuarios   Intangibles   Red   ColecOvo   CienYficas   Consumidores   Canales   Crear/innovar   Gobierno   Ideológicas   Comunidad   Emprender  Universidad   EducaOvas   InsOtuciones   PolíOca/programa   Juan Pedregosa www.e-itd.com 7
    8. 8. Estrategia  •  Una  estrategia  es  el  plan  global  para   establecer  una  posición  favorable  mediante  el   despliegue  de  recursos  •  Quien    actúa  sin    planear,    planea    errar    Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   8
    9. 9. Las  herramientas  de  la  producción  cultural   Innovación Proyecto Resultados Emprendeduría RedesJuan Pedregosa www.e-itd.com 9
    10. 10. El  efecto  cool   h_p://www.youtube.com/watch?v=o-­‐Xfrh8LYhc  Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   10
    11. 11. Estrategia  vs  TácOca   DisOnción  entre  estrategia  y   efecOvidad  operaOva  (Porter)   La  tácOca  es  para  mejorar   La  estrategia  es  para  hacer  las  cosas   de  manera  diferente  Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   11
    12. 12. Las  tres  preguntas  básicas  de  la   planificación  estratégica   ¿Hacia   ¿Cómo   ¿Dónde   dónde   llegamos   estamos?   vamos?   hasta  allí?  Juan Pedregosa www.e-itd.com 12
    13. 13. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN   CULTURAL   SUJETO     FINALIDADES     DESTINATARIOS   HERRAMIENTAS   RESULTADOS   ArOsta   ArYsOcas   Personas   Estrategia   Obras  Empresario   Personales   Públicos   Procesos   Gestor   Económicas   Emprendedores   Proyecto   Productos  Asociación     Sociales   Usuarios   Intangibles   Red   ColecOvo   CienYficas   Consumidores   Canales   Crear/innovar   Gobierno   Ideológicas   Comunidad   Emprender  Universidad   EducaOvas   InsOtuciones   PolíOca/programa   Juan Pedregosa www.e-itd.com 13
    14. 14. Algunas  definiciones  de  proyectos  •  Un  esfuerzo  temporal  emprendido  para  crear  o   desarrollar  un  producto,  servicio  o  idea  o  atender  una   necesidad  concreta  •  Un  proyecto  es  un  conjunto  de  acOvidades   encaminados  a  una  finalidad  específica  en  un  periodo   de  Oempo  dado  •  Dirección  que  un  individuo  o  un  colecOvo  ha  decidido   para  cubrir  ciertos  valores  que  le  animan  o  le   apasionan.  Eric  Mat  (CESEP.  Bélgica)  •  Un  texto  que  describe  un  conjunto  de  intervenciones   planificadas  para  obtener  determinadas  metas  Juan Pedregosa www.e-itd.com 14
    15. 15. CaracterísOcas  de  los  proyectos   Orientados  a  la  consecución  de  una/s  meta/s   Incluyen  ac/vidades  interrelacionadas,   Tienen  duración  limitada,   Son  Singulares   Intervienen  sobre  los  desnatarios  antes  referenciados  Juan Pedregosa www.e-itd.com 15
    16. 16. La  planificación   •  Conocer  el  marco  de  intervención,   •  Prever  lo  que  pueda  suceder,   •  Decidir  lo  que  queremos  que  pase,   •  Adoptar  lo  que  hemos  decidido.  Juan Pedregosa www.e-itd.com 16
    17. 17. -­‐-­‐  frase  más  repeOda  por  arOstas  y  educadores  cuando  técnicos  y  políOcos  no   están  de  acuerdo  con  el  resultado   “LO  IMPORTANTE  NO  ES  EL  RESULTADO,   SINO  EL  PROCESO”  Juan Pedregosa www.e-itd.com 17
    18. 18. Procesos    •  Proceso:    conjunto  de  tareas,  acOvidades  o  acciones   interrelacionadas  entre  sí  que,  a  parOr  de  una  o  varias   entradas  de  información,  materiales  o  de  salidas  de   otros  procesos,  dan  lugar  a  una  o  varias  salidas   también  de  materiales  (productos)  o  información  con   un  valor  añadido  .  Wikipedia.  •  Proceso:  construcción  colecOva  e  interdisciplinaria  que   permite  un  intercambio  de  saberes  y  poderes,  espacios   de  formación  y  espacios  flexibles  para  el  encuentro  de   la  diferencia  y  la  concertación.  Lina  Betancur   (Educadora.  Medellín)    Juan Pedregosa www.e-itd.com 18
    19. 19. CaracterísOcas  de  los  procesos   Son    evolucionables  ,  graduales  y  cambiables   Incluyen  ac/vidades  interrelacionadas,   Tienen  duración  no  determinada,   Son  repe/bles  y  repe//vos   Son  mecanismos  de  aprendizaje  Juan Pedregosa www.e-itd.com 19
    20. 20. Juan Pedregosa www.e-itd.com 20
    21. 21. TIPOS  DE  PROYECTO   PLAN  ESTRA-­‐ PROCESO   BÚSQUEDA  DE   TÉGICO   PARTICIPATIVO   FINANCIACIÓN   PLAN  DE  VIA-­‐   DESARROLLO   CREACIÓN  DE   DE  UN   BILIDAD   UNA  RED   SERVICIO  IMPLANTACIÓN   PRODUCCIÓN   …….   TECNOLÓGICA   DE  UNA  OBRA   Juan Pedregosa www.e-itd.com 21
    22. 22. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN   CULTURAL   SUJETO     FINALIDADES     DESTINATARIOS     HERRAMIENTAS   RESULTADOS   ArOsta   ArYsOcas   Personas   Estrategia   Obras  Empresario   Personales   Públicos   Proyecto   Procesos   Gestor   Económicas   ColecOvos   Productos  Asociación     Sociales   Usuarios   Red   Intangibles   ColecOvo   CienYficas   Consumidores   Canales   Crear/innovar   Gobierno   Ideológicas   Comunidad   Emprender  Universidad   EducaOvas   InsOtuciones   PolíOca/programa   Juan Pedregosa www.e-itd.com 22
    23. 23. Its  Not  What  You  Know,  Its  Who   You  Know     No  es  lo  que  conoces  sino  a  quién   conoces  
    24. 24. GEORGES  YÚDICE  El  sector  de  artes  y  cultura  se  ha  converOdo  en   una  enorme  red  de  gestores  culturales  que   intermedian  entre  las  fuentes  de   financiamiento,  por  una  parte,  y  los  arOstas  y   las  comunidades,  por  otra.  Tal  como  sus   contrapartes  en  las  universidades  y  en  el   sector  empresarial,  ellos  deben  producir  y   distribuir  aquellos  que  producen  arte  y  cultura    Juan Pedregosa www.e-itd.com 24
    25. 25. ACTORES-­‐AGENTES  •  Socios   •  ArOstas  •  Partners   •  Usuarios  •  Donantes   •  Compañeros  •  Clientes   •  Colegas  •  Patronos   •  InvesOgadores  •  Accionistas   •  Universidades  •  Stakeholders   •  Proveedores  •  Empresarios  •  Emprendedores  Juan Pedregosa www.e-itd.com 25
    26. 26. Las  redes  son  intencionales  (y  personales)  •  Acceso  al  trabajo  e  información  procede  de  las   redes  personales  •  Confianza  en  las  redes  propias  más  que  en   organigramas.  •  El  trabajo  de  red  es  “trabajo  invisible”  o  “no   tangible”  •  Los  equipos  se  forman  a  parOr  de  uniones  de   gentes  conocida  Juan Pedregosa www.e-itd.com 26
    27. 27. Principales  tareas  laborales  •  Construir  redes:  añadiendo  nodos  (gente  y   organizaciones)  •  Mantener  la  red:  a  través  de  acOvidades   regulares  •  AcOvar  la  red:  cuando  el  trabajo  a  realizar  lo   exige.  Juan Pedregosa www.e-itd.com 27
    28. 28. Contexto  de  relaciones  Juan Pedregosa www.e-itd.com 28
    29. 29. Quien  Oene  un  amigo  Oene  un   tesoro  Juan Pedregosa www.e-itd.com 29
    30. 30. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN   CULTURAL   SUJETO     FINALIDADES     OBJETO     HERRAMIENTAS   RESULTADOS   ArOsta   ArYsOcas   Personas   Estrategia   Obras  Empresario   Personales   Públicos   Proyecto   Procesos   Gestor   Económicas   ColecOvos   Red   Productos  Asociación     Sociales   Usuarios   Crear/ Intangibles   ColecOvo   CienYficas   Consumidores   innovar   Gobierno   Ideológicas   Comunidad   Emprender  Universidad   PolíOca/programa   Juan Pedregosa www.e-itd.com 30
    31. 31. INNOVACIÓN  •  Capacidad  organizaOva  para  converOr  una   buena  idea  en  un  producto,  servicio,  proceso,   etc.  con  éxito  (Fran  PonO)  •  Crear  condiciones  y  modificar  la  forma  en  que   nos  relacionamos,  obtenemos  conocimiento  y   creamos  para  que  algo  (no  sabemos  muy  bien   qué)  suceda.  (Julen  Iturbe)  Juan Pedregosa www.e-itd.com 31
    32. 32.        “me  doy  cuenta  de  lo   imposible  de  meter  la   innovación  en  un  tubo   para  que  salga   innovación  por  un   tubo”.     »  Julen  Iturbe,   consultor  Juan Pedregosa www.e-itd.com 32
    33. 33. Juan Pedregosa www.e-itd.com 33
    34. 34. El  conocimiento  es  el  factor  críOco  de   eficacia  y  compeOvidad   ….pero  la  información  es  el  requisito  previo  Juan Pedregosa www.e-itd.com 34
    35. 35. CONDICIONES  PARA  LA  INNOVACIÓN  •  Trabajar  en  Internet,  no  trabajar  con  Internet:   ENFOQUE  2.0  •  El  desarrollo  es  a  parOr  del    emprendizaje  •  La  diversidad  es  una  oportunidad  para  la   creaOvidad  •  Densidad  de  contactos  •  Toda  innovación  es  irrepeOble  Juan Pedregosa www.e-itd.com 35
    36. 36. CREATIVIDAD  •  Capacidad  humana  para  generar  ideas  o   conexiones  imaginaOvas  en  un  determinado   campo,  con  un  cierto  nivel  de  originalidad  y   aportación  de  valor.  (Franc  PonO)  •  No  copiar.  (Ferran  Adrià)  Juan Pedregosa www.e-itd.com 36
    37. 37. LA  PARADOJA  DEL  SECTOR  CULTURAL   Innovación   • ¿¿ACTORES-­‐• Personas   AGENTES?  • Equipos   • Organiza-­‐   ciones   • Empresas   Sector   CreaOvidad   cultural    Juan Pedregosa www.e-itd.com 37
    38. 38. EXPLOTAR-­‐EXPLORAR  Juan Pedregosa www.e-itd.com 38
    39. 39. ALGUNAS  TÉCNICAS  CREATIVAS  •  Pensar  de  forma  alternaOva   •  THINK  FLOW  •  Construir  provocaciones   –  OLVIDAR  EL  RIDÍCULO  •  Hacerse  preguntas   –  ACEPTAR  LAS  IDEAS  DE   fantásOcas   LOS  OTROS  •  Buscar  la  diferencia   –  MEJORAR  •  Mirar  en  otros  mundos  •  Aprender  de  los  errores   –  SELECCIONAR  •  Ser  pasional   –  DIVERTIRSE  •  Construir  utopías  •  Representar   •  CROSS  FERTILISATION  •  RE  o  DESJERARQUIZAR  Juan Pedregosa www.e-itd.com 39
    40. 40. Juan Pedregosa www.e-itd.com 40
    41. 41. COMPONENTES  DE  LA  PRODUCCIÓN   CULTURAL   SUJETO     FINALIDADES     DESTINATARIOS     HERRAMIENTAS   RESULTADOS   ArOsta   ArYsOcas   Personas   Estrategia   Obras  Empresario   Personales   Públicos   Proyecto   Procesos   Gestor   Económicas   ColecOvos   Red   Productos  Asociación     Sociales   Usuarios   Crear/innovar   Servicios   ColecOvo   CienYficas   Consumidores   Canales   Gobierno   Ideológicas   Comunidad   Emprender  Universidad   EducaOvas   InsOtuciones   PolíOca/programa   Juan Pedregosa www.e-itd.com 41
    42. 42. UN  DECÁLOGO  (¿DE  8?)  •  El  proyecto,  nuestro   •  Habla,  habla,  habla   proyecto   •  Vende,  vende,  vende  •  Sé  magnéOco  pero   •  Piensa  a  lo  grande  y   conéctate   empieza  con  lo  más  •  Desarrolla  un  esOlo   pequeño   propio   •  Hazte  siempre  nuevas  •  Haz  que  las  cosas   preguntas   ocurran  Juan Pedregosa www.e-itd.com 42
    43. 43. Proceso  lógico  de  planificación  de   proyectos   JusiOficación/    Misión  y   Resultados  y   Monitoreo  y   Organizacion   DiagnósOco   objeOvos   productos   evaluacion  Juan Pedregosa www.e-itd.com 43
    44. 44. Interno:   organización    DiagnósOco   Externo   Juan Pedregosa www.e-itd.com 44
    45. 45. ObjeOvos  generales     Misión  /visión     Finalidades   ObjeOvos   Valores   específicos  Juan Pedregosa www.e-itd.com 45
    46. 46. Target   Implemen Socios/ aliados   tación  y   métodos   Organización   Comunica Seguimiento   ción   y  evaluación  Juan Pedregosa www.e-itd.com 46
    47. 47. PRODUCTOS/ RESULTADOS/ outputs   outcomes   Consecuencia   Cambios,  beneficios,   tangible  de  las   aprendizajes   acOvidades  del     provocados  por  el   proyecto   proyecto   ¿Qué  vamos  a   ¿Cuál  es  la   hacer?   diferencia?  
    48. 48. DIMENSIONES  DE  LA  EVALUACIÓN   RELEVANCIA   IMPACTO     IMPLEMENTACIÓN  
    49. 49. PLANIFICACIÓN  ESTRATÉGICA  Proceso  que  se  uOliza  para  determinar  las  metas  de  un  proyecto/organización  y  las  estrategias  que  les  permiOrán  realizarlos   Fija  los  límites  dentro  de  los   cuales  Oene  lugar  el  control  y   evaluación  de  la  gesOón  Juan Pedregosa www.e-itd.com 49
    50. 50. Sesión  2.  Planificación  estratégica   Visión/   misión   Análisis   ObjeOvos   Análisis   externo     estratégicos   externo   Acciones   Indicadores  Juan Pedregosa www.e-itd.com 50
    51. 51. EL  DIAGNÓSTICO   TERRITORIO   POLÍTICAS  DE   PROXIMIDAD   ACTORES  Y   COMUNIDAD   CONTEXTO   CULTURAL  Juan Pedregosa www.e-itd.com 51
    52. 52. El  DiagnósOco:  territorio   •  Territorio:   •  Tipo  de  entorno,  ubicación,  distribución  territorial,   comunicación,  ..   •  Datos  demográficos:   •  Número  y  distribución  de  habitantes,  procedencia,   pirámide  de  edad,  inmigración   •  Datos  sociológicos:   •  Minorías,  líderes  comunitarios,  relación  centro  periferia,   valores,  instrucción,  datos  electorales   •  Indicadores  económicos:   •  Población  por  sectores,  renta,  desempleo,  estructura   producOva,  etc.  Juan Pedregosa www.e-itd.com 52
    53. 53. El  DiagnósOco:  políOcas  de  proximidad   •  PolíOcas  de  proximidad:  cultura,  educación,   parOcipación,  servicios  sociales   –  Definición,  competencias,  planificación,   presupuesto   •  Oferta  y  consumo  cultural/educaOvo/servicios   sociales   –  Por  sectores  y  productos,  pública,  privada  o   asociaOva,  nivel  de  consumo,  comparaOvas,  medios   de  comunicación,  formación,  producción   •  Descripción  actores  principales   –  Inventario  enOdades  y  actores  culturales  y  de  sus   roles  y  relaciones,  emergencias  y  tendencias  Juan Pedregosa www.e-itd.com 53
    54. 54. El  DiagnósOco:  Comunidad   •  Descripción:  rasgos  básicos,  género,  grupo   étnico,  distribución,procedencia,  situación   familiar,  nivel  de  renta,  religión,  nivel   estudios,  distribución  Oempo  libre,   socialización  de  Oempo  libre,  hábitos  de   consumo,  creación  y  formación  cultural,   liderazgo,  toma  de  decisiones,  etc.  Juan Pedregosa www.e-itd.com 54
    55. 55. El  DiagnósOco:  Actores   •  Descripción:  organizaciones  y  personas   parOcipantes,  moOvaciones,  finalidad,   recursos   •  Descripción  de  contexto  cultural  asociado:   jusOficación  relevancia,  alcance   metodológico,  novedad  Juan Pedregosa www.e-itd.com 55
    56. 56. CUESTIONARIO    CCONTEXTO  PARTICULAR  (Pfenniger-­‐Pedregosa)  C COmpetencia Definición de competencia relevante por tipo de “área de negocio” de la organizaciónO Situación de la organización en cada mapa de competencia (en relación a personal/ facturación)N Normativas legales Identificación de normativas que afectan a la organización: - Seguridad - Fiscal - Convenios laborales - Medio AmbienteT Tendencias sociales y demográficas Definición de área de intervención territorial Descripción demográfica de la poblacion Inmigración y cohesión social en el territorio Estilos de vidaE Economía Influencia de los ciclos económicos en el crecimiento de la organización OcupaciónX Xarxes/ Partners/Redes Formas de relación entre empresas La relación en el tiempo: cliente-socio-proveedor. Co-opetitionT Tecnología /innovación Innovaciones tecnològicas ¿Hay cambios en las formas o posibilidades de trabajo a causa de las nuevas tecnologías?O Organización política Descripción de la situación política del territorio Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   56
    57. 57. CUESTIONARIO  CCONTEXTO  PARTICULAR  (Pfenniger-­‐Pedregosa)  P Personas ¿Cuánta gente trabaja en la organización? ¿Qué perfiles tienen? ¿Qué tipo de lugar de trabajo ocupan? ¿Qué tipo de áreas son más intensivas en personal?A Atención al mercado ¿Tenemos información de nuestro segmento y sus necesidades particulares? ¿La utilizamos para adaptar nuestros servicios y crear nuevos?R Reputación ¿Cuál es nuestra reputación delante de nuestros clientes? ¿Se identifica con algo nuestra marca? ¿Cuáles son los puntos fuertes y débiles de nuestra marca?T Talentos ¿Cuáles son nuestras competencias centrales? ¿Qué habilidades tenemos y cuáles nos faltan? ¿Cómo aprendremos las habilidades y competencias que nos hacen falta?I Infraestructura ¿De qué infraestructura disponemos? ¿Es suficiente? ¿Se han de hacer inversiones para adaptarla/actualizarla?C Conocimiento ¿Cuáles son nuestros conocimientos? ¿Hasta qué punto se pueden transformar en proyectos concretos o fuentes de ingresos? ¿Somos capaces de rentabilizar nuestro know-how innovando en nuevos proyectos/ nuevas áreas?U Valores ¿Cuáles son los valores que nos caracterizan como organización? ¿Tales valores son compartidos o al menos percibidos por todos los niveles de la organización?L Colaboradores ¿Qué tipos de organización tenemos como colaboradoras? ¿Son específicas de algún área o generales para toda la organización? ¿Cuáles son los puntos fundamentales de las alianzas con otras organizaciones (públicas o privadas)A Agilidad ¿Somos suficientmente ágiles como para aprovechar las nuevas oportunidades? ¿Estamos preparados para cambiar? ¿Qué barreras impiden el cambio?R Recursos económicos ¿Cuál esl el estado económico actual de la organización? ¿Como ha evolucionado en los últimos años? ¿Qué disponibilidad de dineros hay para invertir? ¿Cuál es nuestra capacidad de endeudamiento? Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   57
    58. 58. The  fabulous  SWOT   STRENGTHS   OPPORTUNITIES   Oportunidades   Fortalezas   INVERTIR   CAPITALIZAR   WEAKNESSES   THREATS   Debilidades   Amenazas   IDENTIFICAR   APUNTALAR  Juan Pedregosa www.e-itd.com 58
    59. 59. El  fabuloso  DAFO   Oportunidades   Amenazas  Fortalezas   ÉXITO   DESGASTE  Debilidades   ILUSIÓN     VULNERABILIDAD  Juan Pedregosa www.e-itd.com 59
    60. 60. El  fabuloso  DAFO   Oportunidades   Amenazas   Oportunidades  que   Amenazas  que  pueden  ser  Fortalezas   aprovechan  las  fortalezas   superadas  por  las   fortalezas  Debilidades   Superando  debilidades,  se   Amenazas  siempre  que  las   aprovecharán  las   debilidades  persistan   oportunidades  Juan Pedregosa www.e-itd.com 60
    61. 61. Mapas  de  posicionamiento   + territorio MI PROYECTO Proyecto x Proyecto Z - especialidad/ Proyecto Y singularidad + especialidad/ Proyecto A singularidad Proyecto C Proyecto B Proyecto D - territorioJuan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   61
    62. 62. ObjeOvos   Misión  /visión     estratégicos       Finalidades   Planificación  y   Valores   evaluación  Juan Pedregosa www.e-itd.com 62
    63. 63. •  Karaoke  “ad  hoc”:   La  visión  http://www.youtube.com/watch?v=QNHpjpxkc1U Juan Pedregosa www.e-itd.com 63
    64. 64. La  visión:  ¿cómo  me  quiero  ver?   –  Describe  la  imagen  ideal    de  la  organización  con   respecto  a  momentos  futuros  a  sus  “stakeholders”     o  partes  interesadas:  usuarios,  clientes,   trabajadores,  socios.   –  CaracterísOcas:   » Viable   » Ambiciosa   » Ilusionante  Juan Pedregosa www.e-itd.com 64
    65. 65. Ejemplos  de  visión   •  Plan  local  de  juventud  de  un  municipio  catalán:    La  ciudad  X  es  un  lugar  donde  los  y  las  jóvenes  son  parYcipes   acOvos  de  la  vida  del  municipio   •  Una  orquestra:   –  La  orquesta  X  quiere  ser  una  orquesta  de  personas  para   personas  siendo  una  insOtución  que  ilusiona,  una  empresa   innovadora  y  una  comunidad  de  músicos  reconocida  Juan Pedregosa www.e-itd.com 65
    66. 66. -­‐  Parecen  agresivos,  señor,  pero   esperaos  a  que  vean  nuestra  misión  Juan Pedregosa www.e-itd.com 66
    67. 67. La  misión:  ¿por  qué  el  mundo  me  ha   hecho  así?     Describe  la  función  que  cumple  la  organización  a  nivel   interno  y  externo.       Intenta  dar  un  camino  para  llegar  a  la  visión  a  través   de  cuatro  preguntas  básicas:     ¿Quiénes  somos?     ¿Qué  buscamos?     ¿Por  qué  lo  hacemos?     ¿Para  quién  trabajamos?   •  CaracterísOcas:   •  Concisa   •  Memorable   •  Inspiradora  Juan Pedregosa www.e-itd.com 67
    68. 68. Algunos  ejemplos   CÁRITAS:   “Adaptar  nuestra  organización  y  modelo  social  a  los  retos  demandados  por  la   situación  de  exclusión  social  en  España  y  en  el  mundo  y  a  la  voluntad  de   profundizar  en  la  cultural  de  cooperación”   UNA  MISIÓN  TIPO:   “Ser  la  mejor  alternaOva  de  productos  elaborados  a  través  de  una  cultura  de   servicio  y  crecimiento  que  busca  la  excelencia,  desarrollando  a  nuestros   colaboradores  y  contribuyendo  al  bienestar  de  la  sociedad”  Juan Pedregosa www.e-itd.com 68
    69. 69. Los  valores    Els  "valors"  duna  època  o  duna  persona  són,   si  de  cas,  el  precipitat  dels  ritmes  de   transformació  que  ha  sofert.   Xavier  Rubert  de  Ventós    Son    la  vara  de  medir  de  la  coOdianeidad  organizaOva  Juan Pedregosa www.e-itd.com 69
    70. 70. Los  valores  •  5-­‐  7  valores  •  Más  de  una  palabra  •  Ideas  y  conceptos  comparOdos  •  Pueden  recogerse  en  la  misión  •  Tienen  que  ver  con  las  grandes  palabras  pero   también  con  detalles  más  prácOcos  como  las   recompensas.  •  Se  pueden  confundir  con  las  estrategias,  los   objeOvos  y  los  resultados.  Juan Pedregosa www.e-itd.com 70
    71. 71. Promesas   Realidades   Misión   Análisis   -­‐razón  de  ser   interno   Visión   -­‐donde  te   diriges   Valores   Análisis   -­‐esOlo  de  vida   externo   ELECCIÓN  ESTRATÉGICA:  OBJETIVOS  ESTRATÉGICOS   OBJETIVO     OBJETIVOS   OBJETIVOS   ESTRATÉGICO    1   ESTRATÉGICO  2   ESTRATÉGICO  3   •  Acciones   •  Acciones   •  Acciones   • Responsables   • Responsables   • Responsables   • Plazos     • Plazos     • Plazos     • Indicadores   • Indicadores   • Indicadores  Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   71
    72. 72. La  fábula  de  los  tres  hermanos   http://www.youtube.com/watch?v=-cK6WlqeYnY&feature=relatedJuan Pedregosa www.e-itd.com 72
    73. 73. Sesión  3.  ObjeOvos  estratégicos  •  Expresión  de  los  logros  que  una  organización   quiere  alcanzar  en  un  plazo  determinado  •  Deben  ser  coherentes  con  la  misión  expresada  •  Permite  seleccionar  las  acOvidades  prioritarias   para  el  cumplimiento  de  la  misión  y   responden  a  la  pregunta  básica:   –  ¿qué  debemos  lograr  en  el  corto,  medio  y  largo   plazo  para  tener  una  implementación  coherente   con  la  misión?  Juan Pedregosa www.e-itd.com 73
    74. 74. ObjeOvos  estratégicos  •  Mejorar,  ampliar,  opOmizar,  alcanzar,  generar,   adecuar,  apuntar  •  Calidad,  excelencia,  necesidad,  desarrollo,   cambio  •  Personas,  procesos,  territorios,  mercados,   colecOvos  Juan Pedregosa www.e-itd.com 74
    75. 75. ObjeOvo  estratégico   – Smart  approach:   •  Simple  and  precise   •  Measurable  and  quanOfiable   •  Achievable  and  ambiOous   •  RealisOc,  compaOble  with  the  whole  of  the  project   •  Temporary,  wiht  a  deadline  of  execuOon   ….y  con  la  C  de  comparOdos  Juan  Pedregosa       www.e-­‐itd.com   75
    76. 76. PRODUCTOS/ RESULTADOS/ outputs   outcomes   Consecuencia   Cambios,  beneficios,   tangible  de  las   aprendizajes   acOvidades  del     provocados  por  el   proyecto   proyecto   ¿Qué  vamos  a   ¿Cuál  es  la   hacer?   diferencia?  
    77. 77. Target   Implemen Socios/ aliados   tación  y   métodos   Organización   Comunica Seguimiento   ción   y  evaluación  Juan Pedregosa www.e-itd.com 77
    78. 78. Implementación  y  métodos:  un   esquema  lógico     –  Estructuración  de  las  acOvidades    principales   –  Priorizar  y  ordenar  (urgencia,  importancia,  facilidad)   –  Definición  de  resultados  y  procesos  por  acOvidades   –  Definición  de  roles   –  Asignación  y  coordinacion  de  tareas,  acOvidades   –  Planificación  del  Oempo:  cuadros,  graficos   –  Definición  herramientas  de  gesOón,  comunicación  y   evaluación   –  Cálculo  presupuestario  y  control  de  recursos  Juan Pedregosa www.e-itd.com 78
    79. 79. Sesión  4.  Del  qué,  el  quién  y  el  para  qué  al  dónde,  con  quién  y   cómo   O  de  cómo  financiar  un  proyecto   cultural  
    80. 80. Modalidades  de  financiación   pública  Provisión  de   Negociación     AcOvidad   servicios     Concursos   Convenios   Subvenciones   Competencia     Oportunidad   Innovación     vs    vs     vs     Visibilidad   Necesidad   formalidad  
    81. 81. Modalidades  de  financiación   privada   Patrocinio   Donación   Crowdfunding   Ingresos  propios   Esponsorización   Intercambio  
    82. 82. Determinados  qué,  quién  y  para  qué   Dónde   Con  quién     Cómo  Posicionamiento   Redes   Innovación   Cultural,   arYsOco,   Intencionales   Formalidad   geográfico,   social,  digital  
    83. 83. Sesión  4.  Metodología  de   evaluación  •  Elaborar  los  indicadores  y  escalas  de  síntesis   –  CaracterísOcas:   •  Permiten  medir  los  cambios  y  resultados   •  Son  singulares  de  cada  proyecto   •  Necesitan  del  contraste  con  otras  referencias   •  Se  acoplan  preferentemente  al  Opo  de  evaluación:   indicadores  de  proceso,  resultado  e  impacto   •  Hay  cualitaOvos  y  cuanOtaOvos  
    84. 84. Metodología  de   evaluación  •  Elaborar  los  indicadores  y  escalas  de  síntesis   –  Aspectos  clave   •  Delimitar  los  contenidos  de  la  evaluación   •  Fijarlos  en  el  inicio   •  Comprobar  si  se  podrá  recoger  la  información   •  Decidir  las  técnicas  e  instrumentos  para  la  recogida  de   información   •  Verificar  si  son  válidos,  fiables,claros,  úOles,   representaOvos  y  específicos  
    85. 85. Materiales  de  apoyo  Juan Pedregosa www.e-itd.com 85
    86. 86. Jonathan  Franzen  
    87. 87. Matriz  ERIC  Juan Pedregosa www.e-itd.com 87
    88. 88. Matriz  ERIC  Juan Pedregosa www.e-itd.com 88
    89. 89. (LOS ERRORES PERFECTOS)La simetría: un animal sagradoque pide ser sacrificado al sol.El rigor cuando sueña se convierteen un círculo blando que se abreinundando de zumola razón y sus formas.El ansia por lo exactoconduce, si es sincera, a lo imperfecto.Sé que la perfecciónes el arte marcial del temeroso,que toda proporción bien entendidarenuncia al consumarse.Generosos errores, necesitobelleza improvisada.ANDRÉS NEUMAN

    ×